Развитие личности Скачать
презентацию
<<  Возраст, становление личности Ранний возраст  >>
Формирование компетентной личности
Формирование компетентной личности
Формирование компетентной личности
Формирование компетентной личности
Комфортные условия для самореализации обучающихся
Комфортные условия для самореализации обучающихся
Подготовка к спектаклю
Подготовка к спектаклю
Подготовка к спектаклю
Подготовка к спектаклю
Подготовка к спектаклю
Подготовка к спектаклю
Изготовление ширмы к спектаклю
Изготовление ширмы к спектаклю
Изготовление ширмы к спектаклю
Изготовление ширмы к спектаклю
Книга
Книга
Книга
Книга
Книга
Книга
Книга
Книга
Книга
Книга
Делимся на группы
Делимся на группы
Образец текста пьесы
Образец текста пьесы
Образец текста пьесы
Образец текста пьесы
Список вопросов по тексту
Список вопросов по тексту
Список вопросов по тексту
Список вопросов по тексту
Исторические комментарии
Исторические комментарии
Исторические комментарии
Исторические комментарии
Изготовление декораций
Изготовление декораций
Изготовление декораций
Изготовление декораций
Изготовление кукол
Изготовление кукол
Изготовление кукол
Изготовление кукол
Репетиции
Репетиции
Репетиции
Репетиции
Работа с куклами
Работа с куклами
Работа с куклами
Работа с куклами
Работа с куклами
Работа с куклами
Ораторская речь
Ораторская речь
Ораторская речь
Ораторская речь
Учимся выходить на поклон
Учимся выходить на поклон
Учимся выходить на поклон
Учимся выходить на поклон
Страх публичных выступлений
Страх публичных выступлений
Страх публичных выступлений
Страх публичных выступлений
Работа с ведущими
Работа с ведущими
Работа с ведущими
Работа с ведущими
Работа с ведущими
Работа с ведущими
Выступление
Выступление
Выступление
Выступление
Выступление
Выступление
Кукольный спектакль
Кукольный спектакль
Кукольный спектакль
Кукольный спектакль
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Формирование компетентной личности» к уроку психологии на тему «Развитие личности»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока психологии, скачайте бесплатно презентацию «Формирование компетентной личности.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1669 КБ.

