Творчество педагога

Учитель Скачать презентацию
<< Хобби учителя		Творческий отчет >>

Творчество педагога	Творчество педагога	Общие подходы	Теория вопроса	Способности человека
Оценка уровня творческого потенциала				Оценка уровня творческого потенциала
Обзор новинок методической литературы	Обзор новинок методической литературы	Педагог	Творческих успехов	Разработка новых методик
Факторы, способствующие развитию творческой активности	Условия	Творческая группа

Картинки из презентации «Творчество педагога» к уроку педагогики на тему «Учитель»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Творчество педагога.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 71 КБ.

Скачать презентацию

Творчество педагога

содержание презентации «Творчество педагога.ppt»

Сл	Текст	Сл	Текст
1	Тема педсовета: «Творчество педагога: отказ от шаблонов и	9	использовании традиционных программ и учебников – 2 человека
	стереотипов». Народный учитель - ваятель духовного мира юной		(7%) 2 уровень – применение новых технологий обучения – 6
	личности, доверенное лицо общества, которому оно вверяет самое		человек (22%) 3 уровень – разработка новых форм учебных занятий
	дорогое, самое ценное - детей, свою надежду, свое будущее. Из		– 4 человека (15%) 4 уровень – разработка новых методик при
	«Основных направлений реформы общеобразовательной школы».		частичном изменении содержания – 7 человек (30%) 5 уровень –
	Голыгина С.С., директор школы.		изменение содержания курса без изменения идеологии предмета - 7
2	Цель педсовета: осознать, что творчество педагога является		человек (30%) 6 уровень – создание авторского курса с изменением
	мощным стимулом в учебно-воспитательной работе, благоприятным		целевой и содержательной части – 1 человек (4%) 7 уровень –
	основанием для выстраивания сотрудничества взрослых и учащихся.		создание авторского курса, не имеющего аналога, но
	Задачи педсовета: Выявить признаки творчества в деятельности		востребованного социальным заказом и образовательным учреждением
	педагога. Оценить уровень творчества учителей в реальной		–.
	школьной практике, выявить опыт, заслуживающий изучения и	10	Первая творческая группа: Какие способности человека служат
	применения. Выработать общие подходы к организации сотворчества		ступеньками к педагогическому творчеству? Факторы,
	детей и взрослых.		способствующие развитию творческой активности? Источники
3	План проведения педсовета: 1 этап. Информационный. - Теория		творчества? Способности: Умение – наблюдать, анализировать,
	вопроса (понятие творчества, признаки творческой деятельности,		обобщать, выделять главное, предвидеть; способности – гибкость и
	группы творческих педагогов) (Совещание в январе) 2 этап.		нестандартность мышления; комбинирование, реконструирование;
	«Философский стол». Работа в группах по предложенным вопросам –		видеть проблемы и противоречия. Факторы: система дидактических
	составление модели творческой личности педагога.		умений, аналитический подход к определению качества преподавания
4	Первая творческая группа: Какие способности человека служат		и качества ЗУН, анализ развития творческих способностей:
	ступеньками к педагогическому творчеству? Факторы,		внедрение педагогического опыта, коллективная работа над
	способствующие развитию творческой активности? Источники		научно-методической проблемой, самообразование, система
	творчества? Вторая творческая группа: Какие условия нужны для		стимулирования педагогического труда. Источники: анализ УВП,
	того, чтобы учитель развивался творчески? Есть ли они у нас в		изучение опыта коллег, чтение научной литературы, картотека
	школе? Если нет, то что для этого нужно нам изменить? Третья		интересных фактов, вопросы учащихся, которые анализируются,
	творческая группа: Какие качества творческого педагога позволяют		общение с коллегами, друзьями, учащимися. Таким образом,
	выявить и развить творческий потенциал ученика? В чем		творческий педагог – обладает научным, психолого-педагогическим
	заключается задача педагога по развитию творчества учащихся?		мышлением, высоким уровнем педагогического мастерства,
5	3 этап. Практический. - Результаты теста «Оценка уровня		определенной исследовательскою смелостью, критическим анализом и
	творческого потенциала личности педагогов МОУ Первомайская		разумным использованием передового педагогического опыта.
	средняя общеобразовательная школа» (Афанасова И.И.) - Обмен	11	Вторая творческая группа: Какие условия нужны для того,
	опытом работы (примеры творческих находок из практики): открытые		чтобы учитель развивался творчески? Есть ли они у нас в школе?
	уроки: Никулина Надежда Васильевна Морозова Анна Витальевна		Если нет, то что для этого нужно нам изменить? Условия:
	Панькова Любовь Николаевна Новгородцева Нина Николаевна		нравственно - психологический климат коллектива, стимулирование
	выступления: Никулина Надежда Васильевна Морозова Анна		к нестандартным решениям, материальная база, свобода критики,
	Витальевна Дурягин Максим Юрьевич. Сухомлинский считал, что		проведение дискуссий, влияние личности руководителя, наличие
	детство – это каждодневное открытие мира и учителю нужно		свободного времени. Таким образом, чтобы наш коллектив
	«открывать его так, чтобы кусочек жизни заиграл перед детьми		развивался творчески нужны: точность во всем, дисциплина,
	всеми красками радуги».		порядочность, вдохновение, умение слушать критику, внимание,
6	- Обзор новинок методической литературы по теме педсовета		воля, уверенность в собственных силах, способность доводить дело
	(Стахеева В.А.) - Выработка и принятие решение педсовета. -		до конца, высокий общий уровень развития, знание своего дела.
	Рефлексия педсовета. «Свободный микрофон» для желающих	12	Третья творческая группа: Какие качества творческого
	высказаться, что-то добавить по теме педсовета.		педагога позволяют выявить и развить творческий потенциал
7	Педагог - это благороднейшая, а также труднейшая профессия,		ученика? В чем заключается задача педагога по развитию
	которая требует от человека, посвятившего ей жизнь, постоянного		творчества учащихся? Качества: педагогический такт, способность
	творчества, неустанной работы мысли, огромной душевной щедрости,		к сочувствию, сопереживанию, артистизм, умение ставить
	любви к детям, безграничной верности делу.		неожиданные вопросы, создание проблемных ситуаций, поощрение
8	Творческих успехов! Спасибо за работу!		учителем детского воображения. Таким образом, формирование
9	Результаты теста «Оценка уровня творческого потенциала		творческой личности рассматривается как двусторонний процесс,
	личности педагогов МОУ Первомайская средняя общеобразовательная		связанный, с одной стороны, с выработкой необходимых качеств
	школа» (приняли участие 27 педагогов) Нулевой уровень – слабая		творческой личности учителя, с другой – с формированием у него
	методическая подготовка – 1 уровень – стабильные результаты при		опыта творческой деятельности.
«Творчество педагога» \| Творчество педагога.ppt

