Профиль обучения

Профильное обучение Скачать презентацию
<< SWOT анализ		Профильные классы >>

Повестка дня собрания: 1.Профильное обучение в сетевом взаимодействии:	Профиль	Профиль	Уважаемые родители	Уважаемые родители
Образовательно-профессиональный маршрут				Образовательно-профессиональный маршрут
ОУ СПО или ВПО	ОУ СПО или ВПО	Профильное обучение	Профильное обучение	В чем секрет профильного обучения
«Хочешь жить – умей вертеться»	«Хочешь жить – умей вертеться»	«Хочешь жить – умей вертеться»	Выбор профиля обучения учениками 10 класса	Выбор профиля обучения учениками 10 класса
Обязательные общеобразовательные предметы	Обязательные общеобразовательные предметы	Агротехнологический профиль	Агротехнологический профиль	Агротехнологический профиль
Специальности и профессии:	Специальности и профессии:	Специальности и профессии:	Социально-гуманитарный профиль	Социально-гуманитарный профиль
Сферы профессиональной деятельности:	Сферы профессиональной деятельности:	Сферы профессиональной деятельности:	Социально-экономический профиль	Социально-экономический профиль
Социально-экономический профиль	Физико-химический профиль	Физико-химический профиль	Физико-химический профиль	Самые успешные ученики профильных классов
Самые успешные ученики профильных классов	Самые успешные ученики профильных классов	Самые успешные ученики профильных классов	Результаты анкетирования	Результаты анкетирования
Результаты анкетирования	Работа в нашей жизни	Работа в нашей жизни	Работа в нашей жизни	Подумай , что любишь и умеешь делать
Подумай , что любишь и умеешь делать	Подумай , что любишь и умеешь делать	Подумай , что любишь и умеешь делать	Подумай , что любишь и умеешь делать	Подумай , что любишь и умеешь делать
Подумай , что любишь и умеешь делать	«Человек-Техника»	«Человек-Техника»	Подумай , что ты любишь и умеешь делать	Подумай , что ты любишь и умеешь делать
Управление (руководство чьей-то деятельностью) Обслуживание (помощь	Управление (руководство чьей-то деятельностью) Обслуживание (помощь	Перспективные направления экономики и науки России до 2020 года	Вы всегда можете получить дополнительную информацию на сайте МОУ	Благодарим за внимание
Благодарим за внимание

Картинки из презентации «Профиль обучения» к уроку педагогики на тему «Профильное обучение»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Профиль обучения.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2417 КБ.

Скачать презентацию

Профиль обучения

содержание презентации «Профиль обучения.ppt»