Скачать презентацию

Формирование компетентной личности

содержание презентации «Формирование компетентной личности.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Формирование компетентной личности, способной 9распространённый, изготавливался с помощью пряничной доски,
самореализоваться в условиях современного общества, с помощью сделанной из дерева твёрдой породы.
организации и постановки кукольного спектакля по «Сказке о 10Изготовление декораций.
рыбаке и рыбке» А.С.Пушкина во внеурочной деятельности. 11Изготовление кукол.
2Цели мероприятия: создать комфортные условия для 12Второй этап работы – «Репетиции». Задачи: Работа с куклами;
самореализации обучающихся, для сплочения классного коллектива; работа над выразительностью речи (построение партитуры текста),
формировать умения: 1) работать в коллективе; 2) работать с дикцией, знакомимся с приемами ораторского мастерства; учимся
информацией; 3) решать проблемы; воспитывать чувство выходить на поклон; боремся со страхом публичных выступлений;
коллективизма, взаимопомощи, бережное отношение к книге как работа с ведущими: учимся работать с публикой, решаем
источнику информации, к слову художественного произведения; ситуативные задачи.
развивать способность к эмпатии, рефлексии; обогатить 13Работа с куклами. Куклы держим наклоненными чуть-чуть назад.
эмоциональную сферу обучающихся, профориентация. Когда что-то делает или говорит одна кукла, другая не должна
3Первый этап работы - «Подготовка к спектаклю». Задачи: 1) двигаться, чтобы не отвлекать внимание зрителей.
изготовить ширму к спектаклю; 2) написать пьесу; 3) составить 14Ораторская речь – это вид монологической речи в ситуации,
вопросы, найти исторические комментарии для ведущих; 3) когда говорящий обращается к многочисленной аудитории с целью
изготовить декорации, рисунки; 4) изготовить кукол. убеждения или внушения. Рекомендации оратору. Почувствуйте
4Изготовление ширмы к спектаклю. прежде сами в себе те страсти, которые вы намерены возбудить в
5Книга – лучший друг и помощник. других. (Гораций). Очень важно для оратора уделять значительное
6Делимся на группы. 1-ая группа – «Режиссеры»; 2-ая группа – внимание мимике и голосу. Не всегда важно - что говорят, но
«Художники-декораторы»; 3-я группа – «Модельеры». всегда важно, как говорят. (М. Горький). Готовя речь, оратор
7Образец текста пьесы. Жил старик (кланяется) со своею должен четко представить, для чего и с какой целью он выступает,
старухой (кланяется) У самого синего моря (шум моря, двигаются какую реакцию он хочет вызвать у слушателей. В связи с этим
волны); Они жили в ветхой землянке Ровно тридцать лет и три рекомендуется четко определить общую цель выступления:
года. Старик ловил неводом рыбу (бросает невод, тянет его проинформировать, вдохновить, убедить, призвать к действию,
назад), Старуха пряла свою пряжу (прядет, т.е. двигает руками). развлечь. Учись нравиться удачным выбором слов и точным
( Пауза. Старуха исчезает.) Раз он в море закинул невод (старик изменением голоса. Остерегайтесь говорить ручейком (монотонно):
бросает невод),- Пришел невод с одною тиной (тянет, трясет вода струится, журчит, лепечет и скользит по мозгам слушателей,
невод). Он в другой раз закинул невод (бросает невод),- Пришел не оставляя в них следа. Слушатель всегда сочувствует оратору,
невод с травой морскою (тянет, трясет невод). В третий раз говорящему с чувством, если даже он не говорит ничего
закинул он невод (бросает невод),- Пришел невод с одною рыбкой ( основательного.
в неводе рыбка), С непростою рыбкой,- золотою. Как взмолится 15Учимся выходить на поклон.
золотая рыбка! Голосом молвит человечьим: (Старик не двигается, 16Страх публичных выступлений: как его преодолеть? Хорошо
а рыбка двигается.) «Отпусти ты, старче, меня в море, Дорогой за выучите или вычитайте речь, со всеми паузами и ударениями.
себя дам откуп: Откуплюсь чем только пожелаешь». (Старик развел Отрепетируйте жесты, позу. Тренироваться надо перед зеркалом.
руками, попятился назад.) Удивился старик, испугался: Он рыбачил Если есть возможность – посетите место, где предстоит
тридцать лет и три года И не слыхивал, чтоб рыба говорила. произносить речь. Оденьтесь так, как, по Вашему мнению, Вы
(Старик убирает с рыбки невод.) Отпустил он рыбку золотую И выглядите неотразимо. То же касается макияжа и прически. Это
сказал ей ласковое слово: ( Рыбка не двигается, а старик придаст Вам уверенности. Самое волнительное время. Страх перед
двигается.) «Бог с тобою, золотая рыбка! Твоего мне откупа не выступлением ощущается физически: начинают дрожать руки-ноги,
надо; Ступай себе в синее море, Гуляй там себе на просторе». хрипит и пропадает голос. И хорошо! Тело расслабить легче, чем
(Старик поворачивается в сторону своей избы, рыбка исчезает. мозг. Поделайте физические упражнения, походите, попейте
Появляется старуха со старым корытом.). водички. Это работает. Вас приглашают на сцену. В этот момент...
8Список вопросов по тексту сказки Сколько лет жили старик со разрешите себе бояться. Вспомните, что страх – это нормально.
старухой у самого синего моря? Что означает фразеологизм «белены Да, Вам страшно выступать перед аудиторией. Но Вы нашли в себе
объелась»? Сколько раз закидывал старик невод в море? Как вы мужество выйти на сцену – это уже здорово! Вот с этой мысли и
понимаете значение слова «сварливая (баба)»? Что просит старуха начинайте борьбу со страхом выступления. Вы сейчас – круче
у рыбки? Перечислите. Завершите строчки: Что же он видит? других, всех тех, кто сидит и отмалчивается, или занял очередь
Высокий …(терем). На крыльце стоит его …(старуха) В дорогой после Вас. Перед выходом на сцену вспомните о любимых. Ваши
собольей …(душегрейке), Парчовая на маковке …(кичка), Жемчуги родители, дети, друзья – станут ли они любить Вас меньше, если
огрузили …(шею), На руках золотые …(перстни), На ногах красные Вы с треском провалитесь даже на Очень-Очень важной конференции?
…(сапожки). Как ругает старика старуха? Как называются такие А если нет, то стоит ли переживать? Вот с таким настроем и
слова? Почему старуха называет старика «старый невежа»? Как вы выходите на сцену.
понимаете значение слова «невежа»? Подберите синоним к слову 17Работа с ведущими: учимся работать с публикой. 1 ситуативная
«молвить». А теперь - однокоренное слово. задача: вы, ведущий, задали вопрос публике, но все молчат. Ваши
9Исторические комментарии Столбовое дворянство — в действия? 2 ситуативная задача: ребята в первом ряду вертятся,
дореволюционной России представители дворянских родов, разговаривают. Как завладеть их вниманием в перерывах спектакля?
относившиеся к древним потомственным дворянским родам. Название 3 ситуативная задача: кто-то в зале специально вам мешает. Что
происходит от так называемых Столбцов — средневековых списков о делать?
предоставлении представителям служилого сословия поместий на 18Третий этап работы – «Выступление». Задачи: Актуализировать
время их службы. Старче – это утратившаяся со временем форма знания, умения, навыки, полученные на этапах подготовки и
звательного падежа имени существительного. Кичка – старинный репетиций.
праздничный головной убор замужней женщины. Терем – высокий 19Кукольный спектакль - это незабываемые эмоции, впечатления,
богатый дом с покатой крышей, с надворными постройками в Древней которые останутся в душах детей на всю жизнь как одно из ярких
Руси. Пряник печатный. По способу приготовления пряники делят на воспоминаний о школе.
три вида: печатные, вырезные и лепные. Печатный — самый 20Спасибо за внимание!
«Формирование компетентной личности» | Формирование компетентной личности.pptx
http://900igr.net/kartinki/psikhologija/Formirovanie-kompetentnoj-lichnosti/Formirovanie-kompetentnoj-lichnosti.html
cсылка на страницу

