900igr.net > Презентации по праву > Публичное право > Право на образование.ppt
Предыдущая презентация
РЕКЛАМА
Следующая презентация
<<  Правовая охрана ландшафтов
Все презентации
Административное право  >>
Право на образование
Право на образование
Основные вопросы
Основные вопросы
Нормативно-правовое обеспечение права на образование
Нормативно-правовое обеспечение права на образование
Нормативно-правовое обеспечение права на образование
Нормативно-правовое обеспечение права на образование
Европейская Конвенция о защите прав человека и основных свобод статья
Европейская Конвенция о защите прав человека и основных свобод статья
Европейская Конвенция о защите прав человека и основных свобод статья
Европейская Конвенция о защите прав человека и основных свобод статья
Нормативно-правовое обеспечение права на образование
Нормативно-правовое обеспечение права на образование
Нормативно-правовое обеспечение права на образование
Нормативно-правовое обеспечение права на образование
Право на образование в Российской Федерации Конституция России (ст
Право на образование в Российской Федерации Конституция России (ст
Право на образование
Право на образование
Ограничение права на образование
Ограничение права на образование
Принципы государственной политики в области образования
Принципы государственной политики в области образования
Право на образование
Право на образование
Участники образовательного процесса
Участники образовательного процесса
Участники образовательного процесса
Участники образовательного процесса
Участники образовательного процесса
Участники образовательного процесса
Участники образовательного процесса
Участники образовательного процесса
Права и свободы обучающихся, воспитанников
Права и свободы обучающихся, воспитанников
Права и свободы обучающихся, воспитанников
Права и свободы обучающихся, воспитанников
Права и свободы обучающихся, воспитанников
Права и свободы обучающихся, воспитанников
Обязанности обучающихся, воспитанников
Обязанности обучающихся, воспитанников
Родители
Родители
Права родителей
Права родителей
Права родителей
Права родителей
Обязанности родителей
Обязанности родителей
Права педагогических работников
Права педагогических работников
Права педагогических работников
Права педагогических работников
Права педагогических работников
Права педагогических работников
Обязанности педагогических работников
Обязанности педагогических работников
? Что такое образовательные отношения
? Что такое образовательные отношения
? Как регулируются образовательные отношения
? Как регулируются образовательные отношения
? Каковы цели образования ребенка
? Каковы цели образования ребенка
? Имеет ли право ученик, закончивший 9 классов, продолжить обучение в
? Имеет ли право ученик, закончивший 9 классов, продолжить обучение в
? Можно ли исключить из школы ученика, не получившего основного общего
? Можно ли исключить из школы ученика, не получившего основного общего
? Могут ли родители присутствовать на уроках
? Могут ли родители присутствовать на уроках
? Какие органы самоуправления могут быть созданы в школе для
? Какие органы самоуправления могут быть созданы в школе для
? Имеет ли право учитель удалить ученика с урока или не допустить его
? Имеет ли право учитель удалить ученика с урока или не допустить его
? Кто несет ответственность за жизнь и здоровье ребенка в школе
? Кто несет ответственность за жизнь и здоровье ребенка в школе
? Какую информацию о частной жизни учеников и их семей школа может
? Какую информацию о частной жизни учеников и их семей школа может
? Какие минимальные условия должна быть в школе для реализации права
? Какие минимальные условия должна быть в школе для реализации права
? Каков порядок рассмотрения жалобы родителей на профессиональную
? Каков порядок рассмотрения жалобы родителей на профессиональную
? Каковы принципы поддержания дисциплины в школе
? Каковы принципы поддержания дисциплины в школе
? Что такое физическое и психическое насилие
? Что такое физическое и психическое насилие
? Имеют ли право родители требовать от образовательного учреждения
? Имеют ли право родители требовать от образовательного учреждения
? Должны ли классные руководители собирать деньги с учащихся на нужды
? Должны ли классные руководители собирать деньги с учащихся на нужды
? Обязаны ли старшеклассники получать военную подготовку в школе
? Обязаны ли старшеклассники получать военную подготовку в школе
Нет
Нет
? Возможна ли в школах деятельность политических организаций и
? Возможна ли в школах деятельность политических организаций и
? Куда могут обратиться родители, учащиеся за защитой своих прав
? Куда могут обратиться родители, учащиеся за защитой своих прав
Авторские права
Авторские права
Картинки из презентации «Право на образование» к уроку права на тему «Публичное право»

Автор: 2005. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока права, скачайте бесплатно презентацию «Право на образование.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 290 КБ.

Скачать презентацию
РЕКЛАМА


Право на образование

содержание презентации «Право на образование.ppt»
Слайд Текст Слайд Текст
1Право на образование. © Миков Павел Владимирович. 26? Каковы цели образования ребенка? Цели образования детей
2Основные вопросы. Нормативно-правовое обеспечение права на поставлены как международным правом, так и российским
образование Содержание права на образование Участники образовательным законодательством. В устав образовательного
образовательного процесса и их права Защита прав участников учреждения необходимо включить и учитывать, что образование
образовательного процесса. © Миков Павел Владимирович, аспирант ребенка должно быть направлено на достижение следующих целей:
АПК и ППРО. развитие личности, талантов, умственных и физических
3Нормативно-правовое обеспечение права на образование. способностей ребенка в их самом полном объеме; воспитание
Всеобщая Декларация прав человека (10 декабря 1948 года) уважения к правам и свободам человека; воспитание уважения к
Конвенция о борьбе с дискриминацией в области образования родителям ребенка, его культурной самобытности, языку и
Международный Пакт об экономических, социальных и культурных ценностям страны, в которой он проживает, страны его
правах (19 декабря 1966 года) Конвенция о правах ребенка (20 происхождения, и к цивилизациям, отличным от его собственной;
ноября 1989 года). © Миков Павел Владимирович, аспирант АПК и подготовка ребенка к сознательной жизни в свободном обществе в
ППРО. духе понимания, мира, терпимости, равноправия мужчин и женщин и
4Европейская Конвенция о защите прав человека и основных дружбы между всеми народами, этническими, национальными и
свобод статья 2 Протокола № 1 (20 марта 1952 года). религиозными группами, а также лицами из числа коренного
Нормативно-правовое обеспечение права на образование. © Миков населения; воспитание уважения к окружающей природе.
