Педагог Скачать
презентацию
<<  Отчёт по самообразованию Учитель-педагог  >>
«От молодого специалиста к профессионалу»
«От молодого специалиста к профессионалу»
Актуальность
Актуальность
Сопровождение понимается как:
Сопровождение понимается как:
Цель проекта:
Цель проекта:
Задачи сопровождения:
Задачи сопровождения:
Направления сопровождения учителя:
Направления сопровождения учителя:
Диагностика затруднений (проблем) молодых педагогов
Диагностика затруднений (проблем) молодых педагогов
Содержание сопровождения молодого учителя
Содержание сопровождения молодого учителя
Картинки из презентации «Профессиональный рост педагога» к уроку педагогики на тему «Педагог»

Автор: Ольга. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Профессиональный рост педагога.ppsx» со всеми картинками в zip-архиве размером 74 КБ.

Скачать презентацию

Профессиональный рост педагога

содержание презентации «Профессиональный рост педагога.ppsx»
Сл Текст Сл Текст
1«От молодого специалиста к профессионалу». Проект 5«ситуаций успеха» для каждого молодого специалиста; Обеспечение
сопровождения профессионального роста молодых педагогов. непрерывности профессионального образования молодого педагога,
2Актуальность. Стабильность и результативность повышение его квалификации; Формирование готовности к
учебно-воспитательного процесса зависит от мер, направленных на самостоятельной профессиональной деятельности, рефлексивной
создание условий для профессионального роста молодых учителей. позиции в отношении её (способности прогнозировать результаты,
Актуальность работы обусловлена и необходимостью повышения осуществлять самоанализ, самооценку и самокоррекцию);
статуса педагога в современной ситуации, усиления мотивации и Использование механизмов морального и материального поощрения
креативности профессиональной деятельности учителя. молодых педагогов.
3Сопровождение понимается как: Создание психологически 6Направления сопровождения учителя: Мониторинг
комфортных условий для профессионального роста педагога; личностно-профессионального развития в процессе адаптации
Оказание педагогу всесторонней (педагогической, психологической, молодого учителя к профессиональной деятельности; Создание
методической, правовой, социальной и др.) помощи при решении индивидуальной программы профессионального и личностного роста
различных вопросов; привлечение специалистов разного профиля к молодого педагога в ОУ; Организация консультаций по возникающим
оказанию помощи педагогу; Привлечение педагога к решению вопросам со специалистами (администрацией школы,
значимых задач развития ОУ, реализации проектов на основе педагогами-психологами, методистами и т.п.) Организованное
сотрудничества и педагогического сотворчества; Обеспечение посещение и анализ уроков; Содействие в подготовке к конкурсам,
разноплановой и объективной экспертизы профессиональной фестивалям; Наставничество.
деятельности педагога; Обеспечение условий профессионального 7Диагностика затруднений (проблем) молодых педагогов. По
роста с учётом адекватно оцененного уровня профессиональной характеру: Общепедагогические Психолого-педагогические
компетентности, с одной стороны, и запросов, интересов, Методические Научно-теоретические Организационные.
потребностей самого педагога, с другой стороны. 8Содержание сопровождения молодого учителя. Разработка и
4Цель проекта: Повышение эффективности управления через реализация программы индивидуального сопровождения учителя,
создание системы поддержки молодых специалистов, обеспечение оформление её паспорта; Оформление и ведение карты
роста профессионального мастерства и личностного развития. индивидуального сопровождения учителя; Сбор аналитических
5Задачи сопровождения: Актуализация сильных сторон материалов и отзывов; Анализ итогов реализации программы
деятельности педагога, обучение уверенному преодолению индивидуального сопровождения учителя; Выводы: выбор и
проблемных ситуаций, возникающих в профессиональной формулирование методической темы, составление индивидуальной
деятельности; Создание условий для наиболее полной реализации программы профессионального и личностного роста на следующий
педагогом его профессиональных возможностей, создание различных год.
«Профессиональный рост педагога» | Профессиональный рост педагога.ppsx
http://900igr.net/kartinki/pedagogika/Professionalnyj-rost-pedagoga/Professionalnyj-rost-pedagoga.html
cсылка на страницу

Педагог

другие презентации о педагоге

«К.Д.Ушинский» - Детские и юношеские годы Родители. Преподавательская работа в Ярославском юридическом лицее. Последователи К. Д. Ушинского. Семейный портрет. Отец К. Д. Ушинского Дмитрий Григорьевич Ушинский происходил из обедневших дворян. Илье Федоровиче Тимковском». Пребывание за границей. Прибыв на хутор Богданку, узнал о трагической смерти старшего сына Павлуши.

«Педагогика как наука» - Объяснительная 2. Преобразовательная 3. Прогностическая. Прогностическая функция. Основные категории педагогики. Педагогическая система. ПРЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ФУНКЦИЯ (прикладная, практическая ). Функции (задачи) педагогической науки: Объяснительная функция. Объект и предмет педагогики. «У каждой науки есть своя таблица умножения» Н.Г. Чернышевский.

«Личность педагога» - Критериальные характеристики профессионализма педагога. В реальной педагогической деятельности трудно отделить норму от творчества. достигает ли педагог желаемых сегодня обществом результатов в педагогическом труде. _______________ ЛИЧНОСТЬ ПЕДАГога: Личность. Личность педагога в современном детском доме.

«Профессиональный рост педагога» - Задачи сопровождения: Актуальность. Проект сопровождения профессионального роста молодых педагогов. «От молодого специалиста к профессионалу». Диагностика затруднений (проблем) молодых педагогов. По характеру: Общепедагогические Психолого-педагогические Методические Научно-теоретические Организационные.

«Педагогический контроль» - 7.4.Права проверяемого педагогического работника: Уровень воспитанности учащихся. Тема школы: «Личностно-ориентированный подход в процессе обучения и воспитания школьников». Положение о внутришкольном контроле. Организация контроля. Статья 32. Педагогический совет школы. МО кл.руководителей. 7.Организация.

«История педагогики» - Ключевыми понятиями музейной педагогики. Цель музейной педагогики. Результаты. Идея. Задачи музейной педагогики: Музейный предмет Музейная культура Музейная коммуникация. Объект музейной педагогики. Музейная педагогика. Формирование у дошкольников представления о музее. Музей. Технология музейной педагогики.

Урок

Педагогика

134 темы
Картинки
Презентация: Профессиональный рост педагога | Тема: Педагог | Урок: Педагогика | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Педагог > Профессиональный рост педагога.ppsx