Проекты в начальной школе Скачать
презентацию
<<  Проектная деятельность в начальной школе Проектная деятельность в начальной школе по ФГОС  >>
Развитие познавательной активности
Развитие познавательной активности
Развитие познавательной активности
Развитие познавательной активности
Актуальность
Актуальность
Противоречия
Противоречия
Гипотеза
Гипотеза
Гипотеза
Гипотеза
Цель проекта
Цель проекта
Цель проекта
Цель проекта
Предмет исследования
Предмет исследования
Предмет исследования
Предмет исследования
Объект исследования
Объект исследования
Объект исследования
Объект исследования
Объект исследования
Объект исследования
Задачи проекта
Задачи проекта
Методологическая база
Методологическая база
Методологическая база
Методологическая база
Этапы реализации
Этапы реализации
Механизм реализации проекта
Механизм реализации проекта
План реализации педагогического проекта
План реализации педагогического проекта
Основные аспекты реализации проекта
Основные аспекты реализации проекта
Ожидаемые результаты
Ожидаемые результаты
Общеобразовательные предметы
Общеобразовательные предметы
Учебные проекты
Учебные проекты
Учебные проекты
Учебные проекты
Учебные проекты
Учебные проекты
Помощники здоровья
Помощники здоровья
Помощники здоровья
Помощники здоровья
Помощники здоровья
Помощники здоровья
Правила дорожные знать каждому положено
Правила дорожные знать каждому положено
Правила дорожные знать каждому положено
Правила дорожные знать каждому положено
Правила дорожные знать каждому положено
Правила дорожные знать каждому положено
Правила дорожные знать каждому положено
Правила дорожные знать каждому положено
Внеурочная проектная деятельность
Внеурочная проектная деятельность
Внеурочная проектная деятельность
Внеурочная проектная деятельность
Внеурочная проектная деятельность
Внеурочная проектная деятельность
Внеурочная проектная деятельность
Внеурочная проектная деятельность
Братья Деда Мороза
Братья Деда Мороза
Братья Деда Мороза
Братья Деда Мороза
Братья Деда Мороза
Братья Деда Мороза
Братья Деда Мороза
Братья Деда Мороза
Кружковая работа
Кружковая работа
Кружковая работа
Кружковая работа
Кружковая работа
Кружковая работа
Кружковая работа
Кружковая работа
Кружковая работа
Кружковая работа
Кружковая работа
Кружковая работа
Участие в школьных и городских семинарах
Участие в школьных и городских семинарах
Участие в конкурсах и олимпиадах
Участие в конкурсах и олимпиадах
Результаты тестирования
Результаты тестирования
Уровень мотивации познавательной активности
Уровень мотивации познавательной активности
Уровень развития познавательной активности
Уровень развития познавательной активности
Выводы
Выводы
Ближайшие перспективы
Ближайшие перспективы
Ресурсы
Ресурсы
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Проектная деятельность младших школьников» к уроку педагогики на тему «Проекты в начальной школе»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Проектная деятельность младших школьников.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3641 КБ.