Павел Владимирович, аспирант АПК и ППРО. 27? Имеет ли право ученик, закончивший 9 классов, продолжить
5Нормативно-правовое обеспечение права на образование. обучение в 10 классе? Учащийся, успешно освоивший программу
Конституция Российской Федерации (статья 43) Закон Российской основного общего образования, имеет право получить среднее
Федерации "Об образовании" Закон Российской Федерации (полное) общее образование. Не только выпускник, но и его
"О высшем и послевузовском профессиональном родители (поскольку право выбора образовательного учреждения ФЗ
образовании" Закон Российской Федерации «Об основных «Об образовании» (п.2 ст. 50) закреплено за совершеннолетними
гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» Типовые положения гражданами) могут написать заявление о приеме в 10 класс. Отказ
об образовательных учреждениях (например, Типовое положение об в приеме в школу допустим только при отсутствии свободных
общеобразовательном учреждении) Законы субъектов Российской (вакантных) мест в сформированных классах. Иные мотивы отказа
Федерации (например, закон Пермской области «Об образовании в («много удовлетворительных отметок за 9 класс», «проживаете не в
Пермской области») Нормативно-правовые акты Министерства нашем микрорайоне», «не уплатили деньги за ремонт школы»,
образования и науки (решения коллегий, приказы, «ученик не отработал на благоустройстве школы» и т.п.) являются
информационно-методические письма и др.) Нормативно-правовые незаконными, нарушают право ученика на общедоступность
акты органов управления образованием субъектов Российской образования. Родители имеют право обжаловать действия директора
Федерации (решения коллегий, приказы, информационно-методические школы в вышестоящих инстанциях, в том числе и в судебном
письма и др.) Нормативно-правовые акты органов местного порядке.
самоуправления (программы развития, приказы и иные документы 28? Можно ли исключить из школы ученика, не получившего
муниципальных органов управления образованием) Устав основного общего образования? Да, можно. Если ученик достиг
образовательного учреждения и иные локальные акты возраста 14 лет и только по основаниям, предусмотренным ст.19 ФЗ
образовательного учреждения. © Миков Павел Владимирович, «Об образовании»: 1) за совершение противоправных действий; 2)
аспирант АПК и ППРО. за грубые и неоднократные нарушения устава школы. При этом в
6Право на образование в Российской Федерации Конституция уставе школы должен содержаться исчерпывающий перечень
России (ст. 43). Каждый имеет право на образование. нарушений, признающихся в данном образовательном учреждении
Гарантируется общедоступность и бесплатность дошкольного, грубыми, а под неоднократностью следует понимать совершение
основного общего и среднего профессионального образования в учеником двух и более нарушений. Все нарушения, признаваемые
государственных или муниципальных образовательных учреждениях и грубыми, должны быть установлены, зафиксированы, приказом
на предприятиях. Каждый вправе на конкурсной основе бесплатно учащийся совершивший их должен быть привлечен к дисциплинарной
получить высшее образование в государственном или муниципальном ответственности. Исключение из образовательного учреждения
образовательном учреждении и на предприятии. Основное общее учащегося допускается как крайняя мера педагогического
образование обязательно. Родители или лица, их заменяющие, воздействия при соблюдении необходимой процедуры. Решение об
обеспечивают получение детьми основного общего образования. исключении принимается органом управления школой (согласно
Российская Федерация устанавливает федеральные государственные уставу, например, это может быть Совет школы, Управляющий
образовательные стандарты, поддерживает различные формы совет). Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся
образования и самообразования. без попечения родителей (законных представителей), принимается с
7Право на образование. Право на образование гарантируется согласия органов опеки и попечительства. В трехдневный срок
свободой образования от вмешательства со стороны государства. школа обязана проинформировать о принятом решении органы
Свобода образования состоит в том, что государство не имеет местного самоуправления. Органы местного самоуправления
права устанавливать какие-либо философские, идеологические или совместно с родителями (законными представителями) в месячный
религиозные взгляды в качестве единственной основы для срок должны обеспечить трудоустройство или продолжение обучения
образовательной системы своей страны. "Государство при в другом образовательном учреждении исключенного ученика.
выполнении любых функций, которые оно принимает на себя в Ученик, осужденный к условной мере наказания, не может быть
области образования и обучения, уважает право родителей исключен из школы на этом основании, поскольку основания для
обеспечивать такое образование и обучение своих детей в исключения, предусмотренные ст.19 ФЗ «Об образовании»,
соответствии со своими собственными религиозными и философскими исчерпывающие и не подлежат расширительному толкованию.
убеждениями" ст. 2 Протокола 1 к Европейской конвенции о 29? Могут ли родители присутствовать на уроках? Да, могут.
защите прав человека и основных свобод. © Миков Павел Присутствие на уроках родителей – это один из механизмов
Владимирович, аспирант АПК и ППРО. реализации права родителей на ознакомление с содержанием и ходом
8Ограничение права на образование. Свобода образования образовательного процесса. Школа обязана предоставить им такую
ограничивается целями образования. "Не всякие философские возможность, включая, по их желанию, беседу с учителями.
