Работа классного руководителя Скачать
презентацию
<<  Работа классного руководителя Система работы классного руководителя  >>
Работа классного руководителя
Работа классного руководителя
Работа классного руководителя
Работа классного руководителя
Должностные обязанности
Должностные обязанности
Ведение классного журнала
Ведение классного журнала
Ведение классного журнала
Ведение классного журнала
Методика проведения внеклассных часов и других мероприятий
Методика проведения внеклассных часов и других мероприятий
Составление плана работы
Составление плана работы
Пример плана воспитательной работы
Пример плана воспитательной работы
Пример плана воспитательной работы
Пример плана воспитательной работы
Пример плана воспитательной работы
Пример плана воспитательной работы
Пример плана воспитательной работы
Пример плана воспитательной работы
Образец характеристики на ученика
Образец характеристики на ученика
Работа по сплочению классного коллектива
Работа по сплочению классного коллектива
Работа по сплочению классного коллектива
Работа по сплочению классного коллектива
Картинки из презентации «План работы классного руководителя» к уроку педагогики на тему «Работа классного руководителя»

Автор: юля. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «План работы классного руководителя.pps» со всеми картинками в zip-архиве размером 278 КБ.

Скачать презентацию

План работы классного руководителя

содержание презентации «План работы классного руководителя.pps»
Сл Текст Сл Текст
1Работа классного руководителя. Выполнил студент: группы 8внеклассную деятельность с целью дальнейшего развития
ИНФ-З-4 Буткова Ю.И. Научный руководитель: доктор пед.наук, патриотизма как стержневой духовной составляющей России. Вся
профессор Кучугурова Н.Д. воспитательная работа была построена на развитие
2Должностные обязанности. Создание благоприятных условий для военно-патриотического сознания. В связи с этим была выбрана
индивидуального развития и нравственного формирования личности подпрограмма «Я и моё Отечество» из основной программы
обучающихся Изучение личности обучающегося, его склонностей, воспитания образовательного учреждения «Я-Гражданин России»
интересов; Развитие общения. Помощь обучающемуся решать Комплекс программных мероприятий предусматривает охват
проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, патриотическим воспитанием всех учащихся в классе. Системой мер
родителями; Направление самовоспитания и саморазвития личности по совершенствованию процесса патриотического воспитания
обучающегося; Помощь обучающимся в учебной деятельности; предусматривается: - воспитание гордости за Российское
Содействие получению дополнительного образования обучающимися государство, его свершения. Так, на классных часах было
через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых организовано изучение государственной символики России, порядка
в учреждениях, по месту жительства; В соответствии с возрастными официального использования государственного флага, герба и гимна
интересами обучающихся и требованиями жизни обновлять содержание Российской Федерации. Проводились конкурсы, выставки и
жизнедеятельности классного коллектива; Соблюдение прав и свобод экспозиции по вопросам патриотического воспитания детей с
обучающихся, Устава школы; совместно с органами самоуправления использованием государственных символов России. Через
обучающихся вести активную пропаганду здорового образа жизни; внеклассные мероприятия осуществлялось знакомство с историей
Выполнение правил и норм охраны труда, техники безопасности и своей семьи, города, области, региона. Принимали участие в
противопожарной защиты, обеспечение охраны жизни и здоровья конкурсе рисунков «Я люблю тебя, Россия!» Проводился классный
учащихся в период образовательного процесса; Работа в тесном час «Ты живёшь на земле Волгоградской». Приняли участие в
контакте с учителями, родителями или лицами, их заменяющими. международном конкурсе рисунков «Город Арт», изобразив в своих
3Ведение классного журнала. Классный руководитель записывает рисунках свой родной город Волгоград, Мамаев Курган. -
в классном журнале фамилии и имена учащихся в алфавитном порядке воспитание патриотов России, граждан правового демократического
Заполняет «Общие сведения об учащихся» Отмечает количество государства, уважающих права и свободы личности, проявляющих
уроков, пропущенных учащимся, и подводит итоги о количестве дней национальную и религиозную терпимость. Были организованы диспуты
и уроков, пропущенных каждым учащимся за четверть и учебный год. «Права ребёнка» на классных часах, тренинг общения с родителями
Систематически заполняет страницы классного руководителя и о правах ребёнка на родительском собрании. На уроках чтения было
сведения об участии в кружках, факультативах, общественной организовано чтение специальной литературы. На классном часе
работе Фиксирует проведение классных и информационных часов, проводился диспут «Патриотизм: знак вопроса» Анкетирование
внеклассных мероприятий. «Считаешь ли ты себя патриотом?», в котором приняло участие 20
4Методика проведения внеклассных часов и других мероприятий. человек из класса. В результате оказалось, что истинное значение
Содержание и методика проведения внеклассных мероприятий зависят «патриотизм» понимает 32% из всех опрошенных детей. - воспитание
от возраста школьников, а также от целей и задач, которые ставит готовности к достойному и самоотверженному служению обществу и
классный руководитель. Для выбора темы и содержания внеклассного государству, к выполнению обязанностей по защите Отечества. С
мероприятия классному руководителю необходимо выявить возрастные этой целью проводилась игра-состязание «Папа, я – дружная
