Скачать
презентацию
<<  Непонятный конспект смысла не имеет Характеристика концепции автора  >>
Основные форматы

Если с пониманием все более или менее в порядке. Основные форматы, которые надо предполагать при работе с научной литературой: библиографическое описание, выписки (потенциальные цитаты), характеристика концепции автора (Подробнее см в «Конвенциях академического сообщества» или: http://aperlov.narod.ru/ar/literatura.ppt). Главный содержательный сюжет, который надо учитывать при работе с научной литературой – «голоса». (Хорошее и даже чуть лучше среднего) исследование – всегда «опера», где основная идея доносится при помощи разных голосов и инструментов, даже если в конкретный момент Вы читаете то, что кажется сольной партией автора. Надо очень точно фиксировать, принадлежит ли мысль автору, его реальному или воображаемому оппоненту, выводит ли он эту мысль из под спора, делегируя ее какому-нибудь авторитету, не употребляется ли она в ироническом или полемическом контексте и т.п. Подсказка – полезный прием (уже для конспектирования В. фон Гумбольдта): если в тексте нет различных голосов реальных ученых / людей, подумайте, нельзя ли все равно поделить его на партии. Это часто помогает понять логику именно научных текстов, так как без «проблемы» (т.е. без спровоцировавшей исследование разницы мнений) пишутся только самые плохие (которых очень много) работы.

Картинка 22 из презентации «Составление конспекта» к урокам педагогики на тему «Урок»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока педагогики, щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Составление конспекта.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 306 КБ.

Скачать презентацию

Урок

краткое содержание других презентаций об уроке

«Урок производственного обучения» - Отказ от жестко фиксированного времени этапов урока. Виды современного урока производственного обучения. Сотрудничество обучаемых и обучающих. Использование компьютерных технологий. Индивидуальные траектории обучения. Самооценка Взаимооценивание Экспертная оценка Рейтинговая оценка Система зачетов. Типы современного урока производственного обучения.

«Конспекты» - Обозначаются в виде красной строки. Конспект ответа на поставленный вопрос или конспект учебного материала темы. Необходимо применять выделения и разграничения: Выделения и разграничения. Свободный конспект. Прочитай текст. Изучи несколько источников по теме. Схематический. Отделяй одну мысль от другой красной строкой.

«Содержание урока» - Содержание урока. Мотивы учения. Средства. Методы. Содержание и логика изучаемых предметов. Гигиенические требования к уроку. Активная познавательная деятельность. Психологические требования к уроку. Эмоциональное благополучие. Познавательный интерес. Как сделать урок интереснее. Учёт психологических особенностей памяти.

«Психологический климат на уроке» - Факт и вывод. Советы учителям. Великое слово «должен». Психологический климат современного урока. Упражнение «Заражение». Ассоциации. Создаём бодрое настроение. Итоги психологической акции «Определи своё настроение». Разминка. Программы самовнушения для учителей. Психологический климат урока. Психологический настрой учителя.

«Методы работы на уроке» - Нетрадиционные типы уроков. Правила управления успехом на уроке. Признаки современного урокa. Типология уроков. Основные звенья (этапы) современного урока. Урок. Хорошее знание материала урока. Моделирование мышления учащихся. Формы и методы работы на уроке и во внеурочной деятельности. Неуверенность в своих знаниях.

«Инновационный урок» - Чередование и смена видов деятельности. Личность обучающегося. Телекоммуникационные сетевые проекты. Позиция учителя. Виды инновационных уроков. Урок-тренинг. Сетевые проекты. Показатели. Уровень обратной связи. Баллы. Урок на основе проектной деятельности. Исследовательский урок. Рациональное использование времени.

Всего в теме «Урок» 30 презентаций
Урок

Педагогика

134 темы
Картинка 22: Основные форматы | Презентация: Составление конспекта | Тема: Урок | Урок: Педагогика