Скачать
презентацию
<<  Развивать логику, мышление Доля самостоятельной творческой работы учащихся  >>
Цели и способы взаимодействия учителя со школьниками

Севрук Александр Иванович — доктор педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой информационных технологий Пермского регионального института педагогических технологий. изменятся цели и способы взаимодействия учителя со школьниками; произойдут изменения акцентов в содержании образования как следствие новых технологий обучения; усиление прагматического отношения к образованию. Учащегося будущего еще больше станет интересовать вопрос о целях его учения; оказание помощи ученикам в раскрытии для себя личностного смысла любого изучаемого материала. Это требование к уроку станет обязательным для всех педагогов.

Картинка 43 из презентации «Требования к проведению урока» к урокам педагогики на тему «Урок»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока педагогики, щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Требования к проведению урока.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 89 КБ.

Скачать презентацию

Урок

краткое содержание других презентаций об уроке

«Требования к проведению урока» - Хуторской Андрей Викторович. Назовите требования. Вариант системы посещений уроков. Подготовка учителя к уроку. Запас знаний. Член-корреспондент Рос­сийской академии образования. Аспекты изучения урока. Методы изучения урока. Цели и способы взаимодействия учителя со школьниками. Доля самостоятельной творческой работы учащихся.

«Конспекты» - При записи текста необходимо пользоваться сокращениями. Цитатный( текстуальный) конспект. Программа курса. Не забудьте пронумеровать тезисы по порядку. Стремись к краткости записи. Конспект ответа на поставленный вопрос или конспект учебного материала темы. Сложный план. Познакомить учащихся с основными приемами переработки первичной информации.

«Урок в школе» - Структура урока. Основной этап. Компетентность. Специальные вопросы. Основания классификации форм обучения. Ученик – равноправный субъект учебной деятельности. Перечень ЭОР, используемых на уроке. Признаки. Обязательность посещения. Структура и ход урока таблица. Тип ресурса. Критерий оценки. Структура учебной деятельности.

«Психологический климат на уроке» - Психологический климат современного урока. Программы самовнушения для учителей. Какое качество педагога важнее при создании благоприятного психологического климата. Разминка. Психологический настрой учителя. Великое слово «должен». Ассоциации. Итоги психологической акции «Определи своё настроение». Алгоритм решения конфликтной педагогической ситуации.

«Методы работы на уроке» - Урок. Формы и методы работы на уроке и во внеурочной деятельности. Типология уроков. Нетрадиционные типы уроков. Неуверенность в своих знаниях. Хорошее знание материала урока. Правила управления успехом на уроке. Основные звенья (этапы) современного урока. Признаки современного урокa. Моделирование мышления учащихся.

«Содержание урока» - Контроль качества знаний. Мотивы учения. Формы. Средства. Гуманистическая направленность. Как сделать урок интереснее. Психологические требования к уроку. Критические точки усвояемости. Активная познавательная деятельность. Приоритеты. Методы учебной работы. Логика подачи учебного материала. Методы.

Всего в теме «Урок» 30 презентаций
Урок

Педагогика

134 темы
Картинка 43: Цели и способы взаимодействия учителя со школьниками | Презентация: Требования к проведению урока | Тема: Урок | Урок: Педагогика