Личность Скачать
презентацию
<<  Индивид личность индивидуальность Личность и коллектив  >>
Тема: Личность и личный выбор § 48 Что такое мораль
Тема: Личность и личный выбор § 48 Что такое мораль
Тема: Личность и личный выбор § 48 Что такое мораль
Тема: Личность и личный выбор § 48 Что такое мораль
1.
1.
2.
2.
2.
2.
2.
2.
2.
2.
ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ – это неповторимое своеобразие проявлений человека,
ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ – это неповторимое своеобразие проявлений человека,
3.
3.
3.
3.
Не всякий человек является личностью
Не всякий человек является личностью
3.
3.
3.
3.
3.
3.
3.
3.
Мораль, моральный выбор, моральный контроль
Мораль, моральный выбор, моральный контроль
Мораль (нравственность) – это правила поведения людей, включающие в
Мораль (нравственность) – это правила поведения людей, включающие в
Совесть – этическая категория, выражающая ответственность человека за
Совесть – этическая категория, выражающая ответственность человека за
«Человек человеку – волк» «Своя рубашка ближе к телу» «Моя хата с
«Человек человеку – волк» «Своя рубашка ближе к телу» «Моя хата с
Моральный идеал – это человечность, гуманизм
Моральный идеал – это человечность, гуманизм
Д.З. § 48-49, повторить: «золотое правило нравственности»; вопрос №
Д.З. § 48-49, повторить: «золотое правило нравственности»; вопрос №
Д.З. § 48-49, повторить: «золотое правило нравственности»; вопрос №
Д.З. § 48-49, повторить: «золотое правило нравственности»; вопрос №
Картинки из презентации «Личность и общество» к уроку психологии на тему «Личность»

Автор: Пользователь. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока психологии, скачайте бесплатно презентацию «Личность и общество.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 111 КБ.

Скачать презентацию

Личность и общество

содержание презентации «Личность и общество.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Тема: Личность и личный выбор § 48 Что такое мораль? § 49. 10дальнейшего развития индивидом культурных норм и социального
«Человек – это знание, которое познает самое себя» опыта, необходимых для успешного функционирования в обществе.
(Е.Евтушенко). 113. Этапы социализации.
21. Гуманизм – система воззрений, признающая ценность 123. Факторы формирования личности. Наследственные факторы:
человека, его право на свободу, счастье, развитие и проявление Особенности физиологии высшей нервной деятельности
своих способностей. Гуманизм – это определённое поведение Анатомо-физиологические особенности. Социальные факторы:
человека. Гуманное общество – это общество справедливое, в Макросреда Микросреда Деятельность Общение Воспитание
котором главное – человек, его благо. Это ответственность самовоспитание. Природно-географическая среда. Лич-ность.
человека за свои дела и поступки. 133. Агенты социализации – всё, что влияет на процесс
32. Человек – высшая ступень развития живых организмов на социализации. Самовоспитание. Средства массовой информации.
Земле, принадлежит к высшим млекопитающим, образуя особый вид – Национальные традиции и обычаи. Образование. Социальное
Человек Разумный. Антропогенез – процесс возникновения человека. окружение. Личность. Индивид.
42. Человек – биосоциальное существо. Биологическое: 143. Что значит «добровольно выбранные принципы»? Что значит
Проявляется в анатомии, физиологии: обладает кровеносной, быть лично ответственным? На чем основывается личность? Какое
мышечной, нервной системами. Социальное: Неразрывно связан с определение личности дал И.Кант? Как вы понимаете выражение
обществом, становится человеком лишь в общении с другими. «автономная личность»? Что значит «твёрдые принципы»? Задание:
Обладает такими свойствами как способность к читать учебник стр. 317.
общественно-полезному труду, сознание и разум. 15Мораль, моральный выбор, моральный контроль. «Добро – то,
52. Человеческий индивид. Биологическое: человек – часть что служит сохранению и развитию жизни, зло есть то, что
живой природы; тело и мозг – результат деятельности природы; уничтожает жизнь или препятствует ей». А.Швейцер, немецко-франц.
наличие инстинктов; анатомия и физиология, биологические философ.
потребности. Социальное: подавление и регулирование инстинктов; 16Мораль (нравственность) – это правила поведения людей,
формируются в обществе: речь, мышление, навыки; не мыслит себя включающие в себя нормы, обычаи, ценности, которые регулируют
вне общества. Биологическое и социальное связано; это существо отношения в обществе. Нормы морали создаются и охраняются
биосоциальное. обществом. Это один из видов социальных норм. Эта способность
62. Основные отличия человека от животного: Обладает большим выражается в таких понятиях, как совесть, честь, достоинство.
мозгом мышлением и членораздельной речью; прямохождением. Через нормы морали общество оценивает не только практические
Способен к сознательной творческой деятельности. В процессе действия, но и их мотивы, побуждения и намерения. Мораль
своей деятельности преобразует окружающую среду, создает все способствует формированию у каждого индивида умения
необходимые ему блага. Способен изготавливать орудия труда с самостоятельно вырабатывать и направлять свою линию поведения
помощью ранее сделанных. Человек удовлетворяет не только без дополнительного контроля со стороны общества.
биологические, но социальные (духовные) потребности. 17Совесть – этическая категория, выражающая ответственность
7ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ – это неповторимое своеобразие проявлений человека за свои поступки перед самим собой. Честь – осознание
человека, подчёркивающая исключительность, непринуждённость его индивидом своего общественного значения и признания этого
деятельность. 3. Образ человека включает: ИНДИВИД – ( значения со стороны общества. Достоинство – самооценка личности,
индивидуум; неделимый, неразделённый) единичный представитель осознание ею своих качеств, способностей, мировоззрения.
человеческого рода, отдельный человек в среде людей. ЛИЧНОСТЬ – 18«Человек человеку – волк» «Своя рубашка ближе к телу» «Моя
(от лат. Persona-особа) – это человеческий индивид, обладающий хата с краю» «С волками жить – по-волчьи выть». Нравственность –
совокупностью социально значимых черт, свойств, которые он это совокупность людских нравов, та часть жизни, которая связана
реализует в общественной жизни. с делами, практическим поведением людей. Нравственность бывает
83. Личность (термин Карамзина). Понятие социальное, так добрая бывает злая: Честное исполнение долга; веротерпимость;
личностью не рождаются, а становятся в обществе. Понятие уважение к другим народам; бережное отношение к природе.
характеризует человека как общественное существо. 19Моральный идеал – это человечность, гуманизм! «Возлюби
93. Определение личности. Личность через социально значимые ближнего твоего, как самого себя». Основные ценности и нормы
черты характера индивида: Разум Целеустремлённость Доброта морали. «Не делай другому того, чего не пожелаешь себе» (золотое
работоспособность. Личность через набор функций (ролей) в правило нравственности). Честное исполнение долга;
обществе: Работник Семьянин Спортсмен Ученик Родитель Ученый веротерпимость; уважение к другим народам; бережное отношение к
Музыкант. Любой ли человек является личностью? природе.
10Не всякий человек является личностью. Человеком рождаются, 20Д.З. § 48-49, повторить: «золотое правило нравственности»;
личностью становятся в процессе социализации. 3. Социализация – вопрос № 1-2 стр. 328 письменно.
(от лат. socialis – общественный) - процесс усвоения и
«Личность и общество» | Личность и общество.pptx
http://900igr.net/kartinki/psikhologija/Lichnost-i-obschestvo/Lichnost-i-obschestvo.html
cсылка на страницу