Скачать презентацию

Проектная деятельность младших школьников

содержание презентации «Проектная деятельность младших школьников.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Развитие познавательной активности младших школьников через 13товарищами расширяет круг межличностных взаимоотношений,
организацию проектной деятельности . Нестерова Раиса Николаевна совместная творческая работа с родителями улучшает
учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 2» города Моршанска взаимопонимание в семье. Срок реализации проекта: 1 год .
Тамбовской области 2011. 14Ожидаемые результаты. Повышение качества знаний,
2Актуальность: Обогащение новыми знаниями; интерес к положительная динамика формирования учебной деятельности
познавательной деятельности; систематизация приобретённых обучающихся. Развитие познавательного интереса школьников.
знаний; развитие творческого потенциала ребёнка; социализация Формирование умений и навыков исследовательской и проектной
младших школьников; стимуляция к решению реальных задач; деятельности. Воспитание самостоятельной творческой личности.
повышение мотивации обучения; повышение познавательной 15Механизм реализации проекта. * Общеобразовательные предметы
активности. * тематические занятия в рамках кружковой работы * участие в
3Противоречия: Между: Идеология потребления; снижение конкурсах, олимпиадах * внеурочная деятельность.
престижа уровня знаний. - Человек, умеющий самостоятельно 16Учебные проекты. «О братьях наших меньших» (окружающий мир).
добывать новые знания. «Бабочки – живые цветы» (окружающий мир).
4Гипотеза. Предполагаю, что через использование проектной 17Учебные проекты. Проект «Помощники здоровья» (технология).
деятельности произойдёт формирование и развитие личностных «Путешествие в страну Считалию» (математика).
качеств младшего школьника. 18Учебные проекты. «Правила дорожные знать каждому положено»
5Цель проекта. Повысить уровень познавательной активности (окружающий мир). «Старинные здания моего города» (окружающий
детей через организацию проектной деятельности в начальной школе мир) « Занимательная грамматика» (русский язык) «Родная улица
. моя»(окружающий мир) «Русские народные подвижные
6Предмет исследования. Процесс обучения учащихся начальной игры»(физическая культура) «Волшебные цифры»(математика). «Ох уж
школы с использованием проектных технологий. эти сказочки…» (литературное чтение).
7Объект исследования. Познавательная активность учащихся 3 19Внеурочная проектная деятельность. « Уроку - час,
«Б» класса. физкультуре - минутка». «Здравствуй,здравствуй Новый год!»
8Задачи проекта. Изучение теоретического материала о приемах «Здоровье в саду и на грядке».
активизации познавательной деятельности учащихся через внедрение 20Внеурочная проектная деятельность. « Братья Деда Мороза»
проектных технологий. Определить пути и условия активизации «Мамин день» «Герои – земляки».
познавательной деятельности школьников на уроках и внеклассных 21Кружковая работа. Занятия кружка « Бумагопластика и
мероприятиях в начальной школе. Создание ситуаций оригами».
востребованности функций личности ребёнка. Выявить пути 22Участие в школьных и городских семинарах. Доклад на МО :
активности самостоятельной познавательной деятельности учащихся «Проектная деятельность учащихся начальной школы». «Проектные
во внеурочное время. Развивать коммуникативные способности технологии в начальной школе» - участник городского семинара –
младшего школьника в современной деятельности. практикума «Развитие познавательных и творческих способностей
9Методологическая база. Джон Дьюи. обучающихся на основе проектных и исследовательских методов» –
10Этапы реализации. I этап: Информационно-подготовительный участник Открытый урок «Помощники здоровья».
(сентябрь-октябрь) II этап: Внедренческий (ноябрь-март) IIIэтап: 23Участие в конкурсах и олимпиадах. Учащиеся класса –активные
Аналитический (апрель-май). участники международного математического конкурса –игры
11Механизм реализации проекта. Тема самостоятельных «Кенгуру» и конкурса «Русский медвежонок» (2009-2011гг.) Шубина
исследований. Форма отчёта. О братьях наших меньших. Бабочки Дарья - 2 место в региональном конкурсе научно – технических и
–живые цветы. Помощники здоровья. Путешествие в страну Считалию. художественных проектов «Звёздная эстафета -2008-2009» Чирков
Старинные здания моего города. Занимательная грамматика. Родная Денис – участник городской предметной олимпиады по окружающему
улица моя. Правила дорожные знать каждому положено. Русские миру (2010г.) Пожидаева Марина - участник городской предметной
народные подвижные игры. Волшебные цифры. Ох уж эти сказочки. олимпиады по литературному чтению (2010г.) Чирков Денис –
Уроку - час, физкультуре - минутка. Здравствуй , здравствуй победитель школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по
Новый год! Братья Деда Мороза. Здоровье в саду и на грядке. литературному чтению (2011г.) Марилов Николай – 3 место в
Мамин день. Герои – земляки. 1.Книжка-малышка(стихи о животных) городской олимпиаде по «Окружающему миру» (2011г.) Учащиеся
2. Доклады. 3.Открытый урок –проект. 4.КВН по математике. класса –активные участники интеллектуального марафона
