Подросток Скачать
презентацию
<<  Жизненный план Группа подростков  >>
Социально-психологический портрет семьи подростка
Социально-психологический портрет семьи подростка
В опросе приняли участие 167 родителей из 3 образовательных учреждений
В опросе приняли участие 167 родителей из 3 образовательных учреждений
Задачи исследования:
Задачи исследования:
Микроклимат в семье
Микроклимат в семье
Родительская семья – образец для создания собственной семьи подростка
Родительская семья – образец для создания собственной семьи подростка
Ожидания ребенка от семьи
Ожидания ребенка от семьи
Составляющие воспитательного влияния (группа родителей)
Составляющие воспитательного влияния (группа родителей)
Составляющие воспитательного влияния (сравнительный анализ)
Составляющие воспитательного влияния (сравнительный анализ)
Воспитательное воздействие школы
Воспитательное воздействие школы
Трудности, возникающие в воспитании
Трудности, возникающие в воспитании
Анализируя полученные данные, следует отметить:
Анализируя полученные данные, следует отметить:
Только 15% из числа опрошенных за помощью в вопросах воспитания
Только 15% из числа опрошенных за помощью в вопросах воспитания
В ходе исследования выявлены следующие тенденции родителей в
В ходе исследования выявлены следующие тенденции родителей в
Подростки, оценивая воспитательные установки, позитивно воспринимают
Подростки, оценивая воспитательные установки, позитивно воспринимают
Предпочитаемые черты в воспитании ребенка
Предпочитаемые черты в воспитании ребенка
Данные корреляционного анализа (стратификационные факторы)
Данные корреляционного анализа (стратификационные факторы)
На статистически достоверном уровне установлено, что родители с
На статистически достоверном уровне установлено, что родители с
Установлено, что чем старше респонденты, тем чаще они считают
Установлено, что чем старше респонденты, тем чаще они считают
Семьи с высоким материальным уровнем также имеют свои особенности
Семьи с высоким материальным уровнем также имеют свои особенности
Причины конфликтов в семье
Причины конфликтов в семье
Причины конфликтов в семье (сравнительный анализ)
Причины конфликтов в семье (сравнительный анализ)
Стратегии разрешения конфликтов (группа родителей)
Стратегии разрешения конфликтов (группа родителей)
Сравнительный анализ выбора стратегии поведения в конфликте родителями
Сравнительный анализ выбора стратегии поведения в конфликте родителями
Частота общения между родителями и подростками в семье
Частота общения между родителями и подростками в семье
Мотивация и инициатор общения в семье
Мотивация и инициатор общения в семье
Актуальные проблемы воспитания
Актуальные проблемы воспитания
Семья и подросток
Семья и подросток
Семья и подросток
Семья и подросток
Семья и подросток
Семья и подросток
Современное состояние семьи многими специалистами оценивается как
Современное состояние семьи многими специалистами оценивается как
Таким образом, семья подростка больше нуждается в поддержке других
Таким образом, семья подростка больше нуждается в поддержке других
Проблема становления, устойчивости семьи одна из основных проблем
Проблема становления, устойчивости семьи одна из основных проблем
Благодарим за внимание
Благодарим за внимание
Картинки из презентации «Семья и подросток» к уроку педагогики на тему «Подросток»

Автор: Dmitry. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Семья и подросток.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 663 КБ.

