Скачать
презентацию
<<  Эволюция научных школ Принцип историзма  >>
Процесс ориентировки

Развитие психологии как самостоятельной науки. 60-е гг. XX в.- конец XX в. Продолжение развития ранее выявленных предметных областей. Процесс ориентировки. Когнитивные структуры и их роль в поведении. Личность. Возникновение новых направлений в зарубежной психологии: гуманистиче­ская психология, логотерапия, когнитивная психология. Дискуссии в советской психологии о предмете психологии, по проблемам бессознательного, общения и др. Теоретические и экспериментальные исследования в отечественной науке в русле психофизиологических школ, деятельностного подхода, концепции формирования умственных действий и понятий, комплексного человекознания.

Картинка 33 из презентации «История развития психологии» к урокам психологии на тему «История психологии»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока психологии, щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «История развития психологии.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 177 КБ.

Скачать презентацию

История психологии

краткое содержание других презентаций об истории психологии

«История становления психологии» - Ряд представлений о природе. Проблема воли и характера. Положения материалистического учения. Мышление. Стадии нарастания аффективного состояния. Чувства. Проблема чувств. Классы аффектов. Античный атомистический материализм. Определяющее воздействие. Психологическое учение о душе. Диалектическая концепция соотношения свободы воли.

«Психология как наука» - – Американский психолог, основатель гуманистической психологии. – Американский психолог и педагог, представитель когнитивной психологии. (1832–1920). (от англ. behaviour – поведение) – направление, рассматривающее психику как формы поведения. Б. Ф. (Бёррес Фредерик) СКИННЕР /BF (Burrhus Frederic) SKINNER/ (20.3.1904 — 1990).

«История психологии как науки» - Предрефлексивный уровень. Творческий диалог с прошлым. Предмет истории психологии. Факторы развития науки. Творческие задания. Методы истории психологии. Отдельные течения в психологии. Область знаний. Периоды развития науки. Понятие парадигмы. Периоды в исследовании истории психологии. Социальные факторы.

«Средневековая психология» - Аристотель. Ибн Сина. Темы курсовых работ и рефератов. Арабо-язычная средневековая психологическая мысль. Научные труды. Культура арабо-язычных народов в период Средневековья. Философско-психологическое учение. Культура арабо-язычных народов. Словарь терминов. Источники развития. Направления научной деятельности Ибн Сины.

«История развития психологии» - Категориальный аппарат. Процесс ориентировки. Эволюция научных школ. Развитие учения о душе. Периодизация истории психологии. Идея рефлекса. Диалог с прошлым. Принцип историзма. Эмпиризм. Задачи и методы. Школы в психологии. Поведение. Парадигмы. Презентизм. Формирование двух направлений. Темы курса.

«История психологии» - 2. Специфика предметной области истории психологии. Объект и предмет истории психологии. Развитие психологического знания происходит в виде различных взаимосвязанных форм (уровней): Нет ни одного факта в истории психологии, которому бы не предшествовали определенные причины. 1. Принцип детерминизма.

Всего в теме «История психологии» 7 презентаций
Урок

Психология

41 тема
Картинка 33: Процесс ориентировки | Презентация: История развития психологии | Тема: История психологии | Урок: Психология