900igr.net > Презентации по педагогике > Педагогика > Педагогическое сопровождение.ppt
Предыдущая презентация
Реклама
Следующая презентация
<<  Педагогическое мастерство
Все презентации
Педагогический контроль  >>
Психолого-педагогическое сопровождение участников
Психолого-педагогическое сопровождение участников
Целью психолого-педагогического сопровождения ребенка в
Целью психолого-педагогического сопровождения ребенка в
Целью психолого-педагогического сопровождения ребенка в
Целью психолого-педагогического сопровождения ребенка в
Виды работ по психолого-педагогическому сопровождению:
Виды работ по психолого-педагогическому сопровождению:
Основные принципы организации данного вида сопровождения:
Основные принципы организации данного вида сопровождения:
Задачи психолого-педагогического сопровождения:
Задачи психолого-педагогического сопровождения:
Направления психолого-педагогического сопровождения
Направления психолого-педагогического сопровождения
Общий итог удовлетворенности по школе в 2010-2011(2006-2007) уч
Общий итог удовлетворенности по школе в 2010-2011(2006-2007) уч
Следствия психолого-педагогического сопровождения образовательного
Следствия психолого-педагогического сопровождения образовательного
Направления психолого-педагогического сопровождения
Направления психолого-педагогического сопровождения
Картинки из презентации «Педагогическое сопровождение» к уроку педагогики на тему «Педагогика»

Автор: Завуч. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Педагогическое сопровождение.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 47 КБ.

Скачать презентацию
загрузка...


Педагогическое сопровождение

содержание презентации «Педагогическое сопровождение.ppt»
Слайд Текст Слайд Текст
1Психолого-педагогическое сопровождение участников 5обеспечение дополнительных образовательных программ; развитие
учебно-воспитательного процесса как средство создания психолого-педагогической компетентности (психологической
комфортного образовательного пространства. культуры) обучающихся, родителей, педагогов.
2Целью психолого-педагогического сопровождения ребенка в 6Направления психолого-педагогического сопровождения. Решение
учебно-воспитательном процессе является обеспечение нормального актуальных задач воспитания; сохранение и укрепление здоровья
развития ребенка (в соответствии с нормой развития в детей; социально-эмоциональное благополучие ребенка в
соответствующем возрасте). сообществе, учебном коллективе; внутренняя дифференциация
3Виды работ по психолого-педагогическому сопровождению: - обучения в старшей школе; профилизация обучения в старшей школе;
Профилактика; - диагностика (индивидуальная и групповая качественное образование детей с особыми нуждами (с
(скрининг) - консультирование; - развивающая работа; - особенностями в развитии, с ограниченными возможностями);
коррекционная работа; - психологическое просвещение и выявление и поддержка одаренных детей.
образование: формирование психологической культуры, развитие 7Общий итог удовлетворенности по школе в 2010-2011(2006-2007)
психолого-педагогической компетентности учащихся, администрации уч. Году.
образовательных учреждений, педагогов, родителей. 8Следствия психолого-педагогического сопровождения
4Основные принципы организации данного вида сопровождения: образовательного процесса школы: Систематическое отслеживание
Принцип демократичности принцип творческой позиции принцип психолого-педагогического статуса ребенка и динамики его
партнерского общения принцип системности и последовательности психического развития в процессе школьного обучения создание
принцип вариативности принцип превентивности принцип социально-психологических условий для развития личности учащихся
экологичности. и их успешного обучения создание специальных
5Задачи психолого-педагогического сопровождения: социально-психологических условий для оказания помощи детям,
Психологическое сопровождение интеллектуального, личностного и имеющим проблемы в психологическом развитии, обучении.
нравственного развития воспитанников; предупреждение 9Направления психолого-педагогического сопровождения.
возникновения проблем развития ребенка; помощь (содействие) предпрофильная подготовка и профильное обучение. подготовка и
ребенку в решении актуальных задач развития, обучения, сдача ЕГЭ. одаренные учащиеся 2-11 классов. учащиеся классов
социализации, содействие в повышении психологической коррекционного обучения. дети «группы риска» и учащиеся,
компетентности педагогов и родителей; организация, при находящиеся под опекой. психолого-педагогическое сопровождение
необходимости, развивающих и коррекционных мероприятий со всеми воспитательного процесса.
субъектами образовательного процесса; психологическое
«Педагогическое сопровождение» | Педагогическое сопровождение.ppt
http://900igr.net/kartinki/pedagogika/Pedagogicheskoe-soprovozhdenie/Pedagogicheskoe-soprovozhdenie.html
cсылка на страницу

Педагогика

другие презентации о педагогике

«Деятельность педагога» - Критерии оценки качества педагогической деятельности: Что представляет собой объект выступления? Вызов традиционной педагогике. Как оформить доску и слайды? Какова аудитория? Способ самостоятельного построения знаний. Открытое занятие; Мастер-класс; Мастерская; Публичный отчет. Необходимы ли ссылки на первоисточники?

«Педагогическое общение» - Общение-устрашение. В творческом отношении общение-устрашение вообще бесперспективно. Модель 8. Пантомимика (выразительная, адекватная жестикуляции, пластическая образность, эмоциональная насыщенность жестов). Модель 3. Авторитарному стилю руководства свойственны основные черты автократического. Общение на основе увлеченности совместной творческой деятельностью.

«Социальная педагогика» - Для студентов высших учебных заведений. Методологический анализ: Учебное пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2004. Лодкина Т.В.Социальная педагогика. Галагузова М.А. Социальная педагогика: Курс лекций. – М.: Владос, 2003. Обзор социально-педагогической литературы. Особое внимание уделено влиянию культуры на становление и формирование личности.

«Самообразование педагога» - Самообразование педагога Автор: Методист УДО ММЦ г.Оса Алексеева Л.И. Цель самообразования педагога. Самообразование. Адаптивный Проблемно-поисковый Инновационный. Уровни самообразовательной деятельности: Индивидуальный план самообразования. Содержание.

«Общение педагогов» - Диаметральная противоположность монологической и диалогической форм педагогического общения. Чаще всего – сочетание стилей при преобладании одного. В дидактике рассматриваются наиболее общие вопросы. Преподаватель -= вдохновитель групповых усилий, для которого главное – конечный результат. Модель 2. «Руководитель групповой дискуссии».

«Работа социального педагога» - Поддержка. Психологическая помощь. Координация. Диагностический. Семейное консультирование в работе социального педагога. Посредническая. Индивидуальный. Формы социально - педагогической помощи семье. Психологическая. Советник - рассказывает о развитии ребенка; дает педагогические советы по воспитанию детей.



Реклама
Картинки
Презентация: Педагогическое сопровождение | Тема: Педагогика | Урок: Педагогика | Вид: Картинки