Родители Скачать
презентацию
<<  Взаимодействие школы и родителей Проблемы с родителями  >>
Основные направления взаимодействия школы с родителями
Основные направления взаимодействия школы с родителями
Основные направления взаимодействия школы с родителями
Основные направления взаимодействия школы с родителями
Новая образовательная парадигма провозгласила родителей субъектами
Новая образовательная парадигма провозгласила родителей субъектами
Новая образовательная парадигма провозгласила родителей субъектами
Новая образовательная парадигма провозгласила родителей субъектами
Новая образовательная парадигма провозгласила родителей субъектами
Новая образовательная парадигма провозгласила родителей субъектами
Модель взаимодействия школы и семьи
Модель взаимодействия школы и семьи
Модель взаимодействия школы и семьи
Модель взаимодействия школы и семьи
I.Изучение семьи
I.Изучение семьи
I.Изучение семьи
I.Изучение семьи
IV
IV
Изучение семьи
Изучение семьи
Механизм влияния семьи на формирование личности
Механизм влияния семьи на формирование личности
Информирование
Информирование
Родительские чтения - форма работы с родителями, которая дает
Родительские чтения - форма работы с родителями, которая дает
Просвещение
Просвещение
Принципы педагогического просвещения родителей
Принципы педагогического просвещения родителей
Формы педагогического просвещения
Формы педагогического просвещения
Привлечение родителей к совместной деятельности
Привлечение родителей к совместной деятельности
Важнейший путь развития сотрудничества родителей и учителей - это
Важнейший путь развития сотрудничества родителей и учителей - это
Корректировка воспитания в семьях отдельных учащихся
Корректировка воспитания в семьях отдельных учащихся
Участие родителей в управлении и самоуправлении школой
Участие родителей в управлении и самоуправлении школой
Совет класса, совет школы
Совет класса, совет школы
Попечительский совет
Попечительский совет
Работа с родителями вызвана заботой об индивидуальном развитии каждого
Работа с родителями вызвана заботой об индивидуальном развитии каждого
Картинки из презентации «Школа и родители» к уроку педагогики на тему «Родители»

Автор: Корчуганова Елена ермановна. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Школа и родители.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 675 КБ.

