Работа классного руководителя Скачать
презентацию
<<  Система работы классного руководителя Воспитательная работа классного руководителя  >>
Папка классного руководителя
Папка классного руководителя
Содержание
Содержание
Права и функциональные обязанности классного руководителя
Права и функциональные обязанности классного руководителя
Функциональные обязанности классного руководителя
Функциональные обязанности классного руководителя
Визитка класса
Визитка класса
Анализ воспитательной работы с классом
Анализ воспитательной работы с классом
Добрые наклонности детей
Добрые наклонности детей
Циклограмма работы классного руководителя
Циклограмма работы классного руководителя
Список класса
Список класса
Характеристика класса
Характеристика класса
Социальный паспорт класса
Социальный паспорт класса
Дни рождения учащихся класса
Дни рождения учащихся класса
Актив класса
Актив класса
Положение о родительском комитете класса
Положение о родительском комитете класса
Родительский комитет класса
Родительский комитет класса
Родительский комитет
Родительский комитет
План воспитательной работы
План воспитательной работы
Октябрь
Октябрь
Ноябрь
Ноябрь
Декабрь
Декабрь
Январь
Январь
Февраль
Февраль
Март
Март
Апрель
Апрель
Май
Май
Работа с родителями
Работа с родителями
Протоколы родительских собраний
Протоколы родительских собраний
Работа с «трудными детьми»
Работа с «трудными детьми»
Лаврова
Лаврова
Посещение родителей
Посещение родителей
Уровень воспитанности учащихся
Уровень воспитанности учащихся
Диагностическая методика
Диагностическая методика
Листок здоровья
Листок здоровья
Учитель начальных классов
Учитель начальных классов
Картинки из презентации «Работа классного руководителя в школе» к уроку педагогики на тему «Работа классного руководителя»

Автор: user. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Работа классного руководителя в школе.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 182 КБ.

