Педагогическая деятельность Скачать
презентацию
<<  Анализ педагогической деятельности Профессионально-педагогическая деятельность  >>
СТРУКТУРА САМОАНАЛИЗА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА
СТРУКТУРА САМОАНАЛИЗА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА
Проанализировать и представить значимые профессиональные результаты,
Проанализировать и представить значимые профессиональные результаты,
Результаты педагогической деятельности
Результаты педагогической деятельности
I. Общие сведения о педагоге
I. Общие сведения о педагоге
I. Общие сведения о педагоге
I. Общие сведения о педагоге
I. Общие сведения о педагоге
I. Общие сведения о педагоге
Ii
Ii
Ii
Ii
Iii
Iii
Iii
Iii
Iii
Iii
Iii
Iii
Iii
Iii
Iii
Iii
Iii
Iii
Iv
Iv
Iv
Iv
Iv
Iv
Iv
Iv
Iv
Iv
Iv
Iv
Vii
Vii
http://www
http://www
10 заповедей творческой личности, выведенные П.Вайнцвайгом : “Будь
10 заповедей творческой личности, выведенные П.Вайнцвайгом : “Будь
Формулу успеха знают многие, дело за малым - познать сам успех
Формулу успеха знают многие, дело за малым - познать сам успех
Картинки из презентации «Результаты педагогической деятельности» к уроку педагогики на тему «Педагогическая деятельность»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Результаты педагогической деятельности.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 587 КБ.

Скачать презентацию

Результаты педагогической деятельности

содержание презентации «Результаты педагогической деятельности.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1СТРУКТУРА САМОАНАЛИЗА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА 8продукт (методические материалы и разработки, публикации,
(самопрезентация результатов педагогической деятельности характеризующие опыт педагога в соответствии с методической
учителя). темой самообразования), способы представления результатов и
2Проанализировать и представить значимые профессиональные описания педагогического опыта. Сведения об участии в
результаты, достигнутые учителем в разнообразных видах учебной, методической работе: работа в МО и НМК, участие в семинарах,
воспитательной, творческой, самообразовательной деятельности, педсоветах, конференциях, творческих профессиональных конкурсах
показать свой профессиональный рост. Показать всё, на что вы и т.п. (указать название мероприятия, форму и тему участия,
способны. педагогический продукт). Отметить, каким образом ваша
3 научно-методическая деятельность повлияла на повышение качества
4I. Общие сведения о педагоге. Образование, специальность, школьного образования, тем самым подведя разговор к результатам
название учебного заведения, в каком году его закончили. Стаж вашей педагогической деятельности.
педагогической работы. Стаж работы в данном образовательном 9Iv. Результативность работы. 1. Уровень обученности и
учреждении. Копия диплома. Копия аттестационного листа. Копии сформированности общеучебных навыков и умений (показать в
наградных документов. диаграммах динамику результатов обучения, итоговой аттестации
5Ii. Концепция и задачи педагога. Conceptio (лат.) – понятие, учащихся, результаты внешней экспертизы и административных
смысл, представление. Концепция – это способ понимания, контрольных работ в сравнении). 2. Уровень развития
соображения и выводы. (Словарь Даля) Концепция – это учебно-познавательного интереса у обучающихся (участие
определённый индивидуальный способ понимания, осмысления, обучающихся в исследовательской деятельности, в олимпиадах,
трактовки чего-либо или каких-либо явлений, процессов, единый конкурсах, творческих фестивалях и т.п. различного уровня). 3.
замысел, основная точка зрения, ведущая идея. Ваше Отношение родителей к результатам осуществляемого вами
педагогическое кредо, главная цель вашей деятельности (как вы её образовательного процесса (соцопрос, диаграммы). 4. Уровень
понимаете). Задачи, которые вы решаете для достижения отношений между учителем, учащимися и их родителями (как
поставленной вами цели. учителя-предметника, как классного руководителя).
6Iii. Особенности используемых учителем программ. 10Vii. Заключение. Раскрыть ожидаемые результаты вашей
Используемые рабочие программы и УМК (указать какие). педагогической деятельности.
Соответствие используемых программ и УМК реализуемой школой 11http://www.gcro.ru/index.php?option=com_content&view=art
образовательной программе. cle&id=969:2010-04-27-10-56-41&catid=133:histconsult&
7Iii. Используемые формы, методы, приёмы обучения. В Itemid=6980.
педагогической энциклопедии педагогическое мастерство 1210 заповедей творческой личности, выведенные П.Вайнцвайгом :
определяется как «высокое и постоянно совершенствуемое искусство “Будь хозяином своей судьбы. Достигни успеха в том, что ты
воспитания и обучения, доступное каждому педагогу, работающему любишь. Внеси свой конструктивный вклад в общее дело. Строй свои
по призванию и любящему детей». Необходимо дать характеристику взаимоотношения с людьми на доверии. Развивай свои творческие
вашей индивидуальной образовательной и воспитательной способности. Культивируй в себе смелость. Заботься о своем
технологии. Каждый учитель вправе выбирать свои методы и формы здоровье. Не теряй веру в себя. Старайся мыслить позитивно.
работы, свою педагогическую технологию, но каждый учитель обязан Сочетай материальное благополучие с духовным удовлетворением”.
работать во благо развития ребенка. 13Формулу успеха знают многие, дело за малым - познать сам
8Iv. Участие в научно-методической работе. Тема успех. В.И. Лизинский.
самообразования, результаты самообразования и педагогический
«Результаты педагогической деятельности» | Результаты педагогической деятельности.ppt
http://900igr.net/kartinki/pedagogika/Rezultaty-pedagogicheskoj-dejatelnosti/Rezultaty-pedagogicheskoj-dejatelnosti.html
cсылка на страницу