Скачать презентацию

Школа и родители

содержание презентации «Школа и родители.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Основные направления взаимодействия школы с родителями. г. 11способность усваивать знания и развивать навыки. Здесь как раз
Бийск гимназия №11. тот случай, когда дифференциация взрослых не только желательна,
2Новая образовательная парадигма провозгласила родителей но и обязательна: иначе взаимодействие не будет эффективным.
субъектами учебно-воспитательного процесса в школе, возложила на Принцип сочетания репродуктивного и творческого начала.
них ответственность за качество образования собственных детей. 12Формы педагогического просвещения. 1. Лекция 2. Семинары 3.
«Нас трое: я, ребёнок и родители. Мы все трое заинтересованы в Педагогический практикум. 4. Дискуссии (диспуты) 5. Конференция
позитивном решении проблем детей. И мы все трое должны Виды конференций: научно-практическая, теоретическая,
объединить все свои усилия и направить их на решение этих читательская (обзоры и выставки литературы для родителей),
проблем». Гиппократ. тематическая.
3Модель взаимодействия школы и семьи. 13Привлечение родителей к совместной деятельности. Для
4I.Изучение семьи. родительские вечера деловая игра вовлечения родителей в учебно-воспитательный процесс необходимо
индивидуальные консультации резюме родителей о себе иметь целевую программу его организации. В этой программе
педагогический консилиум II.Информирование. родительские чтения обязательно должны быть отражены подготовительная работа,
тематические консультации общешкольные родительские собрания организация практической работы по включению родителей в
родительские собрания вечер вопросов и ответов Информационный созидательные сообщества детей и взрослых Особенности
листок информационное объявление беседа III.Просвещение. взаимоотношений педагога с родителями в том, что он не может
школьный лекторий семинар педагогический практикум дискуссии обязать родителей участвовать в жизнедеятельности сообщества. Он
конференция родительские тренинги родительские ринги деловая может только пригласить, попросить их принять участие в этом.
игра. 14Важнейший путь развития сотрудничества родителей и учителей
5IV.Привлечение к совместной деятельности. круглый стол - это организация их совместной деятельности эффективность
организация творческой группы школьная дума совет класса V. которой повышается, если: сформирована положительная установка у
Корректировка воспитания в семьях отдельных учащихся. взаимодействующих сторон на совместную работу, они осознают ее
индивидуальные встречи тематические консультации VI.Участие цели и находят в ней личностный смысл; осуществляется совместное
родителей в управлении и самоуправлении школой. родительский планирование, организация и проведение итогов деятельности,
комитет совет класса совет школы попечительский совет педагогически целесообразное распределение ролей и функций в
общешкольный совет. этом процессе; создаются ситуации свободного выбора участников
6Изучение семьи. Для чего школе нужна информация о семье? Для видов и способов деятельности.
отслеживания и сопровождения семьи, позволяющих выяснить ее 15Корректировка воспитания в семьях отдельных учащихся. Задача
особенности и использовать способность воздействовать на педагогического коллектива - выработать общую позицию по
ребенка. Для привлечения родителей к работе школы. Для вопросам сопровождения семьи и создать систему по предупреждению
осуществления внутришкольного мониторинга при помощи семьи, этих явлений. В решении этой задачи следует выделить два
позволяющего контролировать качество предоставляемых школой аспекта: Корректировка воспитания в отдельных семьях. Работа
образовательных услуг. Для проведения классного руководителя с неблагополучными семьями…
информационно-просветительской работы родителей, а так же 16Участие родителей в управлении и самоуправлении школой.
создания информационных материалов для родителей, «родительских Родительский комитет класса может выполнять следующие функции:
памяток». 1. учебно-воспитательную (оказание помощи в учебе и внеклассной
7Механизм влияния семьи на формирование личности. I. УРОВЕНЬ работе); 2. культурно-массовую (организация экскурсий, поездок,
1. Социальное положение родителей а) профессиональное положение; посещение театров, музеев, выставок и т.д.); 3.
б) социально-политическое положение; 2. Демографический состав спортивно-туристическую; 4. профориентационную (помощь в
семьи а) состав взрослых; б) состав детей; 3. Характер семейных проведении бесед о профессиях, экскурсии на предприятия);
отношений а) взаимоотношения родителей; б) родители и дети; в) хозяйственно-бытовую и функцию корректировки семейного
взаимоотношения детей; г) внесемейные связи. II. УРОВЕНЬ а) воспитания (если есть необходимость работы с неблагополучными
материальные факторы; б) образовательный уровень; в) культурный семьями).
уровень. 17Совет класса, совет школы. В настоящее время появилась новая
8Информирование. Общая информация может включать различные форма взаимодействия класса с родителями учащихся - Совет
аспекты и содержать: нормативные документы, регламентирующие класса. В Совет класса целесообразно включить актив учащихся,
деятельность учреждения (конвекция о правах ребенка, Закон РФ актив родителей и классного руководителя. Наиболее эффективен
«Об образовании», Федеральное положение о данном виде школьный совет, состоящий из трех секторов: 1. Педагогический
образовательных учреждений, региональные правила приема в сектор занимается кадровыми вопросами, повышением квалификации
образовательные учреждения, устав образовательного учреждения); учителей, осуществляет общественный контроль. 2. Родительский
новое о современном образовании района, города, страны; сведения сектор, созданный вместо родительского комитета, помогает
о типах существующих в данной местности школ; сведения о путях и решению вопросов детского питания, ремонта школы, организует
формах получения дополнительного образования на базе школы; педагогический всеобуч родителей, работает с родителями,
сведения о том, в каких учреждениях можно сдать экзамены за курс помогает в проведении воспитательных мероприятий. Совет
основной школы экстерном; о центрах помощи детям и подросткам, родительского сектора избирается представителей родительских
оказавшимся в кризисной ситуации; сведения о самой школе (ее комитетов и утверждается на общешкольном родительском собрании.
структуре, реализуемых образовательных программах, кружках и 3. Ученический сектор создается вместо учкома. Он осуществляет
работающих секциях, клубах). функции детского самоуправления. Избирается собранием
9Родительские чтения - форма работы с родителями, которая представителей 5-11 классов. Его обязанности организация
дает возможность родителям не только слушать лекции педагогов, дежурств, трудовых дел, спортивных соревнований, вечеров,
но и изучать литературу по проблеме и участвовать в ее походов, олимпиад, стенной печати и т.д. В школе могут
обсуждении. Общешкольные родительские собрания Проведение действовать кружки, общества, детские организации, их
круглых столов совместно с родителями. представители входят в состав ученического сектора Совета школы.
10Просвещение. С помощью просвещения мы готовим из родителей 18Попечительский совет. Предметом и целью деятельности
соратников, способных руководствоваться в воспитании своих детей общественного Попечительского совета является организация помощи
теми же идеалами, на которые опирается педагогический коллектив школе в деле воспитания, обучения, улучшения условий жизни и
Просвещение всегда направлено на свободное развитие личности быта учащихся. Основные направления работы Совета: содействие
путем передачи как педагогических знаний, так и опыта укреплению и совершенствованию финансовой, информационной и
гуманистических отношений. В отличие от информирования материальной учебной базы школы; содействие созданию оптимальных
просвещение предполагает наличие обратной связи, выявление условий для учебы, труда, быта, отдыха и медицинского
позиций субъектов в ходе обсуждения тех или иных вопросов - в обеспечения обучающихся и сотрудников; материальная и
данном случае участники (слушатели) более активны. В просвещении организационно-методическая поддержка обеспечения и
важно учитывать актуальные потребности родителей и не заставлять совершенствования учебного и воспитательного процесса в школе;
их терять время на прослушивание скучных лекций или давно стимулирование и содействие использованию и развитию эффективных
известных фактов. Если школа заинтересована в родителе как в инновационных образовательных программ, методических пособий,
компетентном партнере, именно ППР является наилучшим способом средств бучения и контроля в школе; пропаганда образовательной,
повысить его педагогическую компетентность. воспитательной, производственной и иной общественно-полезной
11Принципы педагогического просвещения родителей. деятельности сотрудников, обучающихся в школе; оказание
Гуманистический характер отношений педагога и родителей, материальной и иной поддержки одаренным лицам, обучающим или
родителя и ребенка. Все участники рассматриваются как активные работающим в школе, а также оказание материальной поддержки
субъекты совместной деятельности, основанной на реальном нуждающимся обучающимся и работающим школы; организация
сотрудничестве, демократии и творческих началах, Максимальный правового консультирования, правовой защиты обеспечения и
учет индивидуальных особенностей участников позволяет поддержки прав, свобод и интересов обучающихся и персонала.
организовывать просвещение по отдельным групповым проблемам. Это 19Работа с родителями вызвана заботой об индивидуальном
может повысить актуальность ППР в глазах потенциальных развитии каждого школьника. Надо, чтобы в семье ему были созданы
участников. Систему просвещения родителей необходимо создавать с благоприятные условия, и семейное воспитание находилось в
учетом всего периода обучения ребенка в школе: оно должно носить гармонии с системой школьного воспитания, чтобы воспитательные
не только актуальный, но и опережающий характер. Принцип результаты школы не «стирались» семьей, чтобы не было
индивидуального темпа продвижения слушателей в освоении учебного педагогического противостояния семьи и школы, от которого
материала. Разные родители имеют разный темперамент, разную страдает, в первую очередь ученик и его развитие.
«Школа и родители» | Школа и родители.ppt
http://900igr.net/kartinki/pedagogika/SHkola-i-roditeli/SHkola-i-roditeli.html
cсылка на страницу