убеждения родителей должны приниматься во внимание при Регламент присутствия родителей на уроках вырабатывается школой
реализации ими своего права на образование и обучение детей, а самостоятельно и закрепляется в уставе, либо локальном акте.
лишь такие убеждения, которые достойны уважения в Правомерным будет включение в правила посещения родителями
демократическом обществе, совместимы с человеческим уроков требования получить соответствующее разрешение директора
достоинством, и соответствуют праву ребенка на (а в его отсутствие – заместителя директора). Также в таких
образование". Разъяснение Европейского Суда по правам правилах следует предусмотреть основания для отказа родителям в
человека Свобода образования может быть ограничена государством посещении уроков. К ним, например, можно отнести состояние
посредством установления минимальных требований к алкогольного или иного опьянения, явные признаки инфекционного
образовательным учреждениям и установлением государственных заболевания, угрожающего здоровью учащихся, судебное решение о
образовательных стандартов, определяющих обязательный минимум запрете на общение с ребенком и др. Издание приказов о запрете
содержания основных образовательных программ, максимальный объем посещения школы родителями, недопуске их в школу, создание
учебной нагрузки обучающихся, требования к уровню подготовки чрезмерных препятствий для посещения родителями школы будет
выпускников. © Миков Павел Владимирович, аспирант АПК и ППРО. противозаконным, нарушающим право родителей на ознакомление с
9Принципы государственной политики в области образования. ходом образовательного процесса.
гуманистический характер образования; приоритет общечеловеческих 30? Какие органы самоуправления могут быть созданы в школе для
ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития реализации права на участие в управлении образовательным
личности; воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к учреждением? Все участники образовательного процесса имеют
правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, равное право на участие в управлении образовательным
семье; единство федерального культурного и образовательного учреждением. В школе для реализации этого права могут быть
пространства; защита и развитие системой образования созданы различные органы самоуправления (соуправления).
национальных культур, региональных культурных традиций и Например, для учащихся высшим органом ученического
особенностей в условиях многонационального государства; самоуправления может быть школьное ученическое собрание,
общедоступность образования; адаптивность системы образования к постоянно действующим органом – Ученический совет, Совет
уровням развития и подготовки обучающихся, воспитанников; старшеклассников и др., на уровне класса – классное собрание,
светский характер образования в государственных и муниципальных команда класса и т.п. Учителя могут реализовать свое право на
образовательных учреждениях; свобода и плюрализм в образовании; управление школой через педагогический совет школы, методические
демократический, государственно-общественный характер управления объединения, собрание трудового коллектива и т.п. Органами
образованием; автономность образовательных учреждений. ст.2 родительского самоуправления могут быть общешкольные и классные
Закона РФ «Об образовании». родительские собрания, родительские комитеты, попечительские
10Право на образование. Право на дошкольное образование; право советы и др. Органы родительского самоуправления участвуют в
на начальное общее образование; право на основное общее обеспечении благоприятных условий для организации
образование; право на среднее (полное) общее образование; право образовательного процесса. Формы участия в управлении школой,
на профессиональную подготовку; право на начальное функции, права и обязанности органов самоуправления должны быть
профессиональное образование; право на среднее профессиональное закреплены в соответствующих локальных актах к уставу, как
образование; право на высшее профессиональное образование; право правило, в форме положений (например, «Положение о Совете
на послевузовское профессиональное образование; право на школы», «Положение о родительском комитете класса», «Положение о
дополнительное образование. Совете старшеклассников» и т.п.). Директору школы желательно
11Участники образовательного процесса. Обучающиеся, формальные процедуры наполнить действенным содержанием. Это
воспитанники Родители (законные представители) Педагогические возможно делегированием реальных полномочий различным органам
работники Типовое положение об общеобразовательном учреждении в самоуправления (например, за ученическими органами
Российской Федерации (п. 44). самоуправления закреплять не только организацию досуга, но и
12Права и свободы обучающихся, воспитанников. Право на участие в педагогических советах, на которых обсуждаются
уважение человеческого достоинства; право на получение впервые вопросы, затрагивающие интересы учеников), поддержкой инициатив
бесплатного начального общего, основного общего, среднего и регулярным мониторингом эффективности деятельности органов
(полного) общего, начального профессионального образования и на управления школой.
конкурсной основе среднего профессионального, высшего 31? Имеет ли право учитель удалить ученика с урока или не
профессионального и послевузовского профессионального допустить его к занятиям? К сожалению, в практике школьной
образования в государственных или муниципальных образовательных жизни, нередко встречаются подобные случаи. Учеников не
учреждениях в пределах государственных образовательных допускают к занятиям по причине отсутствия сменной обуви,
стандартов; на свободу совести; на свободу информации; на «ненадлежащего» внешнего вида или удаляют с уроков за нарушение
свободное выражение собственных мнений и убеждений; на свободное дисциплины на уроке, «пререкания» с учителем и т.п. Однако, все
посещение мероприятий не предусмотренных учебным планом; право эти действия неправомерны и нарушают право ученика на
на охрану здоровья. образование. Удаление ученика с урока возможно только как
13Права и свободы обучающихся, воспитанников. Право на выбор крайняя мера педагогического воздействия. Более того, учитель
образовательного учреждения и на выбор формы получения несет ответственность за охрану жизни и здоровья учащихся во
образования (данным правом обладают только совершеннолетние время урока. Учитель, удаливший с урока ученика, обязан
граждане); право на обучение в соответствии с государственными незамедлительно сообщить о данном факте директору школу, а в его
образовательными стандартами; право на обучение по отсутствии заместителю директора. В большинстве школ, в уставы
индивидуальным учебным планам в пределах государственных включен запрет удалять учащихся с уроков и данные факты
образовательных стандартов; право на ускоренный курс обучения; рассматриваются как нарушение учителем трудовой дисциплины.