особенности учеников, их нравственные представления, интересы семья», концерт-поздравление для мальчиков ко Дню Защитника
и.т.д. При подготовке внеклассного часа необходимо: - определить Отечества, конкурсная программа ко Дню отца, в которой принимали
тему и сформулировать цель; - подобрать соответствующий участие папа и его сын. - увековечивание памяти воинов, погибших
материал, наглядные пособия, музыкальное оформление и.т.д. по при защите Отечества. Так, на классных часах проводятся Уроки
теме; - составить план (сценарий) проведения классного часа; - мужества «Путь к Победе», «Служил он великому делу», «О тех, кто
дать задание ученикам для предварительной подготовки к классному отстоял Сталинград», «Ради жизни на Земле» встречи с ветеранами
часу (если это предусмотрено планом); - определить степень ВОВ. Вахта памяти, посвящённая Дню Победы. Ребята из нашего
целесообразности участия в классном часе других педагогов или класса с удовольствием посещают школьный музей, в котором узнают
родителей. не только историю школы. С ними была проведена экскурсия «Эхо
5Составление плана работы. Структура плана воспитательной Сталинграда», посвящённая 65-летию Сталинградской битвы. Также
работы классного руководителя: Анализ воспитательной ребята участвуют в операции «Помоги ветерану». К праздникам они
деятельности за прошедший учебный год (если с классом работали ветеранам делают поздравительные открытки и подарки своими
ранее). Воспитательные цели и задачи на предстоящий период руками. Некоторые ученики из класса приняли участие в районном
работы, основанные на анализе воспитательной деятельности и конкурсе творческих работ «Люди из легенды» Системой мер по
диагностики классного коллектива на начало учебного года. развитию основ патриотического воспитания на следующий учебный
Характеристика классного коллектива совместно с социальным год предусматривается: - продолжение исследований в сфере
паспортом класса. Жизнедеятельность классного коллектива. Работа патриотического воспитания и использование из результатов в
с родителями учащихся. Совместная деятельность с практической деятельности; - разработка форм, методов и средств
общественностью. Индивидуальная работа с учащимися патриотического воспитания; - продолжение работы классного
(индивидуальная карта ученика, портфолио) Работа с учащимися из руководителя по воспитанию патриотических чувств, любви к
“группы риска”. Взаимодействие с учителями – предметниками. Родине. -развивать чувство гордости за свою страну, уважение к
Педагогические наблюдения. Литература для проводимых людям старшего поколения, героям ВОВ На следующий год будет
мероприятий. продолжена работа в направлении «Я и моё Отечество», и так как
6Пример плана воспитательной работы. План воспитательной 2008 год объявлен Годом Семьи, то класс будет работать по
работы в 3 классе МОУ «Куйбышевская средняя общеобразовательная подпрограмме «Я и семья» из основной программы воспитания
школа» на 2008- 2009 уч.год. Классный руководитель: Колесникова образовательного учреждения «Я-Гражданин России».
Э. А., стаж работы 18 лет, 1 категория Социальный паспорт 1. 9Пример плана воспитательной работы. Анализ работы,
Общее кол-во детей – 2. Общее кол-во семей – 3. Многодетные – 4. проведённой в 2007 – 2008 уч.году. В 2006 -2007 уч.году была
Полные – 5. Малообеспеченные – 6. С опекаемыми детьми – 7. проведена большая работа к 62- летию Победы в ВОВ. Началась она
Семьи, находящиеся в социально- опасном положении –. уже 1 сентября на Дне знаний с беседы учителя. В этот же день
7Пример плана воспитательной работы. Характеристика классного был проведён конкурс рисунков «Я вижу мир». В мае был проведён
коллектива В классе 22 человека. Из них 11 девочек и 11 классный час «Ради жизни на Земле», на котором ребята узнавали о
мальчиков. На «4» и «5» могут учиться 7 человек: Могильникова тех тяжестях военных лет, которые перенёс русский народ. Так как
К., Петрова Н., Курмангулова В., Штыховский Н., Катаев В., ребята первый раз в прошлом году пришли в школу, было отведено
Байгушов С., Сыстеров А. Но в связи с неустойчивым вниманием и большое внимание формированию положительного отношения к школе и
неадекватным поведением Катаев В. закончил учебный год с одной учению. Было организовано дежурство в классе. Систематически
тройкой. За учёбой Сыстерова А. не осуществляется должный проводились рейды «Живи, книга», Чистые руки», чтобы прививать
контроль со стороны родителей, поэтому его успеваемость тоже детям аккуратность в обращении с учебными принадлежностями.
снизилась. Байгушов С. старается, но ему тяжело даются точные Огромная работа проводилась по развитию эмоционально –
науки. Отличаются старательностью и аккуратностью Петрова Н. и чувственной сферы личности. Наиболее удались такие мероприятия,
Могильникова К. Эти девочки всегда готовы помочь своим как Дни именинника, на которые дети готовили подарки, сюрпризы.
товарищам, учителю. Активно участвуют в жизни школы и класса. Новый год всегда в нашем классе отличается от других тем, что
Штыховский Н. и Сыстеров А. посещают спортивную секцию, занимают учитель выступает в роли Деда Мороза, а дети праздник проводят
призовые места в районе по футболу. При этом Никита занимается в самостоятельно и на высоком уровне. Праздник 8 Марта был
музыкальной школе, что неоднократно позволяло ему выступать на проведён в такой задушевной атмосфере, что слезы катились из
праздниках и школьных концертах. В классе есть дети, которым глаз мам и ребят. Под музыку Чайковского они все вместе
необходимо уделять особое внимание. Это – Кузнецов Степан, так построили корабль из бумаги, на котором решили отправиться в
как он стоит на внутришкольном учёте. Хочется отметить, что за путешествие по волнам жизни. В классе проводилась работа по