http://900igr.net/kartinki/pedagogika/Tvorchestvo-pedagoga/Tvorchestvo-pedagoga.html

cсылка на страницу

Учитель

другие презентации об учителе

«Аналитическая деятельность учителя» - Способы совершенствования аналитической культуры. Оперативный анализ. Современный урок. Урок-загадка. Самоанализ. Тематический анализ. Эпиграф. Педагогический анализ. Аналитическая деятельность. Итоговый анализ.

«Образ учителя в кино» - Любовь. Первый учитель. Образ учителя в кино. Люди, которые абсолютно не сильны в своем предмете. Первоклассница. Дневник директора школы. Иду к людям. Любимые фильмы о школе. Астенический синдром. Создание образа учителя. Расписание на послезавтра. Розыгрыш. Стратегии поведения. Эволюция образа учителя в кино.

«Портрет идеального учителя» - Должен ли идеальный учитель уметь и петь и играть на музыкальных инструментах. Дети учатся у взрослых людей. Должен содействовать успешности педагога. Учитель должен быть рассудительным. Учитель. Идеальный учитель. Воспитать «крылатого» ребенка. Должен ли учитель заниматься спортом. Мужчина и женщина среднего возраста.

«Творческий отчет» - Правописание приставок в наречиях. Рассказ учителя. Словарная работа. Не с причастиями. Слово о писателе. Выборочный диктант. Календарно-тематическое планирование по русскому языку. Перфокарта. Произвести морфологический разбор. Падает на лес пушистый снег. Урок по развитию речи. Фонетика. Творческий отчет.

«Модель современного учителя» - Профессионал. Ранжирование ценностей личности учителя. Решение педсовета. Дух взаимопонимания. Педагогические критерии успешности учителя. Модель современного учителя. Карта достоинств учителя-профессионала. Кредо современного учителя. Организатор процесса обучения. Личностные критерии успешности учителя.

«Каким должен быть учитель» - «Сеять вечное». Профессиональные навыки и качества современного учителя. Каким бы ты хотел видеть современного учителя. Что важнее (опрос учащихся). Какой он – учитель. Наша новая школа. Основы психологии и дидактики современной педагогики. Самое главное в современном учителе. Что необходимо для формирования личности ребенка.

Урок