Скачать презентацию

Работа классного руководителя в школе

содержание презентации «Работа классного руководителя в школе.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Папка классного руководителя. 1. Лаврова Ирина 18дружбой дорожи» Операция «Листопад» (конкурс осенних
Александровна. аппликаций». «Ученик и его нравственность». Викторина на знание
2Содержание: 1.Циклограмма работы классного руководителя 2. ПДД. «Ученик и его здоровье». Зарядка в начале каждого рабочего
Цели и задачи воспитательной работы Права и функциональные дня (укрепления здоровья, получение заряда бодрости на весь
обязанности классного руководителя 5.Список класса 6. Дни день) Устный журнал «Овощи, ягоды, фрукты»– полезные продукты».
рождения учащихся класса 7. Визитка класса 8. Характеристика Профориентация. «Все профессии нужны» Уборка класса в конце
класса 9. Анализ воспитательной работы с классом 10. Социальный рабочего дня Генеральная уборка кабинета. Лаврова Ирина
паспорт класса 11. Родительский комитет 12. Положение о Александровна. «Ученик – патриот и гражданин». Классный час
родительском комитете 13. План воспитательной работы 14. Работа «Российский флаг» Встреча с ветераном труда. «Ученик и его
с родителями 15. Протоколы родительских собраний 16. Уровень семья». Совместный поход в лес с учащимися. Ученическое
воспитанности учащихся 17. Листок здоровья. 2. Лаврова Ирина самоуправление. Работа органов самоуправления Поздравление
Александровна. именинников.
3Права и функциональные обязанности классного руководителя. 19Ноябрь. 19. Основные направления. Мероприятия. Мероприятия.
3. Права классного руководителя 1. Участвовать в работе школьных Срок. «Ученик и его интеллектуальные способности». Игра «Всё что
структур самоуправления: педсовета, совета школы, профсоюзных и знаем, угадаем». «Общение и досуг ученика». Устный журнал
других органов школы. 2. Выступать с инициативой, вносить «Прикоснись ко мне добротой». «Ученик и его нравственность».
предложения о совершенствовании деятельности школы, выступать с Конкурсная программа «Речевой этикет» Конкурс рисуМернков
деловой, конструктивной критикой. 3. Создавать собственные «Спички детям не игрушка». «Ученик и его здоровье». Зарядка в
программы деятельности, творчески применять новые методы, формы начале каждого рабочего дня (укрепления здоровья, получение
и приемы воспитания. 4. Защищать собственную честь и достоинство заряда бодрости на весь день) Беседа «Хорошие зубы – залог
в школьных органах самоуправления и защиты, при невозможности – здоровья». Профориентация. Уборка класса в конце рабочего дня
в государственных органах власти и суде. 5. Принимать участие в Познавательная игра «Сумка почтальона». Лаврова Ирина
выработке документов, определяющих систему материальных доплат и Александровна. «Ученик – патриот и гражданин». Игра «Поле Чудес
стимулов за различные объемы и результаты труда. Классный – Русские богатыри». «Ученик и его семья». Беседа «Моя
руководитель должен знать 1. Закон РФ «Об образовании». 2. родословная» Экскурсия. Ученическое самоуправление. Работа
Конвенцию о правах ребенка. 3. Педагогику, возрастную и органов самоуправления Поздравление именинников Дежурный рейд «У
социальную психологию. 4. Школьную гигиену. 5. Педагогическую кого в порядке ручки тетрадки?».
этику. 6. Методику воспитательной работы. 7. Основы трудового 20Декабрь. 20. Основные направления. Мероприятия. Мероприятия.
законодательства. Классный руководитель должен уметь 1. Общаться Срок. «Ученик и его интеллектуальные способности». Игра «Что?
с детьми, поощряя детскую активность, ответственность, подавая Где? Когда? – Путешествие Капельки». «Общение и досуг ученика».
собственный пример активности и ответственности. 2. Видеть и Классный час «Как заводить друзей» Выставка рисунков
формулировать свои воспитательные цели. 3. Составить план «Зимушка-зима». «Ученик и его нравственность». Конкурсная
воспитательной работы в классе. 4. Организовать деятельность программа «Любители природы». «Ученик и его здоровье». Зарядка в
класса, взаимодействие воспитанников; провести воспитательное начале каждого рабочего дня (укрепления здоровья, получение
мероприятие: беседу, диспут, экскурсию, поход, классный вечер и заряда бодрости на весь день) Беседа «Здоровье сгубишь- новое не
т.д. 5. Анализировать собственную деятельность и ее результаты. купишь». Профориентация. Уборка класса в конце рабочего дня
6. Организовать и провести родительское собрание. 7. Классный час «Пожарным можешь ты не быть» Генеральная уборка
Пользоваться диагностическими тестами, анкетами, вопросниками и кабинета. Лаврова Ирина Александровна. «Ученик – патриот и
корректно использовать их в воспитательной работе. Лаврова Ирина гражданин». Игра «Поле Чудес – день Конституции». «Ученик и его
