Список программ Скачать
презентацию
<<  Комплект «Перспектива» УМК Гармония  >>
Программа социально-педагогического развития личности воспитанников
Программа социально-педагогического развития личности воспитанников
Программа социально-педагогического развития личности воспитанников
Программа социально-педагогического развития личности воспитанников
Мотивы создания программы социально-педагогического развития личности
Мотивы создания программы социально-педагогического развития личности
Практическая проработка идеи и создания программы «Перспектива»
Практическая проработка идеи и создания программы «Перспектива»
Принятие программы «Перспектива» к практическому применению
Принятие программы «Перспектива» к практическому применению
Формой реализации программы социального развития личности
Формой реализации программы социального развития личности
Структура программы «Перспектива»
Структура программы «Перспектива»
Основные задачи подпрограмм
Основные задачи подпрограмм
Основные задачи подпрограмм
Основные задачи подпрограмм
Экспериментальная площадка
Экспериментальная площадка
Экспериментальная площадка
Экспериментальная площадка
Экспериментальная площадка
Экспериментальная площадка
Экспериментальная площадка
Экспериментальная площадка
Экспериментальная площадка
Экспериментальная площадка
Экспериментальная площадка
Экспериментальная площадка
По всем шести блокам программы «Перспектива» ведётся мониторинг
По всем шести блокам программы «Перспектива» ведётся мониторинг
Результаты эксперимента
Результаты эксперимента
Большая часть педагогов прошедших обучение в ходе экспериментальной
Большая часть педагогов прошедших обучение в ходе экспериментальной
Федотова Т.Э. – развитие системы работы с ближайшим окружением
Федотова Т.Э. – развитие системы работы с ближайшим окружением
Дружный коллектив педагогов и воспитанников спецшколы благодарен
Дружный коллектив педагогов и воспитанников спецшколы благодарен
Возвращённое детство
Возвращённое детство
Возвращённое детство
Возвращённое детство
Возвращённое детство
Возвращённое детство
Возвращённое детство
Возвращённое детство
Возвращённое детство
Возвращённое детство
Возвращённое детство
Возвращённое детство
Возвращённое детство
Возвращённое детство
Возвращённое детство
Возвращённое детство
Возвращённое детство
Возвращённое детство
Возвращённое детство
Возвращённое детство
Возвращённое детство
Возвращённое детство
Возвращённое детство
Возвращённое детство
Возвращённое детство
Возвращённое детство
Возвращённое детство
Возвращённое детство
Возвращённое детство
Возвращённое детство
Картинки из презентации «Программа Перспектива» к уроку педагогики на тему «Список программ»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Программа Перспектива.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 782 КБ.

