Скачать
презентацию
<<  Психическая реальность Парадигмальная концепция  >>
Дух времени

Концепции истории психологической науки. «Zeitgeist» (Э. Боринг) – «дух времени» Сущность концепции: Для каждого конкретного момента характерна определенная атмосфера мнений (духовный климат эпохи), под воздействием которой находится мышление исследователя. Открытие не делается до тех пор, пока для него не готово время, и происходит тогда, когда подготовлено временем Способствует и одновременно препятствует научному прогрессу Обращает внимание на необходимость учета традиций в науке при рассмотрении происходящих в ней изменений и выявляет безусловно важный фактор в ее развитии.

Картинка 9 из презентации «История развития психологии» к урокам психологии на тему «История психологии»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока психологии, щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «История развития психологии.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 177 КБ.

Скачать презентацию

История психологии

краткое содержание других презентаций об истории психологии

«Психология как наука» - Психоанализ Бихевиоризм Гештальтпсихология Гуманистическая психология Гуманистическая Трансперсональная Деятельностная Когнитивная. З. Фрейд (1856 - 1939). К. Роджерс (1902-1987). ХХ век. А. Маслоу (1908-1970). Бихевиоризм. Средние века. Чувство неполноценности и компенсация. Стержень гуманистической идеи – оптимистический взгляд на природу человека.

«Развитие педагогической психологии» - Достижения педагогической мысли. История становления педагогической психологии. Э. Мейман. С.Т. Шацкий. Развитие специальных педагогических систем. Разработка теоретических основ педагогической психологии. Творческая активность ученика. С.Л. Рубинштейн. Путь становления. Педагогическая психология. Б. Скиннер.

«История психологии» - Словарь терминов. Нет ни одного факта в истории психологии, которому бы не предшествовали определенные причины. История психологии. Третий подход в определении предмета истории науки. 5. Принцип конструктивно-позитивного анализа. Объект и предмет истории психологии. 3. Принцип системности. 2. Специфика предметной области истории психологии.

«История психологии как науки» - Личностно-психологические факторы. Рефлексия при обращении к "истории вопроса". Предрефлексивный уровень. Творческий диалог с прошлым. Факторы развития науки. Методы истории психологии. Отдельные течения в психологии. Теория Т.Куна. Социальные факторы. Периоды развития науки. Творческие задания.

«История развития психологии» - Периодизация истории психологии. Формирование двух направлений. Школы в психологии. Историческое прошлое. Реальные закономерности. Парадигмы. Развитие учения о душе. Диалог с прошлым. Характер влияния. Эмпиризм. Источники истории психологии. Идея рефлекса. Принцип детерминизма. Категориальный анализ.

«История становления психологии» - Чувства. Стоики. Учение Демокрита. Проблема воли и характера. Атомистический материализм. Лукреций. Внешнее и внутреннее мышление. Рецептура по борьбе с аффектами. Теория Демокрита. Определяющее воздействие. Чувства целиком зависят от разума. Диалектическая концепция соотношения свободы воли. Античная философия.

Всего в теме «История психологии» 7 презентаций
Урок

Психология

41 тема
Картинка 9: Дух времени | Презентация: История развития психологии | Тема: История психологии | Урок: Психология