Учитель Скачать
презентацию
<<  Творчество учителя Династия учителей  >>
Педагогический совет 29
Педагогический совет 29
Творчество-это научно-обоснованный выбор лучшего из возможного
Творчество-это научно-обоснованный выбор лучшего из возможного
Посредственный учитель рассказывает, хороший учитель объясняет,
Посредственный учитель рассказывает, хороший учитель объясняет,
Определить качества творческого учителя, позволяющие выявить и развить
Определить качества творческого учителя, позволяющие выявить и развить
Вопросы:
Вопросы:
Какой выпускник нужен обществу
Какой выпускник нужен обществу
Высокий профессионал, не только прекрасно владеющий своим предметом,
Высокий профессионал, не только прекрасно владеющий своим предметом,
Качества педагога: гражданственность (социальная ответственность;
Качества педагога: гражданственность (социальная ответственность;
требовательность к себе и к детям (ответственность, организованность,
требовательность к себе и к детям (ответственность, организованность,
Приветливость энтузиазм серьезность наличие чувства юмора
Приветливость энтузиазм серьезность наличие чувства юмора
Какими профессионально значимыми качествами должен обладать творческий
Какими профессионально значимыми качествами должен обладать творческий
Качества творческого учителя ( итоги работы в группах)
Качества творческого учителя ( итоги работы в группах)
Творческая мастерская учителя-
Творческая мастерская учителя-
Система работы учителя стиль учителя, его почерк неповторимость уроков
Система работы учителя стиль учителя, его почерк неповторимость уроков
Творческая мастерская учителя: дни ДРК
Творческая мастерская учителя: дни ДРК
Адреса творческой мастерской учителя
Адреса творческой мастерской учителя
Творческие учителя
Творческие учителя
Презентация творческой деятельности учителей начальных классов
Презентация творческой деятельности учителей начальных классов
Проект решения педсовета
Проект решения педсовета
Картинки из презентации «Творческие учителя» к уроку педагогики на тему «Учитель»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Творческие учителя.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 73 КБ.

Скачать презентацию

Творческие учителя

содержание презентации «Творческие учителя.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Педагогический совет 29.12.2007. Творчески работающий 9уравновешенность, настойчивость, энергичность, решительность,
учитель-… терпеливость, смелость); Какими профессионально значимыми
2Творчество-это научно-обоснованный выбор лучшего из качествами должен обладать творческий учитель ?
возможного. Выбор-операция творчества. Творческая активность-это 10Приветливость энтузиазм серьезность наличие чувства юмора
стремление к преобразующей деятельности в УВП и к нестандартным артистичность и инициативность увлеченность чем-либо (хобби)
решениям, способствую развитию личности. реальный подход к жизни любознательность. Какими профессионально
3Посредственный учитель рассказывает, хороший учитель значимыми качествами должен обладать творческий учитель?
объясняет, замечательный учитель показывает, гениальный учитель 11Какими профессионально значимыми качествами должен обладать
вдохновляет. творческий учитель? толерантность – терпимость,
4Определить качества творческого учителя, позволяющие выявить снисходительность к людям; педагогическая наблюдательность
и развить творческий потенциал ученика Презентация творческой (проницательность, педагогическая зоркость); эмпатия (умение
деятельности педагогов школы. Цель: понимать внутреннее, психическое (эмоциональное) состояние
5Вопросы: Современный учитель- творческий учитель? Творческий ученика и сопереживать с ним это состояние не только на словах,
учитель - творческий ученик Творческая мастерская учителя: дни но и на деле; эмоциональная отзывчивость) – совет № 4 В.А.
ДРК презентация творческой деятельности учителей начальных Сухомлинского из книги «100 советов учителю»; интеллигентность
классов адреса творческой мастерской учителя. (обаяние, духовность); современность (наличие у учителя ощущения
6Какой выпускник нужен обществу ? Изменения в политическом, своей принадлежности к одной эпохе с учениками); доминантность
социально-экономическом, культурном развитии страны требуют от (деловитость, склонность вести за собой, принятие
школы особого выпускника – человека творческого, с нестандартным ответственности за других, умение руководить); креативность
мышлением, способного быстро перестраиваться в столь динамично (творчество).
меняющемся мире; человека высоконравственного, культурного, 12Качества творческого учителя ( итоги работы в группах).
способного качественно овладеть профессией. И главная задача Нацеленность на формирование творческой личности (специальный
школы – запустить механизм развития нестандартного мышления и выбор содержания, методов, приемов, форм и средств) оптимизм
творческого воображения ребенка. Новый заказ общества школе (вера в силы и возможности позитивного развития ученика);
требует изменений в профессиональной подготовке учителей. современность (наличие у учителя ощущения своей принадлежности к
7Высокий профессионал, не только прекрасно владеющий своим одной эпохе с учениками); доминантность (деловитость, склонность
предметом, но и имеющий глубокую психолого-педагогическую и вести за собой, принятие ответственности за других, умение
методическую подготовку, эрудированный, творческий, руководить); креативность (творчество). Эмпатия (умение понимать
мастер-коммуникатор, подлинный интеллигент и инноватор. Какой внутреннее, психическое (эмоциональное) состояние ученика и
учитель нужен современной школе? сопереживать с ним это состояние не только на словах, но и на
8Качества педагога: гражданственность (социальная деле; эмоциональная отзывчивость) артистичность и
ответственность; готовность личности деятельно, энергично инициативность.
содействовать решению общественных проблем); любовь к детям 13Творческая мастерская учителя-. Специальный выбор
(гуманизм, доброжелательность, чуткость, отзывчивость, содержания, методов, приемов, форм и средств умение ставить
внимательность, душевность, вежливость и т.д.); оптимизм (вера в неожиданные, интересные, парадоксальные вопросы создание
силы и возможности позитивного развития ученика); справедливость проблемных ситуаций умение возбуждать вопросы детей поощрение
(честность, совестливость, способность действовать учителем детского воображения знание творческих способностей
беспристрастно); общительность (педагогический такт, своих учеников.
коммуникабельность); Работа в группах: Какими профессионально 14Система работы учителя стиль учителя, его почерк
значимыми качествами должен обладать творческий учитель? ( неповторимость уроков особое общение и взаимодействие между
назвать 5-6 качеств). учителем и учеником. Творческая мастерская учителя.
9требовательность к себе и к детям (ответственность, 15Творческая мастерская учителя: дни ДРК.
организованность, самокритичность, добросовестность, 16Адреса творческой мастерской учителя.
правдивость, дисциплинированность, гордость, чувство 17
собственного достоинства, разумность, скромность, 18Презентация творческой деятельности учителей начальных
инициативность, активность); альтруизм – бecкopыcтиe классов.
(бескорыстная забота о благе других); педагогический такт 19Проект решения педсовета. Взаимопосещение уроков по адресам
артистизм волевые качества (целеустремленность – «рефлекс цели», творчества Цель: творческий рост педагога определение новых
по выражению И.П. Павлова; выдержка, самообладание, адресов творчества.
«Творческие учителя» | Творческие учителя.ppt
http://900igr.net/kartinki/pedagogika/Tvorcheskie-uchitelja/Tvorcheskie-uchitelja.html
cсылка на страницу