Скачать презентацию

Программа Перспектива

содержание презентации «Программа Перспектива.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Программа социально-педагогического развития личности 11серия занятий семейного АРТ.
воспитанников спецшколы №8 «Перспектива». 12Экспериментальная площадка. Разработан Порядок
2Мотивы создания программы социально-педагогического развития взаимодействия ГСУВУ РК «Спецшкола №8», ГУ Центром «Возрождение»
личности. Потребность в комплексной программе социальной и ГУ Центром «Сампо» по совместной работе с ближайшим окружением
реабилитации подростков в условиях закрытого образовательного выпускников школы по месту жительства Разработан Порядок
учреждения Необходимость структурирования всего объёма взаимодействия ГСУВУ РК «Спецшкола №8» и органами внутренних дел
образовательной деятельности школы в рамках индивидуального РК по действиям связанным с самовольными уходами воспитанников
медико-социального и психолого-педагогического сопровождения за пределы школы Впервые за историю существования школы в
воспитанников Выход на объективные критерии оценки работы течение пяти месяцев нет ни одного самовольного ухода подростка
коллектива в прямой зависимости от динамики социального развития за территорию школы.
личности воспитанников. 13Экспериментальная площадка. Для современного методического
3Практическая проработка идеи и создания программы обеспечения программы «Перспектива» ГСУВУ РК «Спецшкола №8» и
«Перспектива». Первоначальный вариант разработки программы ГОУ РК «ИПКРО» приняли участие в международном проекте
социальной реабилитации детей на базе школы -интерната №22 для «Сотрудничество на базе учреждений» /Республика Карелия –
детей с тяжёлыми дефектами речи /2002 г./ Выступление по данной Норвегия/ Сотрудничали ГСУВУ РК «Спецшкола №8» и подростковый
тематике на Католиковских чтениях в г. Кисловодске /сентябрь дом «Иттрабеккен» Подготовлены для практической работы и
2003 г./ Выступление на международной конференции экспертов работают тренерами АРТ 11 тренеров от ГСУВУ РК «Спецшкола №8» 3
проекта «Детский мир» Баренц региона по структуре и содержанию тренера от ГОУ РК «ИПКРО» Методика АРТ даёт хорошие результаты.
программы социального развития личности подростка /г. Ярославль 14Экспериментальная площадка. Для систематического мониторинга
- сентябрь 2005 г./ Одобрение программы «Перспектива» Российским динамики социального развития личности воспитанников разработаны
совещанием руководителей специальных образовательных учреждений и используются: Оценочные параметры и рекомендации к ним профиля
/проводилось на базе спецшколы №8 в мае 2006 г./. /графика/ развития личности воспитанников Диагностика оценочных
4Принятие программы «Перспектива» к практическому применению. параметров развития личности воспитанников Методика диагностики
Программа социально-педагогического развития личности прогнозирующая поведенческий статус воспитанников с
воспитанников «Перспектива» была лицензирована и стала делинквентным поведением Методики профессиональной диагностики
внедряться в практику с 1 сентября 2006 года /свидетельство о воспитанников и др.
государственной аккредитации АА 156891 №918 от 16.06.2006 г./ 15По всем шести блокам программы «Перспектива» ведётся
Авторский коллектив – руководитель Брысин Н.А. в составе мониторинг социального развития воспитанников /первое и втрое
Махмудовой Г.С., Борисовой Е.В., Пепитаева И.Б., Морозовой Л.А., полугодие, суммарный итог по результатам года/ По результатам
Воронцовой Е.Ю., Федотовой Т.Э. мониторинга производится текущая корректировка
5Формой реализации программы социального развития личности социально-педагогической работы Индивидуальное медико-социальное
воспитанников является индивидуальное медико-социальное и и психолого-педагогическое сопровождение замыкает весь спектр
психолого-педагогическое сопровождение. Форма реализации программы на конкретного подростка – динамику его социального
программы «Перспектива». развития В рамках программы «Перспектива» процессы социальной
6Структура программы «Перспектива». Программа состоит из реабилитации и социализации воспитанников стали прогнозируемыми
шести основных блоков в виде подпрограмм распложенных в и управляемыми. Экспериментальная площадка.
логической последовательности важнейших потребностей подростка: 16Результаты эксперимента. Программа социального развития
Подпрограмма «Здоровье» Подпрограмма «Семья» Личностный блок личности воспитанников «Перспектива» на практике явилась
Учебный блок Подпрограмма «Имею право» Подпрограмма современной, технологичной и удобной формой организации
«Профессиональное самоопределение». образовательной деятельности всего педагогического коллектива
7Основные задачи подпрограмм. Здоровье» - профилактика спецшколы Программа позволяет в постоянном режиме наблюдать
заболеваний, вторичная профилактика, формирование здорового динамику процесса социального развития каждого воспитанника –
образа жизни «Семья» - восстановление воспитательного потенциала включает в процесс самого воспитанника, как его участника
семьи, организация работы с ближайшим окружением «Личностный Программа позволяет реально управлять качеством педагогического
блок» - разнообразная работа в разделах /самооценки, интересов и труда на фоне динамики индивидуального развития каждого из
занятости, познавательной активности, зависимостями, социальной воспитанников Программа делает работу педагогов открытой и
роли в группе, ближайшего окружения, правовой культуре и гласной.
профессиональном самоопределении/. 17Большая часть педагогов прошедших обучение в ходе
8Основные задачи подпрограмм. Учебный блок Организация экспериментальной площадки завершают её зачётной практической
учебного процесса с учётом индивидуальных особенностей и работой Брысин Н.А. – программа «Перспектива»- программа
способностей обучающихся. Коррекция пропущенных знаний социальной реабилитации подростка с делинквентным поведением.
Профссиональное самоопределение Профессиональная диагностика Мутовкина Н.А. – организация и развитие индивидуального
Профессиональная ориентация Профессиональная консультация. медико-социального и психолого-педагогического сопровождения
9Экспериментальная площадка. В режиме экспериментальной воспитанников Пепитаев И.Б, - правовое воспитание подростков «Я
площадки ГОУ РК «ИПКРО» и ГСУВУ РК «Спецшкола №8 работают с – Гражданин» Борисова Е.В. и все учителя – индивидуальный
1.09.2007 года: Обучение педагогических работников теории образовательный маршрут обучающегося. Завершение эксперимента.
социально-психолого-педагогическому сопровождению обучающихся в 18Федотова Т.Э. – развитие системы работы с ближайшим
объёме 72 учебных часов Консультативная работа 3 однодневных окружением воспитанников Фомина С.В., Бересневич В.В., Тетчиева
семинара с участием родителей воспитанников, ПДН и КДН Л.В.- Работа воспитателя в коррекционном периоде Зентинова Л.Ш.
республики Формирование по месту жительства ядра участников в – вторичная профилактика «Правда и ложь об алкоголизме»
судьбах выпускников. Герасимова Т.А, - развитие личности подростка в условиях
10Экспериментальная площадка. Теоретические занятия с спецшколы Саволайнен Е.В. – развитие социальной компетентности
педагогическими работниками школы проводили: Ковру Людмила воспитанников «Я – Человек». Завершение эксперимента.
Алексеевна Маляренко Надежда Ивановна Максимова Надежда 19Дружный коллектив педагогов и воспитанников спецшколы
Дмитриевна Разинов Павел Алексеевич Ершова Онега Александровна благодарен администрации специалистам института за
Обучение прошли: Учителя – 13 чел. Воспитатели – 10 чел. Мастера квалифицированную и бескорыстную помощь в нашем необъятном
производственного обучения – 3 чел. Дежурные по режиму – 12 чел. школьном деле! Большое спасибо!! Наша общая благодарность.
11Экспериментальная площадка. На базе школы проведено 2 20Возвращённое детство.
семинара судей РК На базе школы проведено 2 семинара инспекторов 21Возвращённое детство.
ПДН РК С родителями и ближайшими родственниками воспитанников 22Возвращённое детство.
систематически проводятся занятия по методике семейного АРТ В 23Возвращённое детство.
«пилотном» Медвежьегорском районе с выпускниками школы и детьми 24Возвращённое детство.
нарушающими закон их родителями и ближайшим окружением проведена
«Программа Перспектива» | Программа Перспектива.ppt
http://900igr.net/kartinki/pedagogika/Programma-Perspektiva/Programma-Perspektiva.html
cсылка на страницу