Педагогическая деятельность

другие презентации о педагогической деятельности

«Педагогическая культура» - Профессиональная культура педагога. Педагогическая культура. Критерии оценки уровня сформированности ППК. Аксиологический компонент технологический компонент личностно-творческий компонент. Функциональные компоненты ППК. Составитель: Борисова И.В., к.филолог.н., Майнагашева Е.Н.,к.п.н. Модель профессионально-педагогической культуры.

«Моя педагогическая философия» - Моя педагогическая философия. Интеллектуальная игра «Проще простого. Нетрадиционные типы уроков: При такой системе обучения ученик: Приемы педагогической техники: Результаты итоговой аттестации: 11б класс. Победители интеллектуального марафона: Понаморева Мария и Хуртина Елена 8 класс.

«Педагогическое сопровождение» - Психолого-педагогическое сопровождение участников учебно-воспитательного процесса как средство создания комфортного образовательного пространства. Виды работ по психолого-педагогическому сопровождению: Направления психолого-педагогического сопровождения. Целью психолого-педагогического сопровождения ребенка в учебно-воспитательном процессе является обеспечение нормального развития ребенка (в соответствии с нормой развития в соответствующем возрасте).

«Профессиональное выгорание» - Как следствие, такие «сгоревшие» работники чувствуют беспомощность и апатию. Способы саморегуляции. Перестаньте искать в работе счастье или спасение. Показатели психического здоровья педагога. Свое раздражение и возбужденное состояние педагоги нередко переносят на учащихся. Профилактика профессионального выгорания педагога.

«Педагогическое общение» - Искренность педагога- залог прочных контактов с воспитанниками. Модель 8. В системе взаимоотношений преобладают дружеские характеристики. Правило 4. Совместная деятельность сближает людей. Сделать родителей своих учеников союзниками педагогических намерений. Педагогически целесообразные отношения строятся на взаимоуважение ученика и учителя.

«Социально-педагогическая поддержка» - Ограничения модели социально-педагогической поддержки ребенка (модель опеки-заботы-защиты). Основания педагогической поддержки. Фиксация типа отношений и позиций в социальной практике. Поддержка как культурный феномен. Социально-педагогическая поддержка Медико-педагогическая поддержка Психолого-педагогическая поддержка.

Урок

Педагогика

134 темы
Картинки
Презентация: Результаты педагогической деятельности | Тема: Педагогическая деятельность | Урок: Педагогика | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Педагогическая деятельность > Результаты педагогической деятельности.ppt