Скачать
презентацию
<<  Принцип детерминизма Методы истории психологии  >>
Эмпиризм

Принципы историко-психологического анализа. Эмпиризм – описательность в представлении исторического материала «эмпиризм в истории проявляется не в том, чтобы обращаться к фактам, а в том, как обращаться с ними, в беспомощности перед лицом фактов» Гулыга А.Н. Объективизм-субъективизм в исторической науке 1) Научные концепции вне их реальной социальной роли 2) Необъективность в оценках прошлого, игнорирование фактов и личностей – искажение представлений о пути развития науки.

Картинка 38 из презентации «История развития психологии» к урокам психологии на тему «История психологии»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока психологии, щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «История развития психологии.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 177 КБ.

Скачать презентацию

История психологии

краткое содержание других презентаций об истории психологии

«История психологии» - Лекция 1. История психологии: теоретические основания. В чем состоит отличие психологического знания от психологического познания? 3. Принцип системности. 5. Принцип конструктивно-позитивного анализа. Вопросы для самопроверки. 2. Специфика предметной области истории психологии. Объект и предмет истории психологии.

«История психологии как науки» - Теория Т.Куна. Факторы развития науки. Область знаний. Творческий диалог с прошлым. Задачи истории психологии. Творческие задания. История психологии. Методы истории психологии. Неопозитивизм. Рефлексия при обращении к "истории вопроса". Периоды развития науки. Социальные факторы. Историческая рефлексия ученого.

«Развитие педагогической психологии» - Э. Мейман. П.Ф. Каптерев. История становления педагогической психологии. Достижения педагогической мысли. А. Бинет. Дж. Селли. Этап преимущественно умозрительных, логических построений. К.Д. Ушинский. Педагогическая психология. С.Л. Рубинштейн. Особенности поведения ребенка. Путь становления. С.Т. Шацкий.

«История становления психологии» - Ряд представлений о природе. Античный атомистический материализм. Проблема воли и характера. Психологическое учение о душе. Положения материалистического учения. Определяющее воздействие. Античная философия. Атомистический материализм. Рецептура по борьбе с аффектами. Проблема чувств. Чувства целиком зависят от разума.

«Средневековая психология» - Философско-психологическое учение. Культура арабо-язычных народов. Утверждение о богоподобии человека. Направления научной деятельности Ибн Сины. Возрастная периодизация развития человека. Вопросы для самопроверки. Научные труды. Ибн Рушд. Общие идейно-теоретические основы. Психологические воззрения Альгазена.

«Психология как наука» - З. Фрейд (1856 - 1939). Разрабатываются тесты интеллекта (А.Бине, Р.Хейркс). – (1886-1959) американский психолог, основатель необихевиоризма. Скиннер. Рудольф Гоклениус. 1930—1940-е годы. Cognicio в переводе с латинского означает знание. Основные направления современной зарубежной психологии. (1875-1961) швейцарский психолог, психиатр, культуролог, основатель аналитической психологии.

Всего в теме «История психологии» 7 презентаций
Урок

Психология

41 тема
Картинка 38: Эмпиризм | Презентация: История развития психологии | Тема: История психологии | Урок: Психология