Александровна. семья». Родительское собрание «Режим дня» Беседа «Что значит для
4Функциональные обязанности классного руководителя. 4. 1. меня слово «Мама». Ученическое самоуправление. Мастерская Деда
Организация деятельности классного коллектива: Ведение журнала Мороза «Игрушка на елку» Работа органов самоуправления
Распределение поручений, работа с активом класса, направление Поздравление именинников Выпуск газеты «А у нас».
учеников в совет школы Организация дежурства по классу, школе 21Январь. 21. Основные направления. Мероприятия. Мероприятия.
Забота о внешнем виде воспитанников Организация питания 2. Срок. «Ученик и его интеллектуальные способности». Час
Организация учебной работы классного коллектива: Контроль за интересных сообщений «За кадром -герои мультфильмов». «Общение и
посещаемостью Забота о заболевших школьниках, пропустивших много досуг ученика». Конкурс творческих работ «Однажды в лесу».
уроков, обеспечение им помощи в учебе Создание обстановки, «Ученик и его нравственность». Урок веселого этикета. «Ученик и
благоприятствующей учебе Координация деятельности учителей, его здоровье». Зарядка в начале каждого рабочего дня (укрепления
работающих в классе Работа с ученическими дневниками, контакт с здоровья, получение заряда бодрости на весь день) Классный час
родителями по поводу успеваемости и дисциплины ученика Создание «Друзья Мойдодыра». Профориентация. Уборка класса в конце
условий для развития одаренных детей, для развития их рабочего дня. Лаврова Ирина Александровна. «Ученик – патриот и
познавательных интересов, расширения кругозора учащихся гражданин». Фотоконкурс «Зима в родном селе». «Ученик и его
(вовлечение в кружки, факультативы, конкурсы, олимпиады, семья». Совместный поход с учащимися в зимний лес. Ученическое
организация устных журналов, экскурсий, посещение выставок) самоуправление. Работа органов самоуправления Поздравление
Развитие умений школьников организовать свой труд Забота о круге именинников.
чтения (рекомендации учителей-предметников, помощь в выборе 22Февраль. 22. Основные направления. Мероприятия. Мероприятия.
книг) 3. Организация внеучебной жизни класса: Создание Срок. «Ученик и его интеллектуальные способности». Сказочная
благоприятного микроклимата в классе, регулирование викторина «От А до Я». «Общение и досуг ученика». «Поле Чудес –
межличностных отношений Воспитание ответственности перед День святого Валентина» Конкурс на лучшую поздравительную
коллективом Организация творческих дел в классе Всемерное открытку ко Дню защитников отечества Рыцарский турнир. «Ученик и
вовлечение в общественно полезную деятельность, воспитание его нравственность». Беседа «Волшебное слово, что ясный день».
доброты и милосердия Охрана и укрепление здоровья, вовлечение в «Ученик и его здоровье». Зарядка в начале каждого рабочего дня
физкультурную, спортивную работу Организация спортивных игр, (укрепления здоровья, получение заряда бодрости на весь день)
соревнований. Лаврова Ирина Александровна. Классный час «О вредных привычках». Профориентация. Уборка
5Визитка класса. 5. Девиз: Плыви вперёд, не стой на месте. класса в конце рабочего дня Классный час «Все профессии важны».
Борись, дерзай и всегда вместе. Планета Знаний – наш Лаврова Ирина Александровна. «Ученик – патриот и гражданин».
маршрут, Учеба, труд вперед ведут! Наши законы. Закон дружбы: Классный час «Мне посчастливилось родиться на Руси». «Ученик и
Один за всех и все за одного Закон времени: Точность – его семья». Устный журнал «Заботливое отношение к родителям –
вежливость королей Закон слова и дела: Критикуя, предлагай. признак высокой культуры человека» Культпоход в театр.
Предлагая, делай. Закон поднятой руки: Если поднята рука, Значит Ученическое самоуправление. Работа органов самоуправления
– все молчат пока. Закон дома: Класс наш – нам общий дом. Поздравление именинников Выпуск газеты «А у нас».
Чистоту храните в нём. Закон песни: Без песни ни дня, без песни 23Март. 23. Основные направления. Мероприятия. Мероприятия.
ни шагу. В ней черпаем творчество, доброту и отвагу. Закон Срок. «Ученик и его интеллектуальные способности». Кто хочет
природы: Мир природы – мир прекрасный. Не губи её напрасно. стать миллионером? «Общение и досуг ученика». Конкурс рисунков к
Заповеди ученика. - Не отнимай чужого, но и всё своё не отдавай. любимым сказкам. «Ученик и его нравственность». Беседа «Стоит ли
- Попросили – дай, попытаются отнять – старайся защищать. - Не смеяться». «Ученик и его здоровье». Зарядка в начале каждого
дерись без обиды, не обижайся без дела. - Не будь грязнулей. - рабочего дня (укрепления здоровья, получение заряда бодрости на