право на бесплатное пользование библиотечно-информационными 32? Кто несет ответственность за жизнь и здоровье ребенка в
ресурсами библиотек; право на получение дополнительных (в том школе? Ответственность за жизнь и здоровье учащихся во время его
числе платных) образовательных услуг; право на участие в нахождения в школе несет образовательное учреждение, в первую
управлении образовательным учреждением; право на получение очередь в лице его руководителя. Ответственность педагогов
образования (основного общего) на родном языке, а также на выбор определяется в начале каждого учебного года приказом директора
языка обучения в пределах имеющихся возможностей, школы «Об охране труда и соблюдении правил техники
предоставляемых системой образования; право на перевод (с безопасности». Приказ доводится до каждого учителя, который, в
согласия родителей) в другие образовательные учреждения такого свою очередь, ставит свою подпись при ознакомлении с ним.
же типа, в случае прекращения деятельности общеобразовательного Учителя несут ответственность за охрану жизни и здоровья
учреждения; право на перевод в другое образовательное учеников непосредственно на проводимом уроке и воспитательных
учреждение, реализующее образовательную программу мероприятиях. В случае возникновения ситуации, представляющей
соответствующего уровня, при согласии этого учреждения и угрозу жизни и здоровью учащихся, учитель обязан незамедлительно
успешном прохождении обучающимся аттестации; право на оставление сообщить о ней руководителю образовательного учреждения. Если
общеобразовательного учреждения до получения основного общего ребенок получил травму во время нахождения его в школе,
образования по достижении возраста 15 лет (по согласию родителей ответственность за причиненный вред здоровью несет
и органа управления образованием); право на продолжение образовательное учреждение. Родители имеют право предъявить
образования в образовательном учреждении на любом этапе обучения требования по возмещению причиненного вреда здоровью ребенка к
для лиц, получающих образование в семье, при их положительной школе, которая в свою очередь в дальнейшем в регрессивном
аттестации и по решению родителей (законных представителей). порядке может предъявить свои требования к родителям
14Права и свободы обучающихся, воспитанников. учащиеся старше ученика-причинителя вреда или к нему самому, если он старше 14
8 лет могут создавать общественные объединения (кроме лет, либо к учителю, по чьей вине ребенок получил травму.
объединений, создаваемых политическими партиями и религиозными 33? Какую информацию о частной жизни учеников и их семей школа
организациями) и администрация образовательного учреждения не может собирать? Имеют ли право учителя сообщать эту информацию
вправе препятствовать их созданию; учащиеся образовательных третьим лицам? При поступлении в школу, дальнейшем обучении
учреждений, за исключением дошкольных учреждений и учреждений ученика образовательное учреждение запрашивает самую
начального общего образования, имеют право самостоятельно или разнообразную информацию о ребенке и его семье. Порой эта
через своих выборных представителей ходатайствовать перед информация чрезмерна и даже не имеет никакого отношения к
администрацией о проведении с участием выборных представителей образовательному процессу (например, место работы родителей и их
учащихся дисциплинарного расследования деятельности работников должность, материальное положение семьи, условия проживания и
образовательных учреждений, нарушающих и ущемляющих права т.п.). Обучение в школе сопровождается различными
ребенка; в случае несогласия учащихся с решением администрации психолого-педагогическими тестированиями, анкетированиями,
образовательного учреждения, они вправе через своих выборных исследованиями. Информация об итогах проведенных исследований,
представителей обратиться за содействием и помощью в нередко в персонифицированном виде, предается гласности. Нередки
уполномоченные государственные органы; учащиеся могут проводить случаи публичного комментирования учителями семейной ситуации
во внеучебное время собрания и митинги по вопросам защиты своих учеников, взаимоотношений между ними, поведения учащихся вне
нарушенных прав. Условия проведения таких митингов и собраний школы. Из школьной документации постороннее лицо может узнать
устанавливаются Уставом образовательного учреждения и обстоятельства частной жизни учащихся и их семей (например, в
администрация не может препятствовать в их проведении, если они классных журналах могут содержаться сведения о заболеваниях
соответствуют установленным правилам, отвечают требованиям детей, должностях и месте работы их родителей, на доски
соблюдения общественного порядка, не препятствуют объявлений вывешиваются приказы по школе, содержащие
образовательному и воспитательному процессам; учащиеся имеют конфиденциальную информацию). При этом, к сожалению, ни
право на информацию, касающуюся их прав и законных интересов, в руководители школ, ни учителя не считают это вторжением в
целях реализации этого права в образовательном учреждении в частную жизнь. В соответствии с Конституцией России, Гражданским
местах доступных для детей и родителей (законных кодексом РФ каждый имеет право на личную и семейную тайну,
представителей), должны вывешиваться тексты Уставов, правил неприкосновенность частной жизни. Персональные данные любого
внутреннего распорядка, списки органов государственной власти, человека подлежат защите. Учителя, работники школы не имеют
органов местного самоуправления и их должностных лиц (с права распространять информацию о ребенке, его родителях,
указанием способов связи с ними), осуществляющих контроль и обстоятельствах их частной жизни третьим лицам без согласия
надзор за соблюдением, обеспечением и защитой прав ребенка. Ст.9 родителей (законных представителей) учащихся. В случае
ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации». распространения конфиденциальной информации родители учащихся
15Обязанности обучающихся, воспитанников. получить основное имеют право обратиться в суд за их защитой, требуя от
общее образование (9 классов); соблюдать Устав образовательного учреждения компенсации морального вреда.
