Воспитание 7 класс |
|
Воспитание
Скачать презентацию |
||
| << Пособие по воспитанию | Воспитание >> |
Автор: школа. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Воспитание 7 класс.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2338 КБ.
Скачать презентациюВоспитание 7 класс
содержание презентации «Воспитание 7 класс.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Филиппова Елена Константиновна – учитель русского языка и | 11 | Нина, Вова, Коля и Татьяна- Вместе с ними и Елена. |
| литературы Квалификационная категория – первая Курируемый класс | 12 | Сведения о классном коллективе. Девиз класса: 22 учащихся: | |
| – 7 Общий педстаж – 37 лет Классное руководство-34 года Девиз | 13 мальчиков,9 девочек Микрорайон класса: Сеспель,Малдыкасы, | ||
| жизни: Полным шагом и вперёд! | Анаткасы, Атыково «Возьмёмся за руки друзья, чтоб не пропасть | ||
| 2 | «Нравственность – это разум сердца». Программа развития | поодиночке!». | |
| классного коллектива 7 класса МОУ «Сеспельская СОШ». | 13 | Человек- это то, что он хочет, умноженное на то, что он | |
| 3 | Цели: Создание максимально благоприятных условий для | может. Андреев Александр- отв. по дневникам 3 ряда Андреева | |
| раскрытия и развития способностей каждой отдельной личности | Ирина - отв.по спортивной работе 2 ряда Андреева Софья - | ||
| Развитие воспитанников, обладающих нравственной культурой, | староста класса Арсентьев Николай- отв.за оформит. работу | ||
| интеллектуальным, творческим и физическим потенциалом. | Афанасьева Света-цветовод 2 ряда Васильева Нина –физорг класса | ||
| 4 | Задачи: 1) формировать представление об общечеловеческих | Владимирова Марина- отв.по чистоте Данилов Андрей- трудорг 3 | |
| нормах морали; 2) воспитывать патриотизм и интернационализм, | ряда Ефимов Владимир- учебный сектор Иванов Виталий – цветовод в | ||
| терпимость и уважительное отношение к окружающим; 3) развивать | коридоре Иванова Алина – художник класса Ильин Вова -- трудорг 1 | ||
| навыки самоуправления в классе, школе, проявление инициативы; 5) | ряда Ильина Надежда –культорг класса Кузьмина Татьяна –старший | ||
| формировать потребность участвовать в коллективных творческих | дежурный Москов Леонид – хозорг 2 ряда Николаев Виктор – учебный | ||
| делах класса; | сектор Петров Эдуард - зам. старосты Семёнов Николай – зам. | ||
| 5 | Направления. Нравственное воспитание. Спортивно- | физорга Фадеева Ольга – командир взвода Фёдоров Сергей – зам.ст. | |
| оздоровительное воспитание. Самоуправление. Трудовое воспитание. | дежурного. | ||
| Гражданское и патриотическое воспитание. Правовое воспитание. | 14 | Мы выбираем. Вместо. Любовь Ненависти Смех Плача Прощение | |
| Творческое воспитание. Интеллектуальное воспитание. | Обвинения Понимание Обиды Ответственность Чувства вины Одобрение | ||
| 6 | Идти стоит только за тем, кто может изменить тебя… Принципы. | Страха Свободу Сомнения Принятие себя Осуждения. | |
| Открытость. Успешность. Деятельность. Сотворчество. Свобода | 15 | Сведения о классном коллективе. Девиз класса: 22 учащихся: | |
| выбора. Обратная связь. | 13 мальчиков,9 девочек Микрорайон класса: Сеспель,Малдыкасы, | ||
| 7 | Срок реализации: 2008-2014годы. Ожидаемый результат: В | Анаткасы, Атыково «Возьмёмся за руки друзья, чтоб не пропасть | |
| результате осуществления программы нравственный уровень учащихся | поодиночке!». | ||
| должен достигнуть высокого показателя, должно быть сформировано | 16 | Заповеди класса. Полюби себя – полюбишь и другого Если | |
| патриотическое и гражданское сознание и самосознание, | хочешь победить весь мир- победи себя Не узнавай друга в три | ||
| коммуникативная толерантность, должна появиться потребность | дня,- узнавай в три года Одно дерево срубил- посади десять Учи | ||
| творческой и интеллектуальной самореализации, а также | других и сам поймёшь Возлюби ближнего как самого себя Истинная | ||
| самореализации в спорте посредством участия в конкурсах, | любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку. | ||