Сам ни к кому не приставай. - Из-за отметки не плач, будь весь день) Классный час «Ослепительная улыбка на всю жизнь».
гордым. - Уважай старших, заботься о младших. - Иди в школу с Профориентация. Уборка класса в конце рабочего дня
хорошим настроением. - Никогда не ябедничай. Лаврова Ирина Познавательная игра «Я работаю, ребята» Генеральная уборка
Александровна. кабинета. Лаврова Ирина Александровна. «Ученик – патриот и
6Анализ воспитательной работы с классом. 6. 1. Какие цели и гражданин». Конкурс чтецов «Государственные символы России».
задачи ставились: ______________________________ 2. Какие «Ученик и его семья». Родительское собрание «Как помочь детям
средства использовались для решения поставленных задач: стать внимательными» Познавательная программа «Любимые мамы».
______________________________ ______________________________ 3. Ученическое самоуправление. Работа органов самоуправления
Результаты воспитательной работы (соответствие их поставленным Поздравление именинников Дежурный рейд «У кого в порядке ручки
целям): ______________________________ 4. Наиболее эффективные тетрадки?» Выпуск газеты «А у нас».
средства: ______________________________ 24Апрель. Работа органов самоуправления Поздравление
______________________________ 5. Нерешенные проблемы: именинников Игра “Я хочу рассказать о …”. 24. Основные
______________________________ ______________________________ 6. направления. Мероприятия. Мероприятия. Срок. «Ученик и его
Цели и задачи дальнейшей работы: ______________________________ интеллектуальные способности». «Поле чудес – В мире животных».
______________________________ ______________________________ «Общение и досуг ученика». Беседа «Пасха». «Ученик и его
______________________________ ______________________________. нравственность». Классный час «Мир души». «Ученик и его
Лаврова Ирина Александровна. здоровье». Зарядка в начале каждого рабочего дня (укрепления
7Цель: Выявить и развить добрые наклонности детей живой здоровья, получение заряда бодрости на весь день) Спортивная
практической деятельностью, воспитывать внутренние качества, игра «Большие прыгалки». Лаврова Ирина Александровна.
развивать их душу, ум, здоровье. Задачи: На основе изучения Профориентация. Уборка класса в конце рабочего дня
личности учащихся, их интересов, стремлений и желаний создать Познавательная игра «Юные археологи». «Ученик – патриот и
максимум условий для физического, интеллектуального, гражданин». Игра «Поле Чудес- Государственная символика».
нравственного и духовного развития детей. Оказание помощи «Ученик и его семья». Познавательная игра «Я и моя родня».
ребенку в преодолении трудностей в различных видах деятельности, Ученическое самоуправление.
формирование самостоятельности. Развитие интеллекта средствами 25Май. 25. Основные направления. Мероприятия. Мероприятия.
внеклассной работы. Формирование потребности в творческой Срок. «Ученик и его интеллектуальные способности». Игра «Окончен
деятельности. Развитие художественно-эстетических способностей. 1 класс». «Общение и досуг ученика». Устный журнал «Доброта,
Воспитание общительности, своей общности с коллективом, духа вежливость, дружба» Операция «Капелька» (конкурс весенних
товарищества и сотрудничества, желания оказывать помощь друг аппликаций». «Ученик и его нравственность». Викторина
другу. Способствовать созданию у детей ярких эмоциональных «Спроси-отвечу». «Ученик и его здоровье». Зарядка в начале
представлений о нашей Родине, об окружающем мире и приобщению к каждого рабочего дня (укрепления здоровья, получение заряда
национальным традициям. Формирование жизненно важных трудовых бодрости на весь день) Конкурс рисунка «Как нужно беречь своё
навыков и нравственных представлений: формирование у детей таких здоровье». Профориентация. Уборка класса в конце рабочего дня
ценных качеств и привычек поведения, как стремление говорить Генеральная уборка кабинета. Лаврова Ирина Александровна.
правду, поступать по справедливости, стремление быть смелым, «Ученик – патриот и гражданин». Праздник Победы Конкурс рисунков
организованным, исполнительным, уважительным, нетерпимым к лени, на асфальте «Под мирным небом». «Ученик и его семья».
зазнайству, грубости, лжи. Воспитание любви к чтению, развитие Родительское собрание «Итоговое родительское собрание в 1 кл»
любознательности, любви к природе, к здоровому образу жизни. 7. Культпоход в театр. Ученическое самоуправление. Работа органов
Лаврова Ирина Александровна. самоуправления Поздравление именинников Станция «Зелёный
8Циклограмма работы классного руководителя. 8. Ежедневно 1. патруль». Выполнение работ по озеленению класса; уборка
Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия учащихся. территории вокруг школы.
