Обновление содержания образования

Образование Скачать презентацию
<< Всеобщее образование		Содержание современного образования >>

Правовые аспекты процесса обновления содержания образования	Правовые аспекты процесса обновления содержания образования	Правовые аспекты процесса обновления содержания образования	Творческие выступления	Предметы федерального компонента
Федеральный закон				Аккредитация
Аккредитация	Федеральный государственный образовательный стандарт	Обучение на дому	Управление учреждением	Статья
Предоставление условий	Родители	Промежуточная аттестация	Промежуточная аттестация	Промежуточная аттестация
Промежуточная аттестация	Организация приема на обучение	Продолжить изучение

Картинки из презентации «Обновление содержания образования» к уроку педагогики на тему «Образование»

Автор: home. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Обновление содержания образования.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 349 КБ.

Скачать презентацию

Обновление содержания образования

содержание презентации «Обновление содержания образования.ppt»

Сл	Текст	Сл	Текст
1	Нормативно- правовые аспекты процесса обновления содержания	7	- в организациях (очное, обучение на дому) - вне организации
1	образования Управляющий совет № 2 от 21.11.2013.		(семейное и самообразование) Статья 18 Учебники используются из
2	ППППППППовестка: 1. Творческие выступления в рамках		числа, вошедших в федеральный перечень. Формы получения
	реализации внеаудиторной деятельности учащихся (Отв.: Карабатова		образования (статья 17).
	Т.П., учитель музыки, Кочнева В.С., учитель физической культуры,	8	Управление учреждением (статья 26). - единоличие (директор)
	Липина О.В., учитель русского языка) 2. Обновление содержания		+ - коллегиальность (общее собрание работников, педагогический
	образования в рамках реализации Фк ГОС ОО и ФГОС (Отв.: Липина		совет, Управляющий совет, совет обучающихся, совет родителей) +
	О.В., заместитель директора) 3. Реализация основных требований		- профсоюзный комитет.
	ФГОС в начальной школе: сформированность универсальных учебных	9	Статья 29 Информационная открытость функционирующий и
	действий (Отв.: Попова О.И., руководитель кафедры начальных		постоянно обновляемый сайт - НЭТ — школа Статья 30 Обучающиеся -
	классов) 4. Основные положения Федерального закона от 29.12.2012		учащиеся.
	№ 273 – ФЗ «Об образовании в РФ» (Отв.: Быкова Л.М., директор)	10	Предоставление условий для обучения с учетом психолого-
	5. Разное (об окончании 1 триместра, о предстоящих родительских		физиологических особенностей детей (в том числе детей —
	собраниях, о новогодних мероприятиях, об организации питания, о		инвалидов) Статья 34 Охрана здоровья обучающихся Статья 41 -
	правилах дорожного движения, об обращениях МБОУ «Гимназия № 2» в		питание (ОРГАНИЗОВАННОЕ!!!) - медицинское обслуживание.
	официальные организации, вопросы).	11	Статья 44 1. Родители (законные представители) выступают от
3	Предметы федерального компонента. Русский язык 1-11 класс		имени ребенка с учетом мнения ребенка. 2. Получение ребенком
	Литература 1- 11 класс Математика 1 – 11 класс Английский язык		основного общего образования — обязанность и ответственность
	2-11 класс Окружающий мир 1-4 класс Природоведение 5 класс		родителей. 3. Решение о среднем общем образовании принимает
	География 6-11 класс Биология 6-11 класс История 5-11 класс		учащийся самостоятельно.
	Обществознание 6-11 класс Физика 7 – 11 класс. Химия 8 – 11	12	Статья 58 - Промежуточная аттестация обучающихся Статья 59 —
	класс Информатика 8 – 11 класс Музыка 1- 7 класс Изобразительно		Итоговая аттестация. Статья 66. Организация имеет право на
	искусство 1-7 класс Искусство 8-9 класс Мировая художественная		обеспечение углубленного (профильного) образования в рамках
	культура 10-11 класс Технология 1-8 класс Физическая культура		муниципального задания и финансирования.
	1-11 класс ОБЖ – 8, 10, 11 класс.	13	Статья 67 Организация приема на обучение 1. дошкольное
4	Федеральный закон от 29.12.2012 № 273 — ФЗ «Об образовании в		образование с 2 месяцев, 2. начальное общее образование с 6 лет
4	Российской Федерации».		6 месяцев, но не позже 8 лет (иное по разрешению Учредителя), 3.
5	Аккредитация (статья 92). Подтверждение соответствия Уровень		прием в учреждения с приоритетом микрорайонного принципа.
	подготовки выпускников Федеральным государственным	14	Решения: 1. Всем членам Управляющего совета информацию об
	образовательным стандартам по основным программам: - начального		обновлении содержания образования в ходе реализации
	общего образования, - основного общего образования, - среднего		государственных образовательных стандартов довести до сведения
	общего образования Аккредитационная экспертиза в части		родительской общественности (Срок: декабрь 2013) 2. Продолжить
	подготовки обучающихся не проводится.		изучение и реализацию Федерального закона от 29.12.2012 № 273 –
6	Федеральный государственный образовательный стандарт (статья		ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в соответствии с
	11). Образовательные программы определяют содержание образования		планом (Срок: 2013 – 2014 учебный год) 3. Новогодние мероприятия
	(статья 12) Разрабатываются и утверждаются организацией		для учащихся гимназии провести в соответствии с утвержденным
	самостоятельно Образование в РФ гарантируется на русском языке		графиком (Срок: с 24 по 26 декабря 2013 года).
	(статья 14).
«Обновление содержания образования» \| Обновление содержания образования.ppt

