Воспитание Скачать
презентацию
<<  Советское воспитание Социальное партнерство  >>
Технология организации и проведения воспитательных дел
Технология организации и проведения воспитательных дел
Алгоритм организации и проведения ВД
Алгоритм организации и проведения ВД
Задача педагога – учесть социальную ситуацию, подчинить свою
Задача педагога – учесть социальную ситуацию, подчинить свою
Осуществление ВД
Осуществление ВД
Анализ ВД
Анализ ВД
Анализ ВД (продолжение)
Анализ ВД (продолжение)
Рейтинговая оценка воспитательного дела:
Рейтинговая оценка воспитательного дела:
4. Эффективность методических приемов (рациональность использования) -
4. Эффективность методических приемов (рациональность использования) -
7. Чередование видов деятельности просматривает - 3 балла
7. Чередование видов деятельности просматривает - 3 балла
ПРИМЕЧАНИЕ За грубые методические ошибки занятие признается
ПРИМЕЧАНИЕ За грубые методические ошибки занятие признается
Воспитательное мероприятие
Воспитательное мероприятие
Самоанализ ВД
Самоанализ ВД
Картинки из презентации «Воспитательное мероприятие» к уроку педагогики на тему «Воспитание»

Автор: 555. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Воспитательное мероприятие.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 55 КБ.

Скачать презентацию

Воспитательное мероприятие

содержание презентации «Воспитательное мероприятие.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Технология организации и проведения воспитательных дел. 7(конспекта) занятия. составлен самостоятельно - 3 балла взят
2Алгоритм организации и проведения ВД. Подготовительный этап (указать источник) - 2 балла нет плана - 1 балл 2. Формулировка
(предварительное формирование отношения к делу, интереса к нему, задач (целей) занятия образовательная (дидактическая),
подготовка педагогам необходимых материалов) Психологический развивающая – воспитательная - 3 балла частично - 2 балла не
настрой (вступительное слово педагога, муз сопровождение и др.) сформулированы - 1 балл 3. Степень реализации плана (конспекта)
Содержательная (предметная) деятельность Завершение Проекция на - реализован полностью - 3 балла - реализован частично - 2 балла
будущее. - не реализован - 1 балл.
3Задача педагога – учесть социальную ситуацию, подчинить свою 84. Эффективность методических приемов (рациональность
воспитательную деятельность основной цели. Опираться на уровень использования) - да - 3 балла - не всегда (почему) - 2 балла -
подготовленности учащихся, максимально учитывая их возрастные и нет (почему) - 1 балл 5. Длительность занятия соответствует
личностные особенности. Целеполагание и планирование ВД. возрасту - 3 балла превышает за счет проблемных ситуаций – 2
4Осуществление ВД. Педагог следит за осуществлением балла не соответствует возрасту - 1 балл 6. Умственная нагрузка
намеченной программы дела, корректирует ее Педагог наблюдает за соответствует возрасту и психологическим особенностям детей - 3
коллективом в целом, помня, что ВД развивает у детей балла соответствует частично - 2 балла не соответствует - 1
определенные качества Педагог следит за четким решением балл.
организационных вопросов. 97. Чередование видов деятельности просматривает - 3 балла
5Анализ ВД. Актуальность и злободневность вопросов, которые просматривается частично - 2 балла отсутствует - 1 балл 8.
рассматриваются при проведении данного мероприятия. Входит ли Активизация мышления на занятии активизирует на поисковую
данное мероприятие в систему традиций класса или оно эпизодично. деятельность - 3 балла ставит мало проблемных ситуаций - 2 балла
Анализ процесса подготовки мероприятия. Кто инициатор его не активизирует мышление детей - 1 балл 9. Характер
проведения (учитель, учащиеся, администрация) Ход мероприятия. взаимоотношений воспитателя и детей. полное сотрудничество - 3
Организационное начало. Использование средств обучения, балла элементы сотрудничества - 2 балла скованность, натянутость
наглядности, местного материала, примеров из жизни класса, опора в отношениях, педагог требует, указывает - 1 балл 10. Подведение
на моральный опыт учащихся. Работа классного руководителя над итога занятия подведен итог - 3 балла частично подведен итог
новыми терминами, над углублением знаний, расширением кругозора. занятия - 2 балла не поведен итог занятия - 1 балл.
Степень активности учащихся при проведении данного мероприятия. 10ПРИМЕЧАНИЕ За грубые методические ошибки занятие признается
Какими путями активизировались ученики. Соответствие содержания неудовлетворительным. ОЦЕНКА 30 баллов - отличное 26-29 баллов -
воспитательного мероприятия интересам и пожеланиям детей. хорошее 20-25 баллов - удовлетворительно 10-19 баллов -
6Анализ ВД (продолжение). Соответствие содержания неудовлетворительно Оценка за мероприятия баллов.
воспитательного мероприятия и методики его проведения возрастным 11
особенностям детей. Элементы игры, романтики. Выполнение 12Самоанализ ВД. Все ли позиции подготовки и проведения ВД
ритуалов, атрибутики. Правильно ли раскрыта сущность нашли отражение в плане Отвечало ли содержание программы
общественно-политических событий, моральных норм и правил, дана намеченной цели Отвечал ли намеченной цели, задачам и
ли ми определенная оценка. Отработка навыков публичного требованиям уровень организации Какие фрагменты, части дела
выступления, спорта, диалога, доказательства. Эффективность и удались лучше, почему Выдержано ли ВД во времени Кто и почему
эффект от проведенного воспитательного мероприятия. Что можно срывал сроки времени Представляло ли ВД систему или же было
заимствовать из опыта работы классного руководителя. Выводы по набором мало связанных между собой фрагментов и частей Был ли
результатам посещенного мероприятия с учетом раннее данных эффект новизны Удовлетворяет ли качество дела, отношение к нему
предложений: положительное – за счет чего оно достигнуто, ученика, над какими вопросами оно заставило их задуматься Какой
недостатки и их причины. Общая оценка посещенного оценки заслуживает каждый член коллектива, принимавший участие
воспитательного мероприятия Предложения, пожелания классному Почему возникли случаи отрицательной реакции части учеников на
руководителю. те или иные педагогические действия От чего нужно отказаться и
7Рейтинговая оценка воспитательного дела: 1. Наличие плана что нового ввести в следующие ВД.
«Воспитательное мероприятие» | Воспитательное мероприятие.ppt
http://900igr.net/kartinki/pedagogika/Vospitatelnoe-meroprijatie/Vospitatelnoe-meroprijatie.html
cсылка на страницу