2. Организация питания учащихся. 3. Организация дежурства в 26Работа с родителями. 26. Основные направления. Темы для
классном кабинете. 4. Индивидуальная работа с учащимися. бесед. Срок. Индивидуальная работа. 1. Приемы запоминания. 2.
Еженедельно 1. Проверка дневников учащихся. 2. Проведение Деятельность ребенка в коллективе. 3. Требования к
мероприятий в классе по плану. 3. Работа с родителями (по орфографическому режиму ведения тетрадей. 4. Воспитание
ситуации). 4. Работа с учителями предметниками (по ситуации). здорового ребенка. 5. Как организовать досуг ребенка в выходные
Каждый месяц 1. Посещение уроков в своем классе. 2. Консультации дни. 6. Опасность пиротехники. 7. Приемы пересказа. 8. Культура
у школьного психолога. 3. Встреча с родительским активом. 4. поведения. 9. Успеваемость. 10. «Жизнь ребенка и его успехи в
Совещание по планированию работы. Один раз в четверть 1. школе». В течение года. Вовлечение родителей в подготовку и
Оформление классного журнала по итогам четверти. 2. Семинар проведение внеклассных мероприятий. Вовлечение родителей в
классных руководителей. 3. Анализ выполнения плана работы за подготовку и проведение внеклассных мероприятий. В течение года.
четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую Вовлечение родителей в творческую, проектную и исследовательскую
четверть. 4. Проведение родительского собрания. Один раз в год деятельность младших школьников. Вовлечение родителей в
1. Проведение открытого мероприятия. 2. Оформление личных дел творческую, проектную и исследовательскую деятельность младших
учащихся. 3. Анализ и составление плана работы класса. Лаврова школьников. В течение года. Участие родителей в выпуске
Ирина Александровна. стенгазет, оформлении классных кабинетов. Участие родителей в
9Список класса. 9. Лаврова Ирина Александровна. выпуске стенгазет, оформлении классных кабинетов. В течение
10Характеристика класса. 10. 1 . Количество учащихся: ____ из года. Лаврова Ирина Александровна. Посещение семей с целью
них – мальчиков: ____, девочек - ____ 2000__ г.р. - ____, в т.ч. изучения соблюдения школьниками режима дня, выполнения домашнего
девочек - ___ 1999__ г.р. - ___, в т.ч. девочек - ____ 1999__ задания, изучения семьи ребенка. Посещение семей с целью
г.р. - ____, в т.ч. девочек - ____ 2. Изменения состава класса. изучения соблюдения школьниками режима дня, выполнения домашнего
Индивидуальные особенности «новеньких» задания, изучения семьи ребенка. В течение года. Участие
______________________________ 3. Результаты учебной родителей в благоустройстве и озеленении, ремонте и уборке
деятельности за прошедший учебный год: успехи учащихся, неудачи помещений. Участие родителей в благоустройстве и озеленении,
и их возможная причина ______________________________ 4. Стадия ремонте и уборке помещений. В течение года. Подготовка и
развития коллектива: ______________________________ 5. вручение благодарственных писем родителям. Подготовка и вручение
Преобладающие общие интересы: ______________________________ 6. благодарственных писем родителям. В конце года.
Лидеры и «отверженные» дети: ______________________________ 7. 27Протоколы родительских собраний. 27. Краткий план
Учащиеся группы риска: ______________________________ 8. Место родительского собрания Дата ___________________ Обсуждаемые
класса в школе: ______________________________ 9. Помощь и вопросы:______________________________
участие родителей в делах класса: ______________________________ ______________________________ ______________________________
______________________________. Лаврова Ирина Александровна. ______________________________ ______________________________
11Социальный паспорт класса. 11. Малообеспеченные семьи ______________________________ ______________________________
Фамилия, имя ребенка Ф.И.О. родителей Место работы Протокол № родительского собрания от _________________
______________________________ ______________________________ Присутствовали: __________ человек. Приглашённые:
______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________
______________________________ Неполные семьи Фамилия, имя ______________________________ Слушали:
ребенка Ф.И.О. родителей Место работы ______________________________ ______________________________
______________________________ ____ ______________________________ ______________________________
______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________
______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________
______________________________ ______________________________ ______________________________ Постановили:
______________________________ Многодетные семьи Фамилия, имя ______________________________ ______________________________
ребенка Ф.И.О. родителей Место работы ______________________________ ______________________________