общеобразовательного учреждения; ? уважать честь и достоинство Родители также, отстаивая свои законные интересы и законные
других обучающихся и работников образовательного учреждения; ? интересы своих детей, могут обратиться в суд с иском о защите
добросовестно учиться; ? бережно относиться к имуществу школы; ? чести и достоинства в случае распространения сведений, не
выполнять требования работников школы по соблюдению правил соответствующих действительности и ущемляющих честь и
внутреннего распорядка. достоинство их ребенка, потребовав опровергнуть распространенные
16Родители. Родители имеют право воспитывать ребенка, а также сведения и компенсировать моральный вред.
несут обязанности и ответственность за воспитание и развитие 34? Какие минимальные условия должна быть в школе для
ребенка. Родительские права прекращаются по достижении детьми реализации права на неприкосновенность частной жизни? Большую
возраста 18 лет (совершеннолетия), а также при вступлении часть своего детства ребенок проводит в школе, в коллективе, на
несовершеннолетних детей в брак, и в других установленных виду у взрослых, сверстников. Однако, как и любой человек,
законом случаях приобретения детьми полной дееспособности до ребенок нуждается в приватном пространстве, где бы он мог
достижения совершеннолетия. чувствовать себя в безопасности, мог уединиться от коллектива,
17Права родителей. защищать права и законные интересы детей, побыть в одиночестве. К сожалению, в общеобразовательных
выступать перед физическими лицами, в том числе в судах, их учреждениях зачастую это проблематично. Вместе с тем,
законными представителями без оформления специальных полномочий; невозможность реализации права на приватность значительно
на обеспечение со стороны государства общедоступности и обедняет детскую жизнь. Поэтому руководитель образовательного
бесплатности получения их детьми основного общего образования; учреждения должен стремиться к организации образовательного
на выбор для своих детей (до получения ими основного общего процесса, режима функционирования школы, с учетом права на
образования) форм образования и видов образовательных частную жизнь. С этой целью необходимо создать в школе
учреждений, в том числе семейного образования или в минимальные условия: ? организовать работу раздевалок с учетом
негосударственных образовательных учреждений; на возмещение за поло-возрастных особенностей учащихся и обеспечить возможность
счет государства затрат на обучение детей в негосударственных хранения личных вещей учащихся в школе (оптимальный вариант –
образовательных учреждениях, имеющих государственную индивидуальные закрывающиеся шкафчики); ? обеспечить учащимся
аккредитацию и реализующих программы общего образования; на доступ к телефонной связи в месте, где будет исключена
прием детей для обучения в образовательные учреждения, возможность присутствия при разговоре случайных свидетелей,
расположенные по месту жительства; на ознакомление с Уставом посторонних лиц; ? оборудовать туалетные комнаты запирающимися
образовательного учреждения и другими документами, кабинками и постоянно обеспечивать места общего пользования
регламентирующими организацию образовательного процесса; необходимыми принадлежностями (туалетная бумага, мыло); ?
18Права родителей. На ознакомление с ходом и содержанием коридоры оборудовать скамейками, диванами; ? не допускать в
образовательного процесса, а также с оценками успеваемости своих практике школы сбора и распространения сведений
детей; на участие в управлении образовательным учреждением; на конфиденциального характера (сбор информации о семьях учащихся,
перевод ребенка, получающего образование в семье, для не относящейся к образовательному процессу; заполнение классных
продолжения образования в общеобразовательном учреждении при журналов, предание гласности приказов и иных распоряжений, в
положительной аттестации; выражать согласие (или несогласие) на соответствии с требованиями, исключающими сведения о частной и
прохождение детьми военной подготовки в гражданских семейной жизни; пресечение комментариев обстоятельств частной
образовательных учреждениях на факультативной основе; жизни учащихся и их семей); ? обеспечить учет мнения родителей и
обеспечивать религиозное и нравственное воспитание детей в их согласие, а также добровольность участия учащихся в
соответствии со своими собственными убеждениями; на помощь со проводимых в школе психолого-педагогических исследованиях; ?
стороны государства в выполнении своих обязанностей по обучению обеспечить сохранность и защиту персональных данных участников
и воспитанию детей; проживающие отдельно от ребенка родители образовательного процесса.
имеют право на общение, участие в воспитании, решении вопросов 35? Каков порядок рассмотрения жалобы родителей на
получения образования и на получение информации о своем ребенке профессиональную деятельность учителя школы? Родители имеют
из воспитательных, образовательных и других учреждений право обжаловать неправомерные действия учителя путем обращения
(ограничения возможны только в случае наличия угрозы жизни или к директору школы. Дисциплинарное расследование в отношении
здоровью ребенка). педагога проводится только по поступившей жалобе в письменной
19Обязанности родителей. воспитывать детей, исключая форме. Соблюдение письменной формы жалобы является обязательным.
пренебрежительное, жестокое, грубое, унижающее человеческое Поступившая жалоба регистрируется. Копия жалобы обязательно
достоинство обращение, оскорбление или их эксплуатацию; передается учителю, который по существу жалобы должен дать
обеспечивать и защищать права интересы своих детей, не причинять объяснения. Ход дисциплинарного расследования и принятые по его
вред физическому и психическому здоровью детей, их нравственному результатам решения могут быть преданы гласности только с
развитию; обеспечить детям до 15 лет получение основного общего согласия заинтересованного педагогического работника, за
образования в общеобразовательной школе или в другом исключением случаев, ведущих к запрещению заниматься
приравненном к ней по статусу образовательном учреждении; педагогической деятельностью, или при необходимости защиты
выполнять Устав общеобразовательного учреждении в части, интересов учащихся. Ответ на письменную жалобу должен быть
касающейся их прав и обязанностей; не допускать неправомерного представлен родителям не позднее 30 дней со дня поступления
вмешательства в работу преподавателей по вопросам, которые по жалобы в письменной форме. Бездействие директора школы по
своему характеру входят в круг профессиональных обязанностей рассмотрению жалобы и непредставление письменного ответа на нее
учителя; обеспечивать в пределах своих способностей условия может быть обжаловано родителями в судебном порядке.