Сл	Текст	Сл	Текст
1	Повестка дня собрания: 1.Профильное обучение в сетевом	16	физика, химия. Специальности и профессии: физик химик-технолог
	взаимодействии: резервы, первые итоги, проблемы 2. От выбора		инженер-технолог, инженер-эколог техник-технолог горный
	профиля – к выбору профессии (Здесь помещён слайд-фильм по		техник-электромеханик аппаратчик-оператор.
	материалам родительского собрания). 29 января 2009 года в	17	Самые успешные ученики профильных классов.
	Ресурсном центре МОУ ТСОШ № 1 состоялось собрание родителей	18	Самые успешные ученики профильных классов.
	обучающихся 10-х профильных классов по теме «ПРОФИЛЬ.	19	Самые успешные ученики профильных классов.
	ОБРАЗОВАНИЕ. КАРЬЕРА» (Итоги работы профильных классов за первое	20	Результаты анкетирования. Считаете ли вы, что сделали
	полугодие 2008-2009 учебного года).	20	правильный выбор профиля обучения?
2	Профиль. Образование. Карьера	21	Результаты анкетирования. Хотели бы вы поменять профиль
	Образовательно-профессиональный маршрут. МОУ Тисульская средняя	21	обучения?
	общеобразовательная школа № 1 Ресурсный центр профильного	22	Результаты анкетирования. Какие предметы вашего профиля
	образования.	22	вызывают у вас самые большие затруднения?
3	Уважаемые родители! В жизни ваших детей по окончании 9	23	Работа в нашей жизни.
	класса, когда они определились с профилем обучения, наступил	24	Работа в нашей жизни.
	важный момент: они приняли очень ответственное решение о выборе	25	Работа в нашей жизни.
	образовательного маршрута и будущей профессии.	26	Подумай , что любишь и умеешь делать. «Человек-Человек».
4	Образовательно-профессиональный маршрут. - Это способ		Высокая эмоциональная устойчивость Терпимость Общительность
	последовательного планирования образовательной деятельности		Чувство языка и образная речь. Общаться с людьми: детьми,
	(выбор профиля обучения) и построение профессиональной карьеры.		взрослыми, с человеком, группами людей, коллективами и т.Д.
5	ОУ СПО или ВПО. 10-11 класс Профильное обучение. 9 класс.	27	Подумай , что любишь и умеешь делать. «Человек-Знак».
6	Профильное обучение. Ориентировано на создание возможностей		Аналитические способности Склонность к логическому анализу
	продолжения образования в соответствии с интересами		Высокий уровень развития концентрации внимания Способность
	старшеклассника, его склонностями и возможностью определиться с		выполнять монотонную работу. Работать с информацией письменной
	будущей профессией.		или устной: с текстами, цифрами, формулами, схемами, чертежами,
7	В чем секрет профильного обучения? Профильное обучение дает		кодами, знаками, языками, символами и т.Д.
	ученикам возможность: углубленно изучать отдельные предметы, к	28	Подумай , что любишь и умеешь делать. «Человек-Природа».
	которым у них есть интерес и способности; создавать программу		Работать с объектами природы: живыми организмами, растениями,
	своего обучения; получать равный со всеми доступ к полноценному		животными, продуктами молочными, хлебобулочными; природными
	образованию; приобретать знания и опыт необходимые при получении		ресурсами, микроорганизмами, химическими реактивами и т.Д.
	профессионального образования и для успешной профессиональной		Отсутствие хронических инфекционных и аллергических заболеваний
	деятельности. Успешно сдать ЕГЭ по профильным предметам,		Развитое пространственное мышление Здоровье и выносливость
	необходимым для поступления в высшее учебное заведение.		Наблюдательность.
	Профильное обучение позволяет наиболее полно раскрыть интересы,	29	«Человек-Техника». Подумай , что ты любишь и умеешь делать.
	склонности и способности учеников.		Работать с техникой: механизмами, машинами, оборудованием,
8	«Хочешь жить – умей вертеться». Гибкость профильного		станками , приборами и т.Д. Развитое техническое мышление
	обучения обеспечивает система разнообразных комбинаций		Моторная и зрительная память Высокая концентрация, распределение
	предметов. Элективные курсы – обязательные для посещения курсы		и переключение внимания Физическая выносливость Точность
	по выбору, входящие в состав профиля обучения: Курсы, которые		координации движений.
	обеспечивают повышенный уровень изучения профильных предметов	30	Подумай , что ты любишь и умеешь делать. «Человек-
	Курсы, которые обеспечивают межпредметные связи и дают		Художественный образ». Заниматься творческой работой, связанной
	возможность изучать смежные учебные предметы Курсы, которые		с театром, музыкой, живописью, танцами и т.Д. Творческое
	помогают подготовится к сдаче ЕГЭ по предмету который изучается		воображение Образная и эмоциональная память Образное и
	на базовом уровне Курсы, выходящие за рамки традиционных		словесно-логическое мышление Музыкальные способности
	школьных предметов, носящие надпредметный характер.		Художественные способности Моторная память, пластичность.
9	Выбор профиля обучения учениками 10 класса.	31	Управление (руководство чьей-то деятельностью) Обслуживание
10	Обязательные общеобразовательные предметы. Русский язык,		(помощь людям в удовлетворении каких-либо потребностей)
	литература, иностранный язык, математика, История, физическая		Образование (воспитание и обучение) Оздоровление (избавление,
	культура, обществознание естествознание.		предупреждение болезней, поломок, кризисов и Творчество
11	Агротехнологический профиль. Профильные предметы: биология		(создание оригинальных произведений искусства) Производство
	основы агрономии основы животноводства сельскохозяйственная		(изготовление продукции) Конструирование (проектирование деталей
	техника экономика.		и объектов) Исследование (научное изучение чего-либо или
12	Специальности и профессии: Лаборант-эколог (лаборант		кого-либо) Защита (охрана от враждебных действий) Контроль
	химического анализа); садовник (рабочий зелёного хозяйства;		(проверка и наблюдение). Какие виды профессиональной
	цветовод); мастер сельскохозяйственного производства - фермер;		деятельности тебя привлекают:
	Агрономия механизация с/х биология зоотехния ветеринарный	32	Перспективные направления экономики и науки России до 2020
	фельдшер.		года. Авиационная и ракетно-космическая промышленность
13	Социально-гуманитарный профиль. Профильные предметы русский		Судостроение Радиоэлектронная промышленность Атомная
	язык, литература, история, обществознание, мировая		промышленность Информационно-коммуникационные технологии
	художественная культура.		Транспортная система Развитие добычи и переработки нефти, газа и
14	Сферы профессиональной деятельности: Социальная работа		угля Индустрия наносистем и материалов Развитие вооружения и
	Менеджмент Юриспруденция Журналистика. Дошкольная педагогика		специальной техники для армии Строительство Развитие
	Педагогика Коррекционная педагогика Научно-исследовательская		агротехнического комплекса.
	деятельность.	33	Вы всегда можете получить дополнительную информацию на сайте
15	Социально-экономический профиль. Специальности и профессии:		МОУ Тисульской средней общеобразовательной школы № 1
	коммерческий агент бухгалтер кассир коммерсант менеджер		http://www.tsch.ucoz.ru, а также на сайте ГОУ ДО «Кемеровский
	маркетолог продавец специалист банковского дела экономист юрист.		областной центр профессиональной ориентации молодёжи»:
	Профильные предметы: математика обществознание экономика право		http://www.kemocpom.ru.
	география.	34	Благодарим за внимание!
16	Физико-химический профиль. Профильные предметы: математика,
«Профиль обучения» \| Профиль обучения.ppt