Родители

другие презентации о родителях

«Взаимодействие семьи и школы» - Категории населения, на которые ориентирован проект. Проект. Ожидаемые результаты. Семья не пассивный объект воздействия, а активный субъект формирования личности. Разработать программу взаимодействия семьи и школы. Создание условий для формирования партнерского взаимодействия школы и семьи. Создание единого образовательного пространства.

«Время для детей» - Для сохранения здоровья своих детей родители предлагают: Сколько времени Ваш ребенок смотрит телевизор, играет на компьютере? Делает ли ребенок зарядку? 95% - «нет» 5% - «иногда». 70% - 3 часа и больше; 25% - 2 часа; 5% - час и меньше. В какое время ваш ребенок ложиться спать? Основные формы работы с родителями в рамках реализации здоровьесберегающих образовательных технологий.

«Работа с родителями детей» - Проблемы общения. Три поколения под одной крышей. Единственный ребенок в семье. Психолого-педагогические методы должны быть разнообразны, применяться в комплексе. Задачи взаимодействия школы и родителей. Родительское собрание должно просвещать родителей, а не констатировать ошибки и неудачи детей. День рождения нашей семьи.

«Работа с неблагополучными семьями» - РЕКОМЕНДАЦИЯ ПЕДАГОГАМ ПО РАБОТЕ С НЕБЛАГОПОЛУЧНОЙ СЕМЬЕЙ. Профилактика семейного неблагополучия. Воспитание должно строиться с опорой на положительное в растущем человеке. Сравнительный анализ количества подучетных учащихся. Эмоционально – нравственный климат. Диагностика семейного неблагополучия. Помощь общества неблагополучным семьям.

«Семья и школа» - Родительское собрание на тему «Общение родителей и детей». Есть возможность проявить себя в школе и в классе. Формы работы. «Чем проповедь выслушивать, мне лучше бы взглянуть. Гистограмма удовлетворенности родителей работой учителя. Воспитать каждого ученика культурной, творчески активной и социально-зрелой личностью.

«Труд детей» - Памятка ”Садимся за уроки”. Родительский лекторий на тему: Следите, чтобы ваш ребенок вовремя ложился спать. Петя еще 10 минут бесцельно перекладывает с места на место учебники и тетради… Памятка школьнику Садись за уроки в одно и то же время. Поставь прибор освещения слева от себя. Учеба в школе, выполнение домашних заданий – серьезный труд.

Урок

Педагогика

134 темы
Картинки
Презентация: Школа и родители | Тема: Родители | Урок: Педагогика | Вид: Картинки