жизни, необходимые для нормального развития ребенка; содержать 36? Каковы принципы поддержания дисциплины в школе? ФЗ «Об
своих несовершеннолетних детей. образовании» (п.6 ст.15) определяет, что дисциплина в
20Права педагогических работников. Общепризнанные права образовательном учреждении должна поддерживаться на основе
человека, закрепленные в международных и российских уважения человеческого достоинства учащихся и педагогов.
нормативно-правовых актах распространяются на педагогических Применение методов психического и физического насилия по
работников в равной мере как на любого человека. Вместе с тем, в отношению к учащимся не допускается. Согласно ст. 56 закона «Об
связи со спецификой профессиональной деятельности, у педагога образовании», ст. 336 Трудового кодекса РФ учитель за
есть права и обязанности, а также установлена ответственность, однократное применение таких методов может быть уволен. При
присущая только этой категории работников. увольнении по этому основанию согласие профсоюзного органа не
21Права педагогических работников. на свободный труд; на требуется.
отдых; на защиту своих трудовых прав, свобод и законных 37? Что такое физическое и психическое насилие? Каждый ребенок
интересов всеми не запрещенными законом способами; на защиту от имеет право на защиту от всех форм насилия, включая физическое,
принудительного труда (к принудительному труду относится в числе психическое (эмоциональное), сексуальное, защиту от жестокого
прочего и нарушение установленных сроков выплаты заработной обращения и наказания. Насилие – любой вид жестокого обращения с
платы или выплата ее не в полном размере); на своевременную и в детьми, нарушающий физическое и (или) психическое здоровье
полном размере выплату заработной платы; на приостановку работы, ребенка, мешающее его полноценному развитию. Выделяется два вида
при письменном извещении об этом работодателя (директора школы), насилия над детьми – физическое и психическое. Физическое
в случае задержки заработной платы на срок более 15 дней до насилие – любое неслучайное нанесение повреждения ребенку в
выплаты задержанной суммы; на выплату денежной компенсации за возрасте до 18 лет родителем, родственником или другим лицом.
задержку выплаты заработной платы, оплаты отпуска, выплат при Эти повреждения могут привести к смерти, вызвать серьезные
увольнении и других выплат в размере не ниже одной трехсотой (требующие медицинской помощи) нарушения физического,
действующей в это время ставки рефинансирования Центрального психического здоровья или отставание в развитии. Физическое
банка Российской Федерации от невыплаченных в срок сумм за насилие распознается не только по внешнему ребенка, но и по его
каждый день задержки начиная со следующего дня после психическому состоянию. Психическое (эмоциональное) насилие –
установленного срока выплаты по день фактического расчета периодическое длительное или постоянное психическое воздействие
включительно; на защиту от безработицы и содействие в родителей (опекунов) или других взрослых на ребенка, приводящее
трудоустройстве; на отказ от выполнения работ, не к формированию у него патологических свойств характера или же
предусмотренных трудовым договором; на условия труда, отвечающие тормозящее развитие личности. К этой форме насилия относится:
требованиям безопасности и гигиены; на рабочее место, открытое неприятие и постоянная критика ребенка; оскорбление или
соответствующее условиям, предусмотренным государственными унижение его человеческого достоинства; угрозы в адрес ребенка;
стандартами организации и безопасности труда и коллективным преднамеренная физическая или социальная изоляция ребенка;
договором; на отказ от выполнения работ в случае возникновения предъявление к ребенку требований, не соответствующих возрасту
опасности для жизни и здоровья вследствие нарушения требований или возможностям; ложь и невыполнение взрослым обещаний;
охраны труда; на возмещение вреда, причиненного работнику в однократное грубое физическое воздействие, вызвавшее у ребенка
связи с исполнением им трудовых обязанностей; на возмещение психическую травму. Воздействие на ребенка с применением
ущерба своему имуществу, причиненного по вине работодателя; на психического насилия расстраивает его нервную систему, вызывает
возмещение материального ущерба в случаях: незаконного неадекватную реакцию, истерику, дисгармонию личности, доводит до
отстранения работника от работы, его увольнения или перевода на глубоких расстройств.
другую работу; отказа работодателя от исполнения или 38? Имеют ли право родители требовать от образовательного
несвоевременного исполнения решения органа по рассмотрению учреждения компенсации морального вреда? Гражданский кодекс РФ
трудовых споров или государственного инспектора труда о (ст.151) определяет моральный вред как физические и (или)
восстановлении работника на прежней работе; задержки нравственные страдания. Требование о компенсации морального
работодателем выдачи работнику трудовой книжки, внесения в вреда может быть предъявлено при любом нарушении личных
трудовую книжку неправильной или не соответствующей неимущественных прав и нематериальных благ, к которым относятся
законодательству формулировки причины увольнения работника; на жизнь, здоровье, честь, достоинство, деловая репутация,
возмещение морального вреда, причиненного работнику неприкосновенность частной жизни, личная и семейная тайна, право
неправомерными действиями или бездействием работодателя; на на образование, право выражать свое мнение и т.д., а также в
сохранение в тайне своих политических, религиозных и иных случаях, когда неправомерные действия работников
убеждений, а также сведений личной жизни; на получение полной образовательного учреждения причинили учащемуся или его
информации о своих персональных данных, хранящихся у родителям нравственные и (или) физические страдания.