| смотрах, викторинах, соревнованиях. | 17 | Мы самый читающий класс в школе! | |
| 8 | Формы работы: Классные часы нравственного, патриотического, | 18 | На досуге... |
| интеллектуального, творческого содержания; проведение совместных | 19 | Тяжело в ученье – легко в бою! (наши достижения). Осенний | |
| праздников (родители, педагоги, учащиеся); просмотр и создание | праздник «Здравствуй, осень золотая!»- «Самые оригинальные» | ||
| видеофильмов, использование аудиозаписей и мультимедийной | Районный конкурс исследовательских работ по русскому языку и | ||
| продукции; участие в акциях благотворительной направленности; | литературе- 2 место Смотр строя и песни в честь Победы – подряд | ||
| тематические вечера эстетической направленности (живопись, | два года 1- 2 места День здоровья: «Весёлые старты»- 1 место | ||
| музыка, поэзия); организация выставок (совместная деятельность | Самое большое количество участников в конкурсе «Сердце матери» | ||
| детей и родителей); проведение «круглых столов», дебатов, | на школьном этапе Участники конкурса «Канашен мерченесем» в | ||
| дискуссий, деловых и ролевых игр. | составе танцевального кружка Надя Ильина, Ольга Фадеева, Софья | ||
| 9 | План работы с классом. | Андреева – участницы районного конкурса «Рождественский | |
| 10 | Здравствуйте, это мы, дети нового поколения! | перезвон». | |
| 11 | Ведь здорово, что в этот класс удачно мы пришли… Юля, Зоя, | 20 | Тяжело в ученье – легко в бою! (наши достижения). |
| Катя ,Света, Толя, Саша и Алёна. Лёня ,Витя, Николай, Софья, | 21 | Наши достижения. | |
| Ольга и Марина, Эдуард, Сергей, Володя, Станислав, Надежда, | |||
| «Воспитание 7 класс» | Воспитание 7 класс.ppt | |||
Воспитание
«Личностно-ориентированный подход» - А кто нам дал такое право? Сущность личностно-ориентированного подхода в воспитании. Чем отличается личностно-ориентированный подход от традиционных? Организационно-деятельностный компонент. Воспитание личности школьника – важнейшее условие оптимизации учебно-воспитательного процесса. Что такое классный час?
«Воспитание девочек и мальчиков» - Учить употреблять слова «сын», «внук», «брат», «дочь», «внучка», «сестра». Что изображено на рисунке? Игры мальчиков. Из чего же, из чего же, из чего же Сделаны наши девчонки? Из пружинок и картинок из стекляшек и промокашек Сделаны наши мальчишки! Работа с родителями: Игры девочек. «Наши мамы. «Из чего же, из чего же, из чего же Сделаны наши мальчишки?
«Программа воспитания» - Программа развития воспитат.системы школы. «ЗДВР», №1/07, с.34, 38. Задачи правового сопровождения. Приобщение к ведущим духовным ценностям своего отечества, воспитание гражданственности. СРЕДНЯЯ ШКОЛА (5–7 кл.) Лекции 1. Права и обязанности школьника. Приглашение предметников на родительские собрания, на отдельные беседы с уч-ся.
«Воспитание и развитие» - нравственного примера педагога; Социально-педагогического партнёрства; Индивидуально-личностного развития; интегративности программ духовно-нравственного воспитания; социальной восстребованности воспитания. Государственно-территориальная и политико-правовая общность, существующая на основе общих политических, историко-культурных и духовно-ценностных характеристик и общего самосознания.
«Воспитание 7 класс» - Юля, Зоя, Катя ,Света, Толя, Саша и Алёна. Формы работы: Программа развития классного коллектива 7 класса МОУ «Сеспельская СОШ». Спортивно- оздоровительное воспитание. Открытость. Сотворчество. Творческое воспитание. Заповеди класса. Принципы. Гражданское и патриотическое воспитание. Трудовое воспитание.
«Воспитание человека» - Задачи духовно- нравственного воспитания. 1. Духовно- нравственное воспитание содействует формированию у человека: Актуальность проблемы духовно-нравственного воспитания. Обсуждение данной проблемы на методическом объединении классных руководителей. 2. Одним из сильнейших источников духовности является совесть, а проявлением духовности - любовь. .
Педагогика
134 темыВоспитание
25 презентаций
Воспитание 7 класс