5.Фотовыставка. 6.Папка-подсказка.(памятка по русскому языку) «Эрудит»(2010-2011г.) Осина Анастасия – 2 место в городском
7.Стенгазета. 8.Выставка рисунков по ПДД. 9.Игровые часы. Книжка конкурсе-выставке декоративно-прикладного творчества «Фабрика
– малышка. Мини-инсценировки. Сборник физкультминуток. Деда Мороза» Смирнова Екатерина – 2 место в муниципальном
Стенгазета. Сообщения. Внеклассное мероприятие. Концерт. конкурсе-выставке декоративно – прикладного творчества «Чудесная
Доклады. мастерская».
12План реализации педагогического проекта. сентябрь: 1. 24РЕЗУЛЬТАТЫ тестирования. Диагностика учащихся по основным
Изучение проблемы. 2. Проведение анкетирования младших предметам. Предметы. Предметы. Качество знаний. Качество знаний.
школьников. 3. Изучение и анализ методической литературы. 4. До проекта. После проекта. Русский язык. 65 %. 71 %. Математика.
Создание программы развития познавательной деятельности 73 %. 76 %. Окружающий мир. 85 %. 96 %. Литературное чтение. 85
учащихся. октябрь: 1. Входной контроль учащихся. 2. Проведение %. 89 %.
родительского собрания « Хочу всё знать». 3. «Занимательная 25УРОВЕНЬ МОТИВАЦИИ познавательной активности.
грамматика» ( внеклассное мероприятие по русскому языку) ноябрь: 26Уровень развития познавательной активности обучающихся 3 «Б»
1. Книжка-малышка «О братьях наших меньших». (окружающий мир) 2. класса.
КВН по математике «Путешествие в страну Считалию». (математика) 27Выводы. В процессе работы над проектом у учащихся
декабрь: 1. Стенгазета «Родная улица моя». ( окружающий мир) 2. наблюдается положительная динамика в формировании следующих
« Здравствуй, здравствуй Новый год!» ( стенгазета) 3. «Братья умений и навыков: а) мыследеятельностные: (умеют выдвигать идеи,
Деда Мороза» ( внеклассное мероприятие ) 4. Участие в конкурсе определить проблему, поставить цель урока, высказать гипотезы,
«Кенгуру». (математика) 5. «Ох, уж эти сказочки…» ( школьный обосновать выбор способа или метода, пути в деятельности,
Праздник Сказки) январь: 1. Открытый урок-проект «Помощники планировать свою деятельность, делать самоанализ и рефлексию от
здоровья». (технология) 2. Русские народные подвижные игры. 30% до 50% учеников); б) поисковые: (умеют находить информацию
(физическая культура) 3. «Волшебные цифры». ( внеклассное 70% учеников); в) коммуникативные: (умеют слушать и понимать
мероприятие по математике) 4. Промежуточный контроль февраль: 1. других, выражать себя, находить компромисс, взаимодействовать
Проект «Уроку - час, физкультуре - минутка». 2. «Герои – внутри группы до 40% учащихся); г) презентационные: (построить
земляки». (внеклассное мероприятие) 3. Участие в конкурсе устный доклад (сообщение) о проделанной работе, изготовить
«Эрудит». март: 1. «Мамин день». (концерт) 2. «Правила дорожные наглядность могут до 30% учеников).
знать каждому положено» (конкурс рисунков по ПДД) 3. Экскурсия в 28Ближайшие перспективы. Продолжить работу по развитию
городской музей. 4. «Старинные здания моего города» познавательной активности при помощи проектных технологий.
(фотовыставка) апрель: 1. «Здоровье в саду и на грядке» Реализовать данный проект в других классах школы.
(внеклассное мероприятие ) 2. Анкетирование (повторное). 3. 29Ресурсы. Землянская Е.Н. Учебные проекты младших школьников.
Тестирование учащихся по общеобразовательным предметам. май: 1. // Нач.школа. – 2005. - №9. Иванова Н.В. Возможности и специфика
«Бабочки – живые цветы». 2. Родительское собрание «Наши успехи». применения проектного метода в начальной школе. // Нач.школа. –
3. Подведение итогов работы над проектом. 2004. - №2. Конышева Н.М. Проектная деятельность
13Основные аспекты реализации проекта. Креативный аспект: школьников//Начальная школа. - 2006, №1. Кравец Т.Н., Телеганова
способствует трансформации учебно-воспитательного процесса, М.В., Спутай С.Младшие школьники проводят исследование
когда дети через творческую работу включаются в процесс //Начальное образование.- 2005, №2. Модернизация
жизнетворения и получают от этого моральное удовлетворение, образовательного процесса в начальной, основной и старшей школе:
приобретают умения быть счастливым, ориентироваться в будущем, варианты решения./ Под редакцией А.Г.Каспржака, Л.Ф.Ивановой.-
способными одолевать негативные стороны жизни волевыми усилиями. М.: Просвещение, 2004. Хуснетдинова М. К. Развитие проектных
Нравственный аспект: творчество выступает действенным компетенций младших школьников// Начальная школа. 2009. №1.
профилактическим средством, альтернативой вредным пристрастиям. Щербаков С.Г. Организация проектной деятельности в школе.
У детей возникают новые интересы, ориентиры деятельности, Система работы. Волгоград: Учитель,2007г. Стандарты ФГОС.
формируется новая система ценностей, они отвлекаются от Материалы Интернета.
негативных соблазнов окружающего мира, их жизнь наполняется 30Спасибо за внимание.
интересными делами. Коммуникативный аспект: сотрудничество с
«Проектная деятельность младших школьников» | Проектная деятельность младших школьников.ppt
http://900igr.net/kartinki/pedagogika/Proektnaja-dejatelnost-mladshikh-shkolnikov/Proektnaja-dejatelnost-mladshikh-shkolnikov.html
cсылка на страницу