______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________
______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________
______________________________ Неблагополучные семьи Фамилия, Председатель род. ком. ________________ Секретарь
имя ребенка Ф.И.О. родителей Место работы ____________________________. Лаврова Ирина Александровна.
______________________________ ______________________________ 28Работа с «трудными детьми». Индивидуальная работа. 28.
______________________________ ______________________________ Индивидуальная работа с учащимися во время урока (помощь слабым
______________________________. Лаврова Ирина Александровна. во время работы на уроке и развитие сильных за счёт
12Дни рождения учащихся класса. Сентябрь. Октябрь. Ноябрь. индивидуальных карточек с более сложными заданиями). Участие в
Декабрь. Январь. Февраль. Март. Апрель. Май. Июнь. Июль. Август. общественных мероприятиях (дети выбирают задания по интересам,
12. Лаврова Ирина Александровна. выполняя их, узнают много нового). Дата. Ф. И. ребенка. Тема.
13Актив класса. Ф.И.О. 13. Лаврова Ирина Александровна. Результат. Лаврова Ирина Александровна.
14Положение о родительском комитете класса. 14. Родительский 2929. Лаврова Ирина Александровна.
комитет класса — это объединение родителей для всемерного 30Посещение родителей. 30. Дата посещения. ФИО родителя.
содействия педагогическому коллективу учителей, работающих в Причина посещения. Результат. Лаврова Ирина Александровна.
классе, классному руководителю в организации сотрудничества 31Уровень воспитанности учащихся. 31. Диагностическая методика
семьи и школы на благо учащихся класса. Родительский комитет № 1. "Настроение" Учащимся предлагается список учебных
выбирается на родительском собрании в на­чале учебного года предметов, которые они изучают во втором классе. Рядом с каждым
сроком на один учебный год. В родительский комитет класса могут предметом изображены три рожицы. Ученику предоставляется право
быть избраны родители любого ученика класса по их желанию или по выбрать ту рожицу, которая соответствует чаще всего его
предложению большинства участников родительского собрания настроению при изучении этого предмета, и подчеркнуть ее на
класса. Председатель родительского комитета выбирается из числа листочке бумаги. Например, Математика - © Физкультура - © и т.д.
избранных членов родительского комитета на первом заседании. О Методика позволяет увидеть отношение к учению в целом и к
своей деятельности родительский комитет отчитывается перед изучению отдельных предметов. Это дает возможность классному
родительским собранием. Собрание родителей вправе потребовать от руководителю использовать ее в работе с учителями, преподающими
родительского комитета внеочередного отчета, если сомневается в в классе, а также скорректировать свое взаимодействие с
его действиях. Родительский комитет класса участвует в отдельными учениками. Диагностическая методика № 2. "Остров
заседаниях Совета школы, в школьных конференциях, встречах невезения" В начале процедуры педагог объясняет учащимся
родительских комитетов клас­сов со школьной администрацией. следующее: "Получена радиограмма SOS с острова Невезения.
Заседания родительского комитета класса проходят 3-4 раза в Люди, живущие на этом острове, страшно невезучие. Детям не везет
учеб­ную четверть. Принятые решения фиксируются в протоколе, в учении, взрослым - в работе. У нас с вами есть возможность
который хранится у председателя родительского комитета. помочь детям. На лист бумаги, который лежит перед вами,
Положение о родительском комитете класса принимается на необходимо написать предметы, которые мешают детям жить весело и
заседании родительского комитета школы или на заседании Совета счастливо. Эти предметы вы определяете сами. Классному
школы. Лаврова Ирина Александровна. руководителю интересно выяснить не только какие предметы попадут
1515. Родительский комитет класса обязан: помогать классному в список, но и будут ли среди этих предметов школьные предметы.
руководителю в налаживании контакта с коллективом родителей; Такая методика позволяет определить мотивационную ценность
вовлекать родителей в совместную деятельность с детьми; влиять учения для ученика, а также выявить, что является приоритетным,
на формирование культуры родительского общения; быть посредником по его мнению, в соз­дании благоприятной обстановки вокруг него.
между семьей, школой, общественными организациями в трудных Диагностическая методика № 3. "Школа будущего"
жизненных ситуациях; стимулировать подвижничество и Учащимся предлагается определить, что должно быть в школе