работодателя; на обязательное социальное страхование; на 39? Должны ли классные руководители собирать деньги с учащихся
сокращенную продолжительность рабочего времени – не более 36 на нужды школы (ремонт, охрану, покупку оборудования), делать
часов в неделю; создавать по своему выбору общественные ремонт в кабинете? Нет, ни классный руководитель, ни любой
организации (профсоюзы) и вступать в них на условиях подчинения другой учитель не обязан собирать деньги с учащихся. Учитель
уставам этих организаций; на участие в забастовках; на также не обязан делать ремонт в классе. Учитель обязан делать
дополнительный отпуск сроком до 1 года через каждые 10 лет только то, что записано в его должностной инструкции. Сбор денег
непрерывной преподавательской работы, порядок и условия и ремонт кабинета не входит в должностные обязанности учителя. В
предоставления которого определяется учредителем и (или) Уставом школах между учеником и учителем должны возникать только
образовательного учреждения; на ежемесячную денежную компенсацию образовательные отношения, т.е. отношения по поводу воспитания и
для обеспечения книгоиздательской продукцией и периодическими обучения. Сложившаяся практика сбора денежных средств классными
изданиями, в том числе совместителям; на работу по руководителями или в ряде случаев детьми, указывают на
совместительству, в том числе по аналогичной должности, финансовый характер правоотношений, что недопустимо не только
специальности; на ежегодный основной удлиненный оплачиваемый законодательно, но и морально. Любые финансовые отношения должны
отпуск; на получение пенсии за выслугу лет до достижения складываться исключительно между родителями (законными
пенсионного возраста; на бесплатное повышение и представителями) детей и органами родительского соуправления
совершенствование профессиональных знаний (повышение школы (родительские комитеты, попечительские советы) или
квалификации не реже одного раза в пять лет); на защиту директором школы. При этом данные финансовые отношения должны
профессиональной чести и достоинства; на расторжение трудового отвечать принципам добровольности, законности оформления,
договора, предупредив об этом работодателя в письменной форме за целевого назначения пожертвований (родители должны иметь
две недели. возможность влиять на статьи расходов привлеченных средств),
22Права педагогических работников. на педагогическую гласной отчетности о расходовании пожертвований. Родители не
деятельность в форме индивидуальной трудовой деятельности и обязаны финансировать деятельность государственных и
(или) в образовательном учреждении. Индивидуальная трудовая муниципальных образовательных учреждений, они могут оказывать
педагогическая деятельность, сопровождающаяся получением посильную материальную помощь исключительно на добровольной
доходов, рассматривается как предпринимательская и подлежит основе. В государственных и муниципальных общеобразовательных
регистрации в соответствии с законодательством. К педагогической учреждениях обучение на всех ступенях общего образования
деятельности не допускаются лица, которым эта деятельность осуществляется бесплатно. Взимание денег за обучение по особым
запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также программам или учебникам, охрану и уборку школьных помещений, на
лица, которые имели судимость за определенные преступления нужды школы, на надбавки к заработной плате педагогов не
(перечень медицинских противопоказаний для занятия допускается. Школа имеет право взимать деньги только за оказание
педагогической деятельностью утвержден постановлением Совета дополнительных образовательных услуг, выходящих за рамки
Министров – Правительства РФ от 28 апреля 1993 г.; перечень учебного плана школы, финансируемого из бюджета, только на
преступлений за совершение которых запрещена педагогическая добровольной основе, при условии заключения договоров с
деятельность еще не утвержден); создавать учебные заведения, родителями и с обязательным оформлением и выдачей всех приходных
отвечающие педагогическим нормам, установленным государством, и документов.
руководить этими учебными заведениями; иметь возможность при 40? Обязаны ли старшеклассники получать военную подготовку в
наличии необходимой квалификации переходить из образовательного школе? В соответствии с ФЗ «Об образовании» (п.7 ст.14) военная
учреждения одного типа на работу в другие учреждения, а также на подготовка в гражданских образовательных учреждениях может
продвижение на новую должность; на повышение квалификационной проводиться только на факультативной (добровольной) основе с
категории; на защиту от излишнего или неоправданного согласия обучающихся и (или) их родителей (законных
вмешательства родителей в вопросы, которые по своему характеру представителей). При этом организация занятий и их проведение
входят в круг профессиональных обязанностей учителя; на участие должно осуществляться за счет средств и силами заинтересованного
в управлении образовательным учреждением; на свободу выбора и ведомства. Факт согласия учащихся и их родителей должен быть
использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и зафиксирован в индивидуальных заявлениях на имя директора школы.
материалов, учебников, в соответствии с образовательной Даже, если учебной программой по курсу «Основы безопасности
программой, утвержденной образовательным учреждением, методов жизнедеятельности» предусмотрено обязательное получение военных
оценки знаний учащихся; на ознакомление с жалобой, поданной на знаний и навыков, учащиеся по своим убеждениям вправе отказаться
него; на сохранение в тайне хода дисциплинарного расследования и от изучения данных разделов программы. Учебная программа
его результатов, за исключением случаев, ведущих к запрещению является подзаконным актом и не может противоречить законам, в
заниматься педагогической деятельностью, или необходимости противном случае она является ничтожной и не подлежит
защиты интересов учащихся; на участие в разработке новых выполнению. Учащимся, отказавшимся по своим убеждениям получать
авторских программ, учебников и учебных пособий; на создание и военные знания, можно увеличить количество часов на изучение
использование новаторских методов и приемов, проведение других разделов программы (например, «Первая медицинская
научно-педагогического эксперимента, внедрение передового помощь»).
педагогического опыта в практику; на поощрение за создание, 41Нет. Религиозное или атеистическое воспитание в
использование и внедрение новаторских методов и приемов в государственных и муниципальных образовательных учреждениях
педагогической деятельности; на ежегодный дополнительный отпуск недопустимо в любых формах. Также запрещается создание и
продолжительностью 30 календарных дней с сохранением средней деятельность организационных структур религиозных организаций в
заработной платы для учителей, обучающихся в аспирантуре по школе. Данный запрет вытекает из светского характера государства
заочной форме и успешно выполняющим индивидуальный план, также и образования в России. ? Можно ли в школе вести религиозную или
они имеют право на один свободный от работы день в неделю с атеистическую пропаганду?