Проекты в начальной школе

другие презентации о проектах в начальной школе

«Темы проектов в начальной школе» - Поэтическая информатика. Темы проектов. Заполнялки-загадки. Составление кроссвордов. Придумайте слова. Знания чувашского орнамента. Мое родословное дерево. Актуальность. Учебники. Коллекция чувашских узоров в рисунках. Составление анаграмм. Ветвления и циклы в сказках. Темы проектной деятельности учащихся начальной школы.

«Проекты младших школьников» - Лист планирования. Провести опытно-экспериментальную работу по развитию творческих способностей младших школьников. Организация самостоятельной деятельности. Этапы опытно-экспериментальной работы. Умелые проныры. Разработка учебного проекта. Задачи исследования. Методический паспорт проекта. Учебный проект как средство развития творческих способностей младших школьников.

«Как сделать проект» - Изучаю… • Поисковый • Аналитический • Практический • Презентационный • Контрольный. Дети находят сами. Классификация проектов. Материалы из опыта работы создания портфолио группового проекта. Мы создали фирму, придумали листовки, мы выступали с докладами. Продумать презентацию. По тематике. Режим работы ? перемены ? каникулы ? дома ? в школе после уроков.

«Проектная деятельность» - Применение компьютерных технологий. Программные средства. Демонстрации и создание моделей. Разработка и создание организационного материала. Создание замысла проекта и разработка структуры. Организационный этап (подготовка). Защита проекта. Промежуточные результаты и выводы. Активное участие. Направления использования интерактивной доски:

«Исследовательский проект» - Общеучебные умения и навыки, формирующиеся в проектно- исследовательской деятельности: В отличие от рецензии здесь не требуется разбора и оценки. План работы над исследовательским проектом. Существуют и другие типы исследовательских работ: Работой над проектом может стать задание на лето. Задачи проектно – исследовательской деятельности.

«Проектная деятельность младших школьников» - Развитие познавательной активности. Помощники здоровья. Учебные проекты. Методологическая база. Гипотеза. Внеурочная проектная деятельность. Механизм реализации проекта. Предмет исследования. Уровень мотивации познавательной активности. Общеобразовательные предметы. Выводы. Братья Деда Мороза. Участие в школьных и городских семинарах.

Урок

Педагогика

134 темы
Картинки
Презентация: Проектная деятельность младших школьников | Тема: Проекты в начальной школе | Урок: Педагогика | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Проекты в начальной школе > Проектная деятельность младших школьников.ppt