ответственность в воспитании подрастающего поколения; выступать будущего из школы сегодняшнего дня и чего быть не должно. Для
с инициативами и предложениями по улучшению этого ребятам раздаются листы бумаги, на которых они пишут под
образовательно-воспитательного процесса в школе; соблюдать знаком (+), что должно быть под знаком (-) то, чего быть не
этические нормы в общении с учащимися, педагогами и их должно. Если учащиеся относят к знаку (-) учителя, урок, то это
родителями. Родительский комитет имеет право: активно говорит о том, что эти понятия вызывают у ученика тревожность,
участвовать в организации образовательно-воспитательного что не способствует формированию положительной учебной
процесса в классе; помогать классному руководителю и школе в мотивации. Лаврова Ирина Александровна.
приобретении учебников и пособий; посещать вместе с классным 32Диагностическая методика № 4. "Волшебник" Учащимся
руководителем учащихся на дому; присутствовать на уроках и предлагается поиграть в волшебников. Каждый из них получает
внеклассных мероприятиях; высказывать свое мнение о проводимых в волшебную палочку (палочку от мороженого) и превращает школьные
классе мероприятиях; принимать совместно с классным предметы в различных животных (по своему усмотрению). Школьные
руководителем определенные меры воздействия к тем родителям, учебники раскладываются на столе, ученик подходит к столу,
которые не занимаются вос­питанием своих детей; проводить беседы касается волшебной палочкой и учебник превращается в кого?
с проблемными учащимися; поддерживать тесный контакт с Учащиеся должны объяснить, почему они превращают учебник именно
правоохранительными органами и общественными организациями в в это животное. Данная методика дает возможность выразить свое
защиту прав ребенка и семьи; привлекать в случае необходимости эмоциональное переживание, связанное с изучением каждого
различного рода специали­стов для решения проблем семьи. Лаврова учебного предмета. Диагностическая методика № 5. "Дом, в
Ирина Александровна. котором я живу" Учащимся класса предлагается построить на
16Родительский комитет. Ф.И.О. Председатель родительского листике бумаги поэтажный дом и заселить его значимыми для них
комитета. Казначей, зам. председателя по хозяйственной работе. людьми. Это могут быть и одноклассники и друзья, и родители, и
Зам. председателя по учебной работе. Зам. председателя по родственники. Данная диагностика помогает изучить привязанность
воспитательной работе. Члены родительского комитета. 16. Лаврова учащихся друг к другу , к родным и близким людям, к своим
Ирина Александровна. товарищам. Диагностическая методика № 6. "Социометрия"
17План воспитательной работы. Сентябрь. 17. Основные Учащимся класса предлагается ответить на три вопроса, которые
направления. Мероприятия. Мероприятия. Срок. «Ученик и его записываются на доске или на листке бумаги. Учащиеся долж­ны
интеллектуальные способности». День Знаний. «Общение и досуг назвать три фамилии своих одноклассников при ответе на каждый
ученика». Классный час «Идет доброта по земле». «Ученик и его вопрос. Вопросы могут быть следующими: Если ты не знаешь, что
нравственность». Классный час «Правила поведения в школе». тебе задано на дом, к кому из ребят класса ты можешь обратиться
«Ученик и его здоровье». Классный час. Профориентация. Уборка за разъяснением домашнего задания. Если ты занимаешься в кружке,
класса в конце рабочего дня. «Ученик – патриот и гражданин». в котором тебе очень интересно заниматься, кого из ребят класса
Урок мужества, посвящённый дню начала Блокады. Лаврова Ирина ты хотел бы видеть рядом с собой? Представь себе, что у тебя
Александровна. «Ученик и его семья». Родительское собрание есть право сформировать команду космического корабля,
«Знакомство. Особенности физиологического развития младших отправляющегося на Марс. Подумай, кто из ребят класса мог бы
школьников» Конкурс рисунков «Моя семья». Ученическое быть с тобой рядом в корабле. 32. Лаврова Ирина Александровна.
самоуправление. Игра «Расскажи мне о себе» Выборы органов 33Листок здоровья. 33. Лаврова Ирина Александровна.
самоуправления Поздравление именинников. 34©Презентацию создала учитель начальных классов ГБОУ школы
18Октябрь. 18. Основные направления. Мероприятия. Мероприятия. №595 Приморского района г. Санкт-Петербурга Лаврова Ирина
Срок. «Ученик и его интеллектуальные способности». «Праздник Александровна. 34. Лаврова Ирина Александровна.
осени». «Общение и досуг ученика». Классный час «С детства
«Работа классного руководителя в школе» | Работа классного руководителя в школе.pptx
http://900igr.net/kartinki/pedagogika/Rabota-klassnogo-rukovoditelja-v-shkole/Rabota-klassnogo-rukovoditelja-v-shkole.html
cсылка на страницу

