Скачать
презентацию
<<  3.Средства– способы, с помощью которых осуществляется деятельность 5.Результат–материальный или духовный продукт  >>
4.Действия– основной элемент деятельности

4.Действия– основной элемент деятельности. Организуются действия, предусмотренные учителем. Вариативность действий, создание ситуации выбора в соответствии с возможностями ученика. Обеспечивается возможность самостоятельного выбора учеником учебного действия, даже если оно ошибочно.

Картинка 10 из презентации «Современный урок» к урокам педагогики на тему «Современный урок»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока педагогики, щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Современный урок.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 190 КБ.

Скачать презентацию

Современный урок

краткое содержание других презентаций о современном уроке

«Открытый урок» - Оценка эффективности открытого урока. Критерии оценки открытого урока. Для кого? «Изюминка» на уроке. Хорошая отметка Похвала Улыбка учителя Радость от самостоятельного решения трудной задачи. Открытый урок - … «Момент радости» на уроке. Цель открытого урока. Подготовка к открытому уроку.

«Самостоятельная работа на уроке» - Дискобол, Греция, V-IV вв. до н.э. _____________. Природные носители информации. Книга на пергаменте, Англия, XIII в. Древний Египет, XXI-XVIII вв. до н.э. Берестяные грамоты. Таблица для сбора данных, характеризующих постановку самостоятельной работы на уроке. Произведения искусства. Задачи: Воспитательное значение самостоятельной работы:

«Уроки обучение» - Осуществление перехода от человека знающего – к человеку знающему, понимающему и деятельному. Компьютеры. Неоправданное, нарочитое стремление к игровым формам урока. Стремление учителя самостоятельно разрабатывать поурочные планы своих уроков. 27. Личностный смысл. Специально спланированная работа учителя по форсированию надпредметных способов учебной деятельности.

«Личностно-ориентированный урок» - Заполните схему «Причины ВГО». Можем ли мы ответить на вопрос, поставленный в начале урока? Цель урока. Отбор методических приемов, типа урока в соответствии с возрастными особенностями учащихся. План. Рефлексия урока. Совместное целеполагание. Подсказка №3. Цели: Вывод.

«Физминутки на уроках» - 1.Изучение вопроса в дополнительной литературе; 2.Опрос учащихся. Цель проекта: рассмотреть вопрос о необходимости применения на уроках физминуток. Дело делали умело Саша, Катя, Ксюша, Сева... (Повороты в стороны - 5-6 раз. Вмиг окончили мы сбор, привели в порядок бор. (5-6 наклонов туловища вперед).

«Открытые уроки в школе» - Что понимать под «целью» урока. А.П.Чехов, 1902 г. Общая дискуссия; 11. Требования общества к современному учителю. Зла не хватает: на что убили целый день! Существенные недостатки традиционных открытых уроков в школе. Урок должен быть действительно обучающим. Тема «Как подготовить открытый урок». 9. Ответы учителя на вопросы гостей по проведённому открытому уроку; 10.

Всего в теме «Современный урок» 19 презентаций
Урок

Педагогика

134 темы
Картинка 10: 4.Действия– основной элемент деятельности | Презентация: Современный урок | Тема: Современный урок | Урок: Педагогика