Скачать
презентацию
<<  Организация самостоятельной деятельности учащихся на уроке как Требования к самостоятельной работе  >>
Организация самостоятельной деятельности учащихся на уроке как

Организация самостоятельной деятельности учащихся на уроке как действенное средство повышения его качества. УЧИТЬСЯ РАБОТАТЬ ЭФФЕКТИВНО- ОСНОВНАЯ И ГЛАВНАЯ ЗАДАЧА НОВОГО ВРЕМЕНИ Золотова Татьяна Владимировна, Зам. директора МОУ СОШ №1 По УВР.

Картинка 1 из презентации «Самостоятельная работа на уроке» к урокам педагогики на тему «Методы обучения»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока педагогики, щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Самостоятельная работа на уроке.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 973 КБ.

Скачать презентацию

Методы обучения

краткое содержание других презентаций о методах обучения

«Подготовка к уроку» - Обеспечивать возможность дифференциации Обеспечивать использование как самостоятельной, так и групповой работы. Задачи комплектов ЦОРов: Помощь учителю при подготовке к уроку. Помощь учителю в проведении урока. Помощь учащемуся при подготовке домашнего задания. Содержать варианты учебного планирования.

«Структура урока» - Выбор методов обучения определяется местом обучения в курсе. Выявить последовательность действий учителя при разработке данной структуры. Урок №1 «Промышленность» (урок лекция) продолжение. Урок №8 «Промышленность мира» (защита творческих работ). Урок №7 «Территориальная структура промышленности» (урок-исследование).

«Интегрированный урок окружающий мир» - Результат интегрированных уроков. В основе интегрированных уроков: Аргументы. Близость содержания Логическая взаимосвязь Разнообразие методов и приемов. С.В.Волкова «Математика и конструирование» Б.Н.Неменский «ИЗО и художественный труд» Н.Ф.Виноградова «Окружающий мир А.А.Плешаков «Окружающий мир».

«Я иду на урок» - Я просыпаюсь. Классный час. Выполнил ученик 7 «Б» класса Михеев Дмитрий. Мы решаем задачи и примеры. Расписание. История. Звенит звонок на урок. Там встречаюсь с одноклассниками. А потом я одеваюсь и завтракаю. Я выхожу из дома. Русский язык. Английский язык. Домой! И днём и ночью кот учёный Всё ходит по цепи кругом…

«Урок» - Структура урока закрепления: Урок-деловая игра. Урок-дискуссия. Комбинированный урок характеризуется постановкой и достижением нескольких дидактических целей. Тип урока. Лабораторная работа. Урок решения ключевых задач. Структура урока применения знаний, умений и навыков: Задание на дом Итог урока. Выполнение упражнений.

«Физминутки на уроках» - Дело делали умело Саша, Катя, Ксюша, Сева... (Повороты в стороны - 5-6 раз. Выводы: Цель проекта: рассмотреть вопрос о необходимости применения на уроках физминуток. Предлагаю физминутку: Своим одноклассникам я задала вопрос: «Физминутки на уроках мешают или помогают?». Методы исследования: Вмиг окончили мы сбор, привели в порядок бор. (5-6 наклонов туловища вперед).

Всего в теме «Методы обучения» 34 презентации
Урок

Педагогика

134 темы
Картинка 1: Организация самостоятельной деятельности учащихся на уроке как | Презентация: Самостоятельная работа на уроке | Тема: Методы обучения | Урок: Педагогика