http://900igr.net/kartinki/pedagogika/Obnovlenie-soderzhanija-obrazovanija/Obnovlenie-soderzhanija-obrazovanija.html

cсылка на страницу

Образование

другие презентации об образовании

«Смысл образования» - Идеи образования. Мир меняется быстрее. Образовательные задачи. Педагогики. Решение. Образование в быстро меняющемся мире. Социальные группы. Умные дети. Клубное образование. Образовательная концепция ММК. Принципиальное образование. Практический смысл образования. Технологическое образование. Самоорганизация.

«Билингвальное образование» - Плюсы. Различие между билингвальным и языковым образованием. У билингвального образования есть и сторонники и противники. Модели билингвального образования. Мировая педагогическая мысль разрабатывает общую стратегию поликультурного образования. Основные проблемы и тенденции развития. Различные взгляды на билингвизм и билингвальное образование.

«Управление образовательным учреждением» - Оптимальная модель государственно-общественного управления. Модель государственно-общественного управления. Ожидаемый результат создания модели. Цель проекта. Возможные риски и ограничения. Совет школы (совет образовательного учреждения). Деятельность по обеспечению функционирования. Сфера влияния государственно-общественного управления.

«Менеджмент в образовании» - Новая модель роста. Реализация функции целеполагания. Методы управления. Менеджмент и менеджеры. Задачи педагогического анализа. Становление внутришкольного управления. Анализ качества результативности работы школы с родителями. Разработка проблем управления образованием за рубежом. Ситуационный подход.

«Электронный колледж» - Значение системы. Система Электронный ССУЗ. Рабочий стол. Оценка результатов деятельности. Профессиональное образование. Кнопка. Руководители и сотрудники. Электронный колледж. Контингент абитуриентов. Функциональность системы. Деятельность образовательного учреждения.

«Всеобщее образование» - Идеи развития всеобщего образования. Идея всеобщего образования с XVIII по XX вв. Лучше отменить крепостное право сверху. Период. Проблема обучением детей мигрантов из ближнего зарубежья, стран СНГ. Идеи всеобщего образования нашли отклик на всех этапах развития. Растет необходимость в создании институтов, способных помочь школе.

Урок