Скачать презентацию

Семья и подросток

содержание презентации «Семья и подросток.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Социально-психологический портрет семьи подростка. 16качестве трудностей в воспитании ребенка реже указывается
Социально-психологическое исследование. влияние улицы и материальное неблагополучие, что также
2В опросе приняли участие 167 родителей из 3 образовательных свидетельствует о более зрелой воспитательной системе
учреждений города и 167 подростков, общий объем выборки составил (ответственность за «просчеты» родители также берут на себя).
334 человека. Цель: изучение социально-психологических При этом в семье родители ориентированы, прежде всего, на
особенностей современной семьи подростка. соблюдение норм в поведении. Конфликты между родителями и детьми
3Задачи исследования: Изучение стиля воспитания подростков; чаще возникают из-за длительного просмотра телепередач и
Исследование факторов, определяющих климат в семье и стратегии компьютерных игр и реже конфликты бывают из-за требования денег
выхода из конфликтов. Изучить влияние социально-демографических и покупок. Дети из семей этой группы чаще выбирают свою реальную
факторов на воспитание подростков; Проведение сравнительного семью в качестве модели для своей будущей семьи, отмечают
анализа данных, полученных по выборке родителей с данными, готовность родителей идти на компромисс в конфликте.
полученными по выборке детей. Проведение сравнительного анализа 17На статистически достоверном уровне установлено, что
данных по группам младших школьников и подростков (с родители с высоким уровнем образования больше внимания уделяют
использованием данных, полученных в 2006 году); нравственному воспитанию ребенка, они более инициативны в
4Микроклимат в семье. общении, но при этом имеют противоречивые родительские
5Родительская семья – образец для создания собственной семьи установки: с одной стороны повышен контроль поведения подростка,
подростка. с другой – демократический стиль воспитания. Они хотели бы
6Ожидания ребенка от семьи. . воспитать в своем ребенке волю, усидчивость, интеллект,
7Составляющие воспитательного влияния (группа родителей). творческие способности. Родители этой группы больше
8Составляющие воспитательного влияния (сравнительный анализ). заинтересованы в получении педагогических знаний и опыта. Дети
9Воспитательное воздействие школы. из семей этой группы отмечают, что родители воспитывают в них
10Трудности, возникающие в воспитании. интеллектуальные качества, а также эмоциональный контакт между
11Анализируя полученные данные, следует отметить: Родители детьми и родителями. Следует отметить, что родители с низким
подростков отмечают больше трудностей, влияющих на процесс уровнем образования при возникновении проблем в воспитании детей
воспитания в семье, чем родители младших школьников. С возрастом стремятся их решать самостоятельно, а также чаще используют в
проблемы, возникшие в младшем школьном возрасте, не разрешаются, качестве стратегии выхода из конфликта компромисс.
а углубляются. Родители детей разных возрастов отмечают схожие 18Установлено, что чем старше респонденты, тем чаще они
трудности, возникающие в процессе воспитания. Однако, влияние считают приоритетными вопросы здоровья и физического воспитания
ряда причин, таких как, недостаток времени для общения с детьми, в развитии детей, также для них характерна стратегия ухода в
недостаток знаний, опыта, несогласованной родительской позиции конфликтной ситуации. Можно отметить, что со временем
родителями подростков оценивается выше. Можно предположить, что, накапливаются социальные проблемы в семьях. Так, более взрослые
несмотря на приобретение опыта воспитания, эти проблемы не были родители отмечают, что воспитанию детей мешает неблагоприятная
разрешены своевременно и, соответственно, перешли в следующий обстановка в семье, отмечается более низкое материальное
возрастной этап. положение семьи, мать меньше получает помощи от других членов
12Только 15% из числа опрошенных за помощью в вопросах семьи в воспитании подростка. Дети в таких семьях больше ждут от
воспитания обращаются в школу (к классному руководителю, семьи общения, понимания, поддержки. Чем моложе родители, тем
социальному педагогу, психологу), 10% находят решение в важнее воспитание целеустремленности в детях, причинами
педагогической литературе. 87% родителей предпочитают решать конфликтов часто выступают успеваемость подростков и внешний
проблемы с детьми самостоятельно. По данным корреляционного вид.
анализа, за помощью в школу чаще обращаются те семьи, где 19Семьи с высоким материальным уровнем также имеют свои
воспитанием подростков занимаются бабушки и дедушки, родители не особенности. Так, отцы в таких семьях чаще включаются в
могут справиться с влиянием окружения на подростка (влияние воспитательный процесс, меньше оценивается влияние школы на
улицы оценивается негативно). подростков, родители стремятся развить целеустремленность в
13В ходе исследования выявлены следующие тенденции родителей в детях. Подростки отмечают, что родители более демократичны с
воспитании подростков: Эмоциональная дистанцированность, которая ними. При этом сами родители склонны к гиперопекающему стилю
в том числе проявляется в излишней строгости. ( «Ребенок, когда воспитания, а в конфликтных отношениях чаще выбирают
повзрослеет, будет благодарить за строгое воспитание» 65 % соперничество.
ответов, «Ребенка, который злиться на весь мир лучше оставить в 20Причины конфликтов в семье.
покое» 35 % ответов). Повышенный контроль со стороны родителей 21Причины конфликтов в семье (сравнительный анализ).
(«Внимательный, заботливый родитель должен знать, о чем думает 22Стратегии разрешения конфликтов (группа родителей). .
его ребенок» 88 % ответов; «Хороший родитель должен оберегать 23Сравнительный анализ выбора стратегии поведения в конфликте
своих детей даже от маленьких трудностей и обид» 53% ответов). родителями и детьми.
Противоречивость родительских установок. При повышенном контроле 24Частота общения между родителями и подростками в семье.
– готовность воспринимать подростка как равного («Родители 25Мотивация и инициатор общения в семье.
должны считать детей равноправными по отношению к себе во всех 26Актуальные проблемы воспитания.
вопросах жизни» 86% ответов). При эмоциональной 27
дистанцированности – родители отмечают готовность выслушивать 28
откровения детей – 96 % ответов. Требует дальнейшего изучения 29
мотивация родителей в общении с подростком, т.к. установка на 30Современное состояние семьи многими специалистами
то, что «Родители, которые выслушивают откровенные высказывания оценивается как кризис. Он проявляется в уменьшении способности
детей о переживаниях, помогают им в более быстром социальном семьи выполнять такие необходимые для общества функции как
развитии» может указывать на демократический стиль воспитания воспроизводство населения и воспитание новых поколений.
(если мотивом является интерес к жизни ребенка, доверие ему) и Индикаторы кризиса: уменьшение числа браков, рост разводов;
на авторитарный (мотивом общения является контроль за жизнью малозначимость детей, как фактора, снижающего вероятность
ребенка). Практически половина родителей (47 % ответивших) разводов. Доминирующая в современном обществе установка на
считают воспитание тяжелой и нервной работой, не получают от самореализацию личности противоречит представлениям о
общения с подростком эмоциональной отдачи. традиционной модели семейной организации.
14Подростки, оценивая воспитательные установки, позитивно 31Таким образом, семья подростка больше нуждается в поддержке
воспринимают гиперопеку со стороны родителей. Такая ситуация других социальных институтов, чем семья младшего школьника. При
приводит к инфантилизации (детскости) поведения подростков, этом большинство семей стремиться решить проблемы
трудностям в формировании ответственности за собственное самостоятельно. Причин этому факту может быть несколько:
поведение (ответственность перекладывается на плечи родителей). социальные (отсутствие соответствующих учреждений по месту
При этом дети стремятся к эмоциональному контакту с родителями. жительства), неинформированность родителей, а также
56 % подростков считают, что «Воспитание – это тяжелая и нервная психологические: страх родителей оказаться педагогически
работа», что может негативно сказаться на формировании несостоятельными в представлениях окружающих, боязнь потерять
родительской модели самого подростка, а также провоцировать авторитет в глазах ребенка и т.д.
чувство вины по отношению к родителям. 32Проблема становления, устойчивости семьи одна из основных
15Предпочитаемые черты в воспитании ребенка. . проблем современного общества. Семья, семейные отношения,
16Данные корреляционного анализа (стратификационные факторы). супружеские отношения были и остаются объектом изучения разных
Можно отметить в целом благополучную картину воспитания в полных наук: философии, психологии, педагогики, социологии, демографии
семьях. В них ответственность за развитие ребенка, прежде всего, и многих других. Такое внимание к семье, ее становлению и
лежит на родителях и не транслируется на бабушек, дедушек и распаду, обусловлено тем огромным значением семьи как
школу. Приоритетным выдвигается нравственное воспитание ребенка, социального института, определяющего не только образ жизни
а успеваемость и общение со сверстниками менее значимы, что людей, но и качество потомства, здоровья нации и государства.
может свидетельствовать о доверительных отношениях в семье. В 33Благодарим за внимание. Удачи!
«Семья и подросток» | Семья и подросток.ppt
http://900igr.net/kartinki/pedagogika/Semja-i-podrostok/Semja-i-podrostok.html
cсылка на страницу