Личность

другие презентации о личности

«Человек как личность» - Индивидуальность – неповторимое своеобразие, отличительные особенности (внутренние и внешние)от других людей. Урок обществознания в 6 классе. Индивидуальность – плохо? Что такое личность. Почему бесцельно прожитая жизнь не приносит человеку счастья? Развиваем психологическую зоркость и словарный запас.

«Индивид и личность» - Общества и ребенка. Понятие личности и индивидуальности не совпадают, но имеют общую область — индивидуальность личности. Личность самостоятельная, самореализующаяся, самоопределяющаяся, самоактуализирующаяся. Развитие сфер личности. Решает задачи развития индивидуальности. Понятия «личность» и «индивидуальность».

«Внутренний и внешний мир» - Мир внешний, видимый называется материальным или физическим. Есть ли на небе солнышко или облака? Скажите, какое время года изображается на фотографии? Громкая или тихая? Зазвенели вокруг птичьи голоса, И цветы расцвели – чудеса! Мир, в котором мы живём, огромен, разнообразен и очень интересен. Но есть ещё и невидимый, духовный (от слова "дух") мир.

«Понятие личности» - Человек - микрокосмос и заключает в себе все». Личностью становятся. Сознание. К.Г. Юнг (1875-1961). СПб., 2001). Личность и субъект. Б.Г. Ананьев (1907-1972). Субъект. 1 часть семинара. В. В. Давыдова, А. В. Запорожца, Б. Ф. Ломова и др.) С. 360]. С. 176-177]).

«Человек индивид личность» - Первый рассматривает сущностные характеристики. Человек. Индивид. Такие предельно общие понятия называют категориями. И сам человек воспринимался как своеобразный «микрокосмос». Термин «индивид» характеризует человека как одного из людей. Понятие индивид впервые использовал в своих сочинениях древнеримский ученый и политик Цицерон.

«Юношеский возраст» - Юношеский возраст - период активного развития и проявления творческих способностей. Формально-логическое мышление - не синоним формальной логики! Типичная черта подростковых и юношеских групп – высокая конформность. Итак, расширяется круг факторов, способных вызвать эмоциональное возбуждение. Уровень притязаний стабилизируется.

Урок

Психология

41 тема
Картинки
Презентация: Личность и общество | Тема: Личность | Урок: Психология | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по психологии > Личность > Личность и общество.pptx