Работа классного руководителя

другие презентации о работе классного руководителя

«Воспитательная деятельность классного руководителя» - Классный руководитель – ключевая фигура воспитательного процесса. Правила педсовета. Из опыта работы классных руководителей. Решения. Ключевая фигура. Классный руководитель. Классный час. Педагогам ориентироваться на гуманистическое воспитание. Школа – это возвышенный дух. Воспитание. Взаимодействия классного руководителя.

«Работа классного руководителя в школе» - Характеристика класса. Апрель. Циклограмма работы классного руководителя. Родительский комитет. Анализ воспитательной работы с классом. Протоколы родительских собраний. Март. Листок здоровья. Визитка класса. Декабрь. План воспитательной работы. Актив класса. Работа с родителями. Функциональные обязанности классного руководителя.

«Организация работы классного руководителя» - Данные об учащихся. Процесс совместной деятельности. Вариантный компонент. Планирование на основе системно-ролевого подхода. Индивидуальная работа с родителями. Папка классного руководителя. Годовой план работы. Форма и структура документации. Основания для определения целей и задач. Аксиомы. Планирование воспитательной работы.

«Направления деятельности классного руководителя» - Управленческая деятельность. Проведение открытого мероприятия. Планирование воспитательного процесса. Совместная работа с родителями. Изучение познавательных и профессиональных интересов. Проверка дневников учащихся. Посещение уроков в соем классе. Структура плана. Оформление классного журнала. Организация работы с детьми группы риска.

«Содержание деятельности классного руководителя» - Семья и школа. Заместитель директора. Сущность и содержание педагогической культуры. Взаимодействие. Заповедь профессионала. Современный подход. Родительский дом. Дорогу осилит идущий. Направления гуманистического воспитания. Души. Формы работы. Ключевая роль. Решение педагогического совета. Меняющийся мир.

«Направления воспитательной работы классного руководителя» - "Трудные" родители. Занятость учащихся. Примерная стендовая информация. Социальный паспорт класса. Основные задачи классного руководителя. Желаем больших творческих успехов. Индивидуальная работа. Дневники учащихся. Создание условий для самореализации и саморазвития личности. Подходы к воспитанию.

Урок

Педагогика

134 темы
Картинки
Презентация: Работа классного руководителя в школе | Тема: Работа классного руководителя | Урок: Педагогика | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Работа классного руководителя > Работа классного руководителя в школе.pptx