оплатой его в размере 50% получаемой заработной платы. 42? Возможна ли в школах деятельность политических организаций
23Обязанности педагогических работников. Добросовестное и вовлечение в их деятельность учащихся? В общеобразовательных
исполнение своих трудовых обязанностей, возложенных на него учреждениях создание и деятельность организационных структур
трудовым договором; соблюдение правил внутреннего трудового политических партий, общественно-политических движений и
распорядка; соблюдение трудовой дисциплины; выполнение организаций (объединений) не допускается. Принуждение
установленных норм труда; соблюдение требований по охране труда обучающихся к вступлению в общественные,
и обеспечению безопасности труда; бережное отношение к имуществу общественно-политические организации (объединения), движения и
работодателя и других работников; незамедлительное сообщение партии, а также принудительное привлечение их к деятельности
работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении этих организаций и к участию в агитационных кампаниях и
ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, политических акциях не допускается.
сохранности имущества работодателя. 43? Куда могут обратиться родители, учащиеся за защитой своих
24? Что такое образовательные отношения? Образовательные прав? Родители имеют преимущественное право на защиту прав и
отношения – это вид общественных отношений, устанавливающиеся законных интересов своих детей всеми законными средствами. Для
между обучающимися, образовательным учреждением, педагогическими учащихся и их родителей в школе в доступном месте должна
работниками и иными лицами с целью получения обучающимися общего находиться информация, содержащая тексты уставов, правил
или профессионального образования не ниже уровня, внутреннего распорядка; списки органов государственной власти,
предусмотренного государственным образовательным стандартом и органов местного самоуправления и их должностных лиц (с
подтверждаемого документом о соответствующем образовании и (или) указанием способов связи с ними), осуществляющих контроль и
квалификации. Применительно к школе основными видами надзор за соблюдением, обеспечением и защитой прав ребенка.
образовательных отношений являются: школа – ученик; учитель – Родители вправе обращаться: к вышестоящим должностным лицам по
ученик; ребенок – родители, осуществляющие семейное образование. отношению к лицу, которое нарушило право; в прокуратуру; в суд
25? Как регулируются образовательные отношения? общей юрисдикции; в комитет по защите прав детей; к
Образовательные отношения регулируются российским Уполномоченному по правам человека; в общественные правозащитные
образовательным законодательством и нормами международного организации.
образовательного права. Образовательное законодательство 44Авторские права. Данная презентация создана Миковым Павлом
включает в себя нормы конституционного, административного, Владимировичем на основе авторских материалов, а также
гражданского, трудового, педагогического, финансового, материалов ПГОО «Центр гражданского образования и прав человека»
земельного, налогового права. Закон Российской Федерации «Об (www.pcgo.narod.ru), Пермского регионального правозащитного
образовании» является основным общим законом, определяющим центра (www.prpc.ru).
правовой статус гражданина в области образования.
«Право на образование» | Право на образование.ppt
http://900igr.net/kartinki/pravo/Pravo-na-obrazovanie/Pravo-na-obrazovanie.html
cсылка на страницу

Публичное право

другие презентации о публичном праве

«Детская общественная приемная» - Помощь волонтеров по разрешению проблем защиты прав и законных интересов несовершеннолетних. Основные задачи ДОП. Порядок рассмотрения телефонных обращений. Осуществление личного приема несовершеннолетних. Да. Регистрация телефонного обращения. Если твои права нарушены и тебе не к кому обратиться за помощью и защитой…

«Помощь детям» - 10. Источник: Федеральная служба государственной статистики РФ. Источник: «Дети в России. 2009» Госкомстат РФ. 3. 9. 7.

«Права человека глазами ребенка» - Права человека глазами ребенка. Чтоб с наукой подружиться , С книжкой в маленькой руке. Конвенция о правах ребенка. Быков Дмитрий 4»А» класс, школа №1. Я подрос, взял в руки книжки И пошел я в первый класс. Я могу свой детский праздник, Как и взрослый, отмечать. Если жар, все тело ломит И совсем не до игры, То позвать врача на помощь Тоже право детворы.

«Декларация прав ребёнка» - Уважать права других людей Не нарушать чужие права Не препятствовать осуществлению прав других Не злоупотреблять своими правами. Принцип 5 Ты имеешь право на особую заботу, если ты несколько отстаешь в своем развитии. Виды обязанностей. Женевская декларация прав ребенка – Лига Наций (1924 г.) Декларация прав ребенка – ООН (1959 г.) Конвенция о правах ребенка – Комиссия ООН (1979-1989 гг. ).

«Правовое воспитание детей» - Автор – Кригер Ю.Н.  Памятка для родителей 1. Начинать передавать ответственность никогда не рано. ? На родителей возлагается также защита прав и интересов детей. Вывод: Родитель: План: Родительские права и обязанности : Дети: За неисполнение ряда семейно-правовых обязанностей наступает уголовная ответственность.

«Права детей в России» - Состояние здоровья детей Лишь 30 % детей можно считать здоровыми. Развитие. 6. Придумайте четверостишье со словами конвенция и декларация ( время 5 минут). Цель интеллектуально-познавательной игры : Экономический и социальный совет (ЭКОСОС). Конвенция о правах ребенка. Права несовершеннолетних детей ( до 18 лет) определяются:



Реклама
Картинки
Презентация: Право на образование | Тема: Публичное право | Урок: Право | Вид: Картинки