Урок Скачать
презентацию
<<  Урок производственного обучения Культура урока  >>
Творческая группа учителей начальных классов МОУ Набережная СОШ
Творческая группа учителей начальных классов МОУ Набережная СОШ
Лаць Ольга Владимировна – руководитель методического объединения,
Лаць Ольга Владимировна – руководитель методического объединения,
Лаць Ольга Владимировна – руководитель методического объединения,
Лаць Ольга Владимировна – руководитель методического объединения,
Плотникова Елена Алексеевна -учитель начальных классов 1
Плотникова Елена Алексеевна -учитель начальных классов 1
Плотникова Елена Алексеевна -учитель начальных классов 1
Плотникова Елена Алексеевна -учитель начальных классов 1
Барт Ирина Викторовна – учитель начальных классов 2 квалификационной
Барт Ирина Викторовна – учитель начальных классов 2 квалификационной
Барт Ирина Викторовна – учитель начальных классов 2 квалификационной
Барт Ирина Викторовна – учитель начальных классов 2 квалификационной
Скоропад Любовь Ивановна – учитель начальных классов 2
Скоропад Любовь Ивановна – учитель начальных классов 2
Скоропад Любовь Ивановна – учитель начальных классов 2
Скоропад Любовь Ивановна – учитель начальных классов 2
Проблема, над которой мы работаем
Проблема, над которой мы работаем
Наши дела
Наши дела
Наши дела
Наши дела
НОЯБРЬ-ДЕКАБРЬ 1. Открытый урок математики в 3 классе по теме:
НОЯБРЬ-ДЕКАБРЬ 1. Открытый урок математики в 3 классе по теме:
НОЯБРЬ-ДЕКАБРЬ 1. Открытый урок математики в 3 классе по теме:
НОЯБРЬ-ДЕКАБРЬ 1. Открытый урок математики в 3 классе по теме:
ФЕВРАЛЬ – МАРТ 1. Творческий отчёт в форме открытых уроков по проблеме
ФЕВРАЛЬ – МАРТ 1. Творческий отчёт в форме открытых уроков по проблеме
ФЕВРАЛЬ – МАРТ 1. Творческий отчёт в форме открытых уроков по проблеме
ФЕВРАЛЬ – МАРТ 1. Творческий отчёт в форме открытых уроков по проблеме
ФЕВРАЛЬ – МАРТ 1. Творческий отчёт в форме открытых уроков по проблеме
ФЕВРАЛЬ – МАРТ 1. Творческий отчёт в форме открытых уроков по проблеме
АПРЕЛЬ – МАЙ 1. О результатах проведения предметных недель
АПРЕЛЬ – МАЙ 1. О результатах проведения предметных недель
АПРЕЛЬ – МАЙ 1. О результатах проведения предметных недель
АПРЕЛЬ – МАЙ 1. О результатах проведения предметных недель
АПРЕЛЬ – МАЙ 1. О результатах проведения предметных недель
АПРЕЛЬ – МАЙ 1. О результатах проведения предметных недель
Вести с уроков
Вести с уроков
Вести с уроков
Вести с уроков
Мы с большой ответственностью относятся к проведению открытых уроков
Мы с большой ответственностью относятся к проведению открытых уроков
Мы с большой ответственностью относятся к проведению открытых уроков
Мы с большой ответственностью относятся к проведению открытых уроков
Мы с большой ответственностью относятся к проведению открытых уроков
Мы с большой ответственностью относятся к проведению открытых уроков
При разработке и проведении уроков, для повышения качества образования
При разработке и проведении уроков, для повышения качества образования
При разработке и проведении уроков, для повышения качества образования
При разработке и проведении уроков, для повышения качества образования
При разработке и проведении уроков, для повышения качества образования
При разработке и проведении уроков, для повышения качества образования
Учимся, играя
Учимся, играя
Учимся, играя
Учимся, играя
Учимся, играя
Учимся, играя
Учимся, играя
Учимся, играя
Учимся, играя
Учимся, играя
Наши достижения
Наши достижения
Наши достижения
Наши достижения
Наши достижения
Наши достижения
Наши пожелания коллегам
Наши пожелания коллегам
Наши пожелания коллегам
Наши пожелания коллегам
Картинки из презентации «Работа на уроке» к уроку педагогики на тему «Урок»

Автор: Учитель. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Работа на уроке.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1310 КБ.