прошлый год мальчик ни разу не пропустил школьных занятий, стал формированию здорового образа жизни через систему
более ответственно относиться к учёбе. Это – Трубина Настя, так оздоровительных мероприятий. Были проведены экскурсии в лес,
как она воспитывается бабушкой и является сиротой. Девочка очень операция «Покормите птиц», физминутки на уроках. Были проведены
добрая, старательная. Ей очень трудно даётся новая программа, но соревнования «Папа, я – спортивная семья», заявку на участие в
тем не менее она успевает по всем предметам. Два года назад у которых подали 6 семей. Большое внимание уделялось профилактике
неё был конфликт с ребятами, девочка держалась в стороне, не дорожно-транспортного травматизма. Проводились игры, викторины,
участвовала в школьных делах. Сейчас Настя полностью влилась в классные часы. На утренник «Азбука юного пешехода» приглашался
классный коллектив. В целом класс стал более организованным. инспектор. Благодаря классным часам по этикету, ребята
Дети с уважением и заботой относятся друг к другу. Готовы помочь научились, как вести себя за столом, как правильно встречать
в трудную минуту. Отношений эгоизма, вражды нет. Ребята начали гостей и многому другому. Они учились сервировать стол, готовить
более критически оценивать ситуации. У многих хорошо развито элементарные блюда. Работа с родителями велась на должном
чувство ответственности за свои поступки и поступки своих уровне. Вместо 5 запланированных собраний было проведено восемь
товарищей. В основном все ребята проживают в одном посёлке и по просьбе родителей. Неоднократно посещались неблагополучные
ежедневно поддерживают дружеские отношения между собой. семьи, а также все семьи с целью выявления жилищных условий. В
Могильникова Катя хотя и проживает в посёлке Первомайский, целом воспитательная работа в прошедшем году велась успешно.
посещает все кружки и факультативы. Байгушов Сергей живёт в Необходимо усилить индивидуальную работу с «трудными» и
хуторе Кочетково, и также участвует во всех мероприятиях. Вся одарёнными детьми. Продолжить работать над духовно-нравственным
работа учителя направлена на воспитание чувства коллективизма, развитием уч-ся через систему урочной и внеурочной деятельности.
создание благоприятной атмосферы на уроках и во внеурочное Цель учебно-воспитательной работы: Формировать личность,
время. способную к самореализации, самоактуализации, самопрезентации,
8Пример плана воспитательной работы. Анализ работы, стремящуюся к самопознанию и саморазвитию, высоко нравственную,
проведённой в 2007 – 2008 уч.году. Воспитание является одним из патриотическую, здоровую духом и телом. Задачи
важнейших компонентов образования в интересах человека, учебно-воспитательной работы 1. Воспитывать у учащихся
общества, государства. Основными задачами воспитания на стремление к ведению здорового образа жизни, развить это
современном этапе развития нашего общества являются: стремление во внутреннюю потребность каждого ученика; 2.
формирование у обучающихся гражданской ответственности и Формировать экологическую грамотность учащихся, воспитывать
правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, понимание взаимосвязей между человеком и природой; 3. Развивать
самостоятельности, способности к успешной социализации в общественную активность учащихся, воспитывать чувство
обществе и активной адаптации на рынке труда. Ключевой фигурой в ответственности и гордости за свою страну, готовность к защите
решении задач воспитания школьников является классный её свободы и независимости: 4. Воспитывать сознательное
руководитель. С чего начинается путь к вершинам мастерства отношение к учёбе, развивать познавательную активность,
учителя? Конечно, с любви к детям, желания быть им полезным и формировать готовность школьников к сознательному выбору
нужным, стремления к постоянному педагогическому поиску, профессии. Проблема школы Формирование самостоятельной и
совершенствованию своих профессиональных умений и навыков. Моей активной личности нравственно и эстетически богатой, способной
задачей, как классного руководителя, является сохранение преобразовать себя и окружающую среду и нести за это
исторической преемственности поколений, развитие национальной ответственность.
культуры, воспитание бережного отношения к историческому и 10Образец характеристики на ученика.
культурному наследию народов России. В соответствии со 11Работа по сплочению классного коллектива. Организация
стратегическими целями государства по обеспечению стабильного и деятельности учащихся Постановка общественно значимой и
устойчивого социального развития, укрепления обороноспособности привлекательной для учащихся цели Создание органов
страны вся воспитательная работа по патриотическому воспитанию внутриколлективного самоуправления Поддержание, стимулирование и
направлена на дальнейшее формирование патриотического сознания незаметная корректировка отношений в классе Планомерная смена
российских граждан как важнейшей ценности, одной из основ поручений учащимся в самоуправлении Установка традиций класса
духовно-нравственного единства общества. Это является главной Поощрение сотрудничества учащихся при выполнении общих дел,
целью всей воспитательной работы. Для достижения этой цели стимулирование добровольной взаимопомощи в учении, поощрение
необходимо решить следующие задачи: - продолжить создание дружбы, не выходящей за рамки коллективных целей Предупреждение
системы патриотического воспитания; - повышать качество и пресечение появления сплетен, нездоровых группировок и т.п.
патриотического воспитания; -проводить организаторскую
«План работы классного руководителя» | План работы классного руководителя.pps
http://900igr.net/kartinki/pedagogika/Plan-raboty-klassnogo-rukovoditelja/Plan-raboty-klassnogo-rukovoditelja.html
cсылка на страницу