Подросток

другие презентации о подростке

«Группа подростков» - Помощь в формировании личности. Проверь себя. Подумай: какие утверждения говорят о функциях, выполняемых группой. Малые. Помощь в карьере. 7. 5. Софокл. Доказательство силы и значимости каждого. Развитие уверенности в своих силах. Реальные. Подросток в группе. Условные. Совместная коммерческая деятельность.

«Работа с трудными детьми» - Мы привыкли действовать стереотипно, подгоняя жизненные ситуации под привычный стандарт. 12. Контроль за посещением занятий с помощью ведения журнала учета пропусков занятий. Формы и методы работы с «трудными» детьми: Работа с детьми и родителями. В последнее время проблема общения с «трудными» детьми стала чрезвычайно актуальной.

«Подростки» - Возрастные особенности подростка. Памятка для родителей. Л.С. Выгодский. © Учитель математики: Созонова А. А. Родительское собрание в 8 в классе. Личностные черты подростка. Отрочество – один из самых интересных и сложных этапов жизни детей. И. Гете. «Структура личности подростка… «В подростковом возрасте многие человеческие достоинства проявляются в чудаческих и неподобающих поступках».

«Подростковый возраст» - И отвечать за что-то подросток вовсе не желает (разве что на словах). Мое внутреннее «Я». Особенности личности подростка. С развитием самосознания связаны и возникающие в подростковом возрасте склонность к уединению . Вера Любовь Надежда Успеха вам, мои дорогие родители! Аннотация. Введение. Представления о себе динамичны и нестабильны.

«Культура подростков» - О подростковой моде. Связаны ли музыкальные пристрастия с типом группы, к которой принадлежит подросток? Формальные. О подростковой музыке. Какие основные стили молодежной моды? Действительно ли одежда так важна для подростков? Сообщества. Какое место в подростковой культуре занимает музыка? В чем причины увлеченности подростков экстремальными видами спорта?

Урок

Педагогика

134 темы
Картинки
Презентация: Семья и подросток | Тема: Подросток | Урок: Педагогика | Вид: Картинки