Развитие личности

другие презентации о развитии личности

«Возраст, становление личности» - Как вы поняли смысл притчи. Почему человек может попасть в состояние фрустрации. Ступени развития внутреннего мира. Возраст и становление личности. Источник развития человека. Цели, определяющие жизненный путь личности. Два типа направленности личности. Периодизация нравственного сознания личности. Структура направленности личности.

«Самопознание личности» - Образ «Я». Компоненты самосознания. Процесс самопознания. Самопознание. «Я» глазами родителей. Фазы самопознания и самооценки. Совокупность представлений о себе. Идентичность. Система представлений индивида о себе самом. Я многогранное. Мировой разум. Образы. Самовосприятие. Анализ теста. Человек. Природа.

«Воля и эмоции» - Эмоции. Функции волевых действий. Воля. Что такое «воля». Способность человека совершать целенаправленные действия. Начало. Рекомендации. Необходимо меньше прислушиваться к переживаниям. Запишите в тетрадь. Этапы волевого действия. Умей принудить сердце. Волевые качества школьника. Что такое «эмоции».

«Воля» - Интерпретация результатов. Рекомендации. Воля и трудолюбие. Воля и трудолюбие. Трудолюбие – черта характера, заключающаяся в положительном отношении. Высокая степень качеств трудолюбия. Соблюдайте режим дня. Народная мудрость о труде и учении. Мысли мудрых. Трудолюбивый ли ты. В состоянии ли вы завершить работу, которая вам не интересна.

«Психология юношеского возраста» - Самосознание. Учёба в школе. Стиль в одежде. Общение. Режим дня старшеклассника. Познавательная сфера. Помощь в выборе профессии. Отношения со взрослыми. Психологические особенности юношеского возраста. Старшеклассник.

«Ранний возраст» - Овладение речью. Физическое и психическое развитие. Деятельность ребенка. Стадия психического развития. Взрослый. Психическое развитие. Ребенок. Высокая двигательная активность. Интерес к предметам. Понимание речи. Элементы творчества. Дети. Оценка взрослого. Обеспечение целостного развития личности ребёнка.

Урок

Психология

41 тема
Картинки
Презентация: Формирование компетентной личности | Тема: Развитие личности | Урок: Психология | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по психологии > Развитие личности > Формирование компетентной личности.pptx