http://900igr.net/kartinki/pedagogika/Profil-obuchenija/Profil-obuchenija.html

cсылка на страницу

Профильное обучение

другие презентации о профильном обучении

«Обучение в профильных классах» - Возможно произвольное, «нетрадиционное» сочетание экзаменов (с учетом выбранных профильных предметов). Формирование классов осуществляется на основе Положения о порядке приёма в Х классы МОУ «Гимназия №87». Особенности государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов. ШКОЛА, профильное обучение.

«Профиль обучения» - Работа в нашей жизни. История, физическая культура, обществознание естествознание. Социальная работа Менеджмент Юриспруденция Журналистика. Профильные предметы: математика обществознание экономика право география. Дошкольная педагогика Педагогика Коррекционная педагогика Научно-исследовательская деятельность.

«Профильное обучение» - Профильное обучение в условиях модернизации образования. Основные задачи системы профильного обучения в средней школе. 14. Заранее помочь школьникам определиться с выбором будущего профиля обучения. Профильные общеобразовательные предметы. 21. Доступность профильного обучения для всех учащихся 9-ых классов.

«Элективный курс» - Основы государства и права. Требования к курсам по выбору: Поддержка предметов профильного уровня. Поддержка предметов общеобразовательного уровня. по предметам, не входящим в БУП. Направления самореализации учителя в рамках преподавания элективных курсов. Экономика. География человеческой деятельности.

«Профильные классы» - Предпрофильная подготовка учащихся 9 – х классов. Клетка – единица структуры функций живых организмов. Основные требования к содержанию и методике изучения элективных курсов. Служит людям ветеринария. Основные задачи профильного обучения. Универсальный профиль. Проанализировать содержание учебного предмета в рамках выбранного профиля.

«SWOT анализ» - 7. Вопросы для обсуждения. Матрицы стратегий SWOT. Потенциальные внутренние элементы, напрямую относящиеся к организации. 3. Составление матрицы стратегий. Методология SWOT-анализа. 8.

Урок