Скачать презентацию

Работа на уроке

содержание презентации «Работа на уроке.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Творческая группа учителей начальных классов МОУ Набережная 9движение» (Плотникова Е А ) 4. Открытый урок во 2 классе по
СОШ. окружающему миру: Тема: «Все профессии важны» 5. Круглый стол по
2Лаць Ольга Владимировна – руководитель методического теме «Применение групповых форм работы на уроках в начальной
объединения, учитель начальных классов 1 квалификационной школе (работа в парах сменного состава) (учителя начальных
категории. Образование – высшее. Стаж педагогической работы – 13 классов).
лет. 10АПРЕЛЬ – МАЙ 1. О результатах проведения предметных недель.
3Плотникова Елена Алексеевна -учитель начальных классов 1 (учителя нач. кл) 2. Проектная и исследовательская деятельность
квалификационной категории. Образование – высшее. Стаж работы – обучающихся в начальной школе (Плотникова Е А ) 3. Планирование
12 лет. работы МО учителей начальных классов на следующий учебный год.
4Барт Ирина Викторовна – учитель начальных классов 2 (Лаць О В ) 4. Об итогах контрольных работ за учебный год. 5.
квалификационной категории. Образование – средне-специальное. Обзор новинок методической литературы по начальной школе.
Стаж работы – 26 лет. (учителя нач.кл).
5Скоропад Любовь Ивановна – учитель начальных классов 2 11Вести с уроков. Большую роль в формировании и развитии
квалификационной категории. Образование – средне-специальное. ребёнка в образовательном процессе играет положительная
Стаж работы – 34 года. мотивация к школьному обучению. Этому способствует ряд
6Проблема, над которой мы работаем. Цель: «Применение педагогических условий: Создание эмоционального комфорта в
групповых форм работы с обучающимися». «Формировать у течение всего учебного дня; Создание на уроке ситуации успеха,
обучающихся умение работать в коллективе, воспитание у ребёнка учитывая личностные особенности и темпы развития каждого
уважения к себе, другой личности». ученика; Формирование определённых способов и приёмов
7Наши дела. СЕНТЯБРЬ – ОКТЯБРЬ 1. Обсуждение и утверждение познавательной деятельности ( работа в группах, парах сменного
плана МО на год. (Лаць ОВ) 2. Обсуждение графика открытых состава).
уроков. (учителя нач. кл.) 3. Итоги входных контрольных работ. 12Мы с большой ответственностью относятся к проведению
(учителя нач. кл) 4. О едином орфографическом режиме. Нормы открытых уроков. В своей работе используем наглядный,
выставления оценок за контрольные работы. (Барт И В ) 5. объяснительно-иллюстративный, словесный, частично-поисковый
Планирование предметных недель на учебный год. (учителя нач. метод. Ведём работу над развитием речи, мышления, памяти,
кл). пополняем словарный запас. Отрабатываем навыки чтения.
8НОЯБРЬ-ДЕКАБРЬ 1. Открытый урок математики в 3 классе по Используем принципы научности, доступности, систематичности,
теме: «Закрепление .Решение задач» (Скоропад Л И ) 2. Дискуссия: последовательности, наглядности.
«Влияние групповой формы на формирование и развитие учебной 13При разработке и проведении уроков, для повышения качества
мотивации» (Лаць О В ,Плотникова Е А ) 3. Использование ИКТ на образования, внедряем ИКТ.
уроках в начальной школе. (Барт И В ) 4. Развивающие занятия в 14Учимся, играя! "Предметные недели"
начальной школе (Лаць О В ,Плотникова Е А ) 5. Прохождение 15Наши достижения. Главный показатель творческой работы
программного материала за первое полугодие. (учителя нач. кл). педагогов - участие в школьных и районных конкурсах
9ФЕВРАЛЬ – МАРТ 1. Творческий отчёт в форме открытых уроков педагогического мастерства.
по проблеме МО, учителей начальных классов. 2. Открытый урок в 1 16Наши пожелания коллегам! Желаем Вам, чтоб в жизни светлой,
классе по обучению грамоте. ( Барт И В ) 3. Открытый урок в 4 доброй Всегда Вас окружали дети, как цветы. Чтоб школа Вам была
классе по математике. Тема: «Решение задач на встречное надёжным домом – Счастливым, светлым, полным доброты.
«Работа на уроке» | Работа на уроке.ppt
http://900igr.net/kartinki/pedagogika/Rabota-na-uroke/Rabota-na-uroke.html
cсылка на страницу

Урок

другие презентации об уроке

«Анализ урока в школе» - Урок-семинар. Содержание опроса, ориентация на дифференцированную работу. Урок закрепления нового материала. Тема урока. Научить воспроизводить по образцу… Причины субъективного подхода к анализу уроков. Урок-зачет. Содержание и методика проверки ЗУН. Реализация требований единого речевого режима. 13.

«Открытый урок» - Хорошая отметка Похвала Улыбка учителя Радость от самостоятельного решения трудной задачи. Для кого? «Момент радости» на уроке. Оценка эффективности открытого урока. Открытый урок - … Подготовка к открытому уроку. «Изюминка» на уроке. Критерии оценки открытого урока. Цель открытого урока.

«Урок» - Комбинированный урок включает следующие элементы: Урок вопросов учеников учителю и дополнительных разъяснений. Структура урока закрепления: Система преподавания Л.В. Маховой: В противном случае – закрытым. Урок-рассказ. Структура урока проверки знаний: Виды урока. Урок-лекция по всей теме. Урок-деловая игра.

«Современные технологии на уроках» - Психологический фактор. ИКТ – компетентность педагога. Преимущества ИКТ-технологий. Применение икт на уроках. Экономия учебного времени. Учебно-методическое пособие. - М.: АПК и ПРО, 2003.). Повышение мотивации к предмету. Комфортность на уроках. Познавательная деятельность. Проблемы, понятия, инструментарий.

«Структура урока» - Тема: «Природа Волгоградской области». Урок №3 «горнодобывающая промышленность» (конференция). Содержание и последовательность смысловых блоков отражает типовую схему изучения ПТК. Не исключены межпредметные уроки, проводимые двумя-тремя учителями разных предметов. Современный урок. Значение и структура урока.

«Педсовет Современный урок» - говорит об авторитарных тенденциях в деятельности педагога. ответа указывает на черты попустительского стиля деятельности учителя . Преобладание 3 варианта. Преобладание второго варианта. Главные методы воздействия- приказ, поручение. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 17.

Урок

Педагогика

134 темы
Картинки
Презентация: Работа на уроке | Тема: Урок | Урок: Педагогика | Вид: Картинки