Воспитание

другие презентации о воспитании

«Методы воспитания» - Отсюда следует, что методы воспитания бинарные. Классификация методов воспитания. Бинарные методы воспитания предполагают выделение пар методов «воспитания — самовоспитания». Достижение целей воспитания осуществляется, как правило, в процессе реализации совокупности методов. Различные мелодии, даже самые сложные, сочиняются при помощи только семи нот.

«Пособие по воспитанию» - Литература из фондов НТБ - 2009. СПб. : Питер, 2009. - 125 с. : ил. Спасибо за внимание! Гриценко Л.И. Теория и методика воспитания. Боно Эдвард. В. А. Сластенина, И. А. Колесниковой. - 4-е изд., стер. - М. : Академия, 2008. - 334 с. Книжная полка куратора. Новая религия позитиffного мышления 5+ : пер. с англ.

«Воспитание школьников» - Формы: беседы, классные часы, конкурс «Все привыкли мы к порядку…», показ коллекции «Школьная мода». Нравственное воспитание включает в себя восемь основных направлений: Первое направление — диагностическое. Ожидаемые результаты: Седьмое направление — «Красота спасет мир» Цель: формирование у учащихся культуры поведения и эстетического вкуса.

«Концепции воспитания» - Цели и задачи Концепции. Концепция воспитания в системе непрерывного образования. Структура концепции. Приоритетные направления воспитательной работы. утверждена приказом МОН РК №521 от 16 ноября 2009 года и рекомендовано организациям непрерывного образования РК. Цели воспитания и задачи воспитательной работы реализуются в образовательном процессе, во внеучебное время и в досуговом периоде.

«Воспитательное мероприятие» - Элементы игры, романтики. Целеполагание и планирование ВД. Актуальность и злободневность вопросов, которые рассматриваются при проведении данного мероприятия. Алгоритм организации и проведения ВД. Технология организации и проведения воспитательных дел. Какими путями активизировались ученики. Осуществление ВД.

«Воспитание гражданина» - Программа гражданско-патриотического воспитания школьников. Патриотическое воспитание направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина. Знакомство с жизнью и творчеством выдающихся художников и композиторов. Гражданственность проявляется в любви к родителям, родственникам.

Урок

Педагогика

134 темы
Картинки
Презентация: Воспитательное мероприятие | Тема: Воспитание | Урок: Педагогика | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Воспитание > Воспитательное мероприятие.ppt