Учитель

другие презентации об учителе

«Учителя» - Методическая тема МО. Конференция «Эрудит». (ЦНО). Учителя МО. Внеклассная работа. Гимназическая научно-исследовательская конференция. «Фестиваль наук». Конкурсы. Олимпиады. Задачи МО. Повышать профессиональное мастерство учителя через посещение уроков, семинаров, курсов. Продолжить изучение и применение технологий проектной деятельности.

«Творчество учителя» - Заповеди творческой личности. Педагогический совет «Творчество учителя». Условия творчества. Творческие группы. Уровни творчества. Источники творчества. Повестка педсовета: 1группа «источники творчества» 2 группа «условия для творчества учителя» 3 группа «формы творчества учителя» 4 группа «уровни творчества учителя».

«Требования к современному учителю» - Каждый человек должен быть справедливым, но учитель – особенно. Лукина Ангелина Ольга Викторовна. Лиске Марттин Роман Александрович Карина Игоревна. Очень важно уметь рассудить детей, никого не обидев … Я считаю, что учитель должен быть как добр, так и стог. Учитель должен смотреть на детей глазами детей.

«Школьный учитель» - учитель математики и физики второй квалификационной категории. Квалификация учителей МО по состоянию на 01.07.2008 г. Награждена Краевой грамотой. Ландарь Лидия Ивановна. Педагогический стаж – 11 лет. Кудинова Евгения Анатольевна. Лидия Ивановна – Заслуженный учитель России, Отличник просвещения, ветеран труда.

«Творческие учителя» - Выбор-операция творчества. Педагогический совет 29.12.2007. И главная задача школы – запустить механизм развития нестандартного мышления и творческого воображения ребенка. Современный учитель- творческий учитель? Цель: Творческая мастерская учителя: дни ДРК. Какими профессионально значимыми качествами должен обладать творческий учитель?

«Портрет учителя» - Под психолого-педагогической компетентностью учителя. График оценки готовности и адаптированности педагогов СОШ №8. Психологический портрет учителя. Вот где корень зла. Уважаемые учителя! Педагогический процесс -. Удачи! Сколько времени Вы тратите: Таким образом, в развитии психологической компетентности главная роль отведена самосовершенствованию, профессиональному и личностному самосознанию, выделению своих профессиональных позиций.

Урок

Педагогика

134 темы
Картинки
Презентация: Творческие учителя | Тема: Учитель | Урок: Педагогика | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Учитель > Творческие учителя.ppt