Список программ

другие презентации о списке программ

«Программа Планета знаний» - Содержание программы. Характеристика учебного предмета. Тематическое планирование. Разработка рабочей программы учителя на основе УМК «Планета знаний». Планируемые результаты освоения учебного предмета. Шувалова Н. С., заместитель директора по УВР МУ СОШ № 66 г. Иваново. Пояснительная записка. Программы отдельных учебных предметов, курсов должны содержать (п.19.4 Стандарта):

«Проект новой школы» - В обычной школе ребенок получается образованным. 2. 7. Экспертные вопросы к Проекту «Новая школа». 11. 12. Взрослый дает образец поведения в школе. Зачем нужна ваша школа? 3. Существующая школа учит не ошибаться. Какой ребенок будет считаться нормальным в вашей школе?

«Рабочая программа учителя» - В списке литературы. Рабочая программа учителя. Рабочая программа составляется на учебный год или ступень обучения. Рекомендации по составлению. Руководитель образовательного учреждения приказом по основной деятельности утверждает рабочую программу. Контроль за реализацией рабочих программ осуществляется в соответствии с планом внутришкольного контроля.

«ОС Школа 2100» - Человек, умеющий жить среди людей. Культурно=ориентированные принципы школы 2100. Актуальность проблемы. Принцип МИНИМАКС!!!! Контр. Функционально грамотная личность. Доказать, что ос « школа 2100» готова к внедрению фгос. Учителям? Единый комплект учебников. Работы. Функции ФГОС ответ ос школа 2100.

«Программа Перспектива» - Принятие программы «Перспектива» к практическому применению. Структура программы «Перспектива». Воспитатели – 10 чел. Ярославль - сентябрь 2005 г./ Одобрение программы «Перспектива» Российским совещанием руководителей специальных образовательных учреждений /проводилось на базе спецшколы №8 в мае 2006 г./.

«Программа Школа России» - В комплект входят учебники и учебные пособия нового поколения, отвечающие всем требованиям к современной учебной книге. Цель программы: Гарантирует достижение высоких результатов обучения. Комплект существует десятки лет. Направлен на развитие личности ребенка.

Урок

Педагогика

134 темы
Картинки
Презентация: Программа Перспектива | Тема: Список программ | Урок: Педагогика | Вид: Картинки