Работа классного руководителя

другие презентации о работе классного руководителя

«Работа классного руководителя» - Классный руководитель имеет право. Режим работы классного руководителя: Формы работы классного руководителя. Организационно – координирующая: Функции и содержание работы классного руководителя: 1. Коррекция поведения школьников. 2. Содействие в установлении и поддержании благоприятного психологического климата в коллективе.

«Воспитательная работа классного руководителя» - Индивидуальная работа с учащимися (неблагополучными, одарёнными). IV этап Анализ выполнения планов воспитательной деятельности в классах по итогам учебного года. «Повышение эффективности административного контроля за деятельностью классного руководителя» из опыта работы заместителя директора по воспитательной работе Корневой О. А.

«Классный руководитель» - Научи себя учиться (самообразование) VIII класс. Муниципальное образовательное учреждение средняя (полная) общеобразовательная школа №4 г. Волжска РМЭ. Классный руководитель МОУ СОШ №4 Попова Лариса Зарифовна. Г.К. Селевко). Попова Лариса Зарифовна. Знакомство с будущим классом, первые встречи. Ключевая роль в решении задач воспитания принадлежит классному руководителю.

«Роль классного руководителя» - 4 класс (кл./рук. Роль классного руководителя в формировании познавательных интересов школьников. Зависимость качества знаний от сформированности познавательного интереса. Закон об образовании. П р о е к т ы. Пакет диагностик. Основные этапы работы классного руководителя по повышению учебной мотивации обучающихся.

«Воспитательная система классного руководителя» - Педагогический совет «Совершенствование воспитательной системы школы посредством моделирования и построения воспитательных систем класса». А. С. Макаренко. Рефлексия. Для обоснования педагогической целесообразности создания воспитательной системы класса можно привести следующие аргументы:

«Система работы классного руководителя» - Работа с начинающими классными руководителями. Мастер-классы: 5%. Система работы методистов ОМЦ ЮЗОУО с классными руководителями. Представленные рубрики: Стаж работы: 2010-2011 учебный год. 1%. 94%. Всего классных руководителей - 3 708. Курсовая подготовка: Всего начинающих КР -35 Курсы прошли - 23.

Урок

Педагогика

134 темы
Картинки
Презентация: План работы классного руководителя | Тема: Работа классного руководителя | Урок: Педагогика | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Работа классного руководителя > План работы классного руководителя.pps