Скачать
презентацию
<<  Три группы: Домашняя самостоятельная работа учащихся  >>
Самостоятельная работа учащихся с учебником

Самостоятельная работа учащихся с учебником. — Выделить главное в тексте (существенные признаки изучаемых явлений, сущность законов и др.); — Самостоятельно разбираться в математических выводах формул; — пользоваться рисунками, таблицами и графиками; — составлять план (конспект) прочитанного; — излагать прочитанное своими словами, логично, последова­тельно, дополнять материал, имеющийся в учебнике, сведениями, полученными из других источников; — пользоваться оглавлением, предметным и именным указате­лями; — работать с каталогом, составлять библиографию по интересующему вопросу.

Картинка 49 из презентации «Самостоятельная работа на уроке» к урокам педагогики на тему «Методы обучения»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока педагогики, щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Самостоятельная работа на уроке.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 973 КБ.

Скачать презентацию

Методы обучения

краткое содержание других презентаций о методах обучения

«Анализ урока в школе» - Урок проверки и оценки знаний. Урок усвоения нового материала. 12. Урок-зачет. Урок - обзорная лекция. Урок- контрольная работа. Какое настроение. Место урока в системе уроков темы. Привить навык владения компетенцией… Научить воспроизводить по образцу… Современные подходы к анализу урока русского языка.

«Я иду на урок» - Я иду на урок. Мы выполняем упражнения и отвечаем на вопросы. От моего дома до школы 5 км. Звенит звонок на урок. У Лукоморья дуб зелёный, Златая цепь на дубе том. Do you speak English? Я просыпаюсь. А потом я одеваюсь и завтракаю. Значит скорость можно найти по формуле V = S : t Моя скорость равна 5 км/ч.

«Самостоятельная работа на уроке» - Древний Египет, XXI-XVIII вв. до н.э. Назарова Людмила Сергеевна, учитель иностранного языка. Доля детей, справляющихся с заданиями второго и третьего уровней. Содержание заданий должно соответствовать конкретной ТДЦ. _____________. Ученический проект. Рисунок первобытного художника, Испания. __ __ __ __ __ -.

«Задачи занятия» - Воспитательные (направлены на освоение, усвоение и присвоение общекультурных ценностей, формирование положительных качеств личности). Воспитательные задачи (младший школьный возраст). Обучающие (направлены на освоение воспитанниками системы учебных знаний и формирования предметных умений и навыков).

«Интегрированный урок» - Словарная работа. На. Интегрированные уроки. Беседы с выявлением знаний из смежных дисциплин. 1+9= 10-1= 10-4=. Огромные перегрузки учебными предметами в школе. Зи. Создание проблемной ситуации. Ка. Интегрированный курс. Противоречие между возрастающими познавательными потребностями младших школьников и реальными условиями.

«Открытые уроки в школе» - Заключительное обобщение учителя, дававшего открытый урок. Что понимать под «целью» урока. Урок должен быть действительно обучающим. Тема «Как подготовить открытый урок». Существенные недостатки традиционных открытых уроков в школе. Общая дискуссия; 11. Незнание гостями урока субъектов представляемого образовательного процесса.

Всего в теме «Методы обучения» 34 презентации
Урок

Педагогика

134 темы
Картинка 49: Самостоятельная работа учащихся с учебником | Презентация: Самостоятельная работа на уроке | Тема: Методы обучения | Урок: Педагогика