Память Скачать
презентацию
<<  Память в жизни человека Память и её виды  >>
Узнай самого себя
Узнай самого себя
Виды памяти
Виды памяти
Что вы знаете о своей памяти
Что вы знаете о своей памяти
Кратковременная память
Кратковременная память
Непроизвольная память
Непроизвольная память
Образная память
Образная память
Образная память
Образная память
Возможности памяти
Возможности памяти
Возможности памяти
Возможности памяти
Зрительная память
Зрительная память
Зрительная память
Зрительная память
Слуховая память
Слуховая память
Слуховая память
Слуховая память
Двигательная память
Двигательная память
Двигательная память
Двигательная память
Поведение
Поведение
Хорошо ли вы запоминаете
Хорошо ли вы запоминаете
Сапоги
Сапоги
Слова
Слова
Пары слов
Пары слов
Пары слов
Пары слов
Память можно улучшать
Память можно улучшать
Память можно улучшать
Память можно улучшать
Новое связывай со старым
Новое связывай со старым
Уроки
Уроки
Продукты
Продукты
Продукты
Продукты
Удивительная память
Удивительная память
Секрет фокуса
Секрет фокуса
Зритель
Зритель
Вопросы для размышления
Вопросы для размышления
Вопросы для размышления
Вопросы для размышления
Домашнее задание
Домашнее задание
Источники
Источники
Картинки из презентации «Память и запоминание» к уроку психологии на тему «Память»

Автор: user. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока психологии, скачайте бесплатно презентацию «Память и запоминание.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 222 КБ.

Скачать презентацию

Память и запоминание

содержание презентации «Память и запоминание.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Узнай самого себя. Что ты знаешь о своей памяти? Классный 14Ромашка Дождь Мухомор Гребенка Жук Сапоги Топор Муравей Стол.
час в 5 классе Учитель математики Савина Л.Н. ГБОУ СОШ № 245. Назад.
г.Санкт-Петербург. 15Как вы думаете, почему теперь вам удалось вспомнить почти
2Оглавление. Вступление Виды памяти Возможности памяти все пары слов? Мы связали слова по смыслу! Постарайтесь
Зрительная память Слуховая память Двигательная память Тест запомнить этот способ улучшения памяти.
«Хорошо ли вы запоминаете?» Память можно улучшать! Какие 16Память можно улучшать! Основные приемы, которые помогают
продукты улучшают память? Фокус «Удивительная память» Вопросы лучше запоминать: Пойми ,о чем идет речь в том, что собираешься
Домашнее задание Литература. запомнить , и только потом запоминай! Разбей материал на
3Что вы знаете о своей памяти? Типичные ответы учащихся: небольшие части. Установи между ними связь. Не запоминай все
Давайте узнаем о памяти немного больше. Вы перешли в 5-й класс. подряд. Выдели главное. Составь план того, что надо запомнить.
У вас стало много предметов. Учиться стало труднее. Помогите 17Новое связывай со старым. Ищи в тех знаниях, которые у тебя
себе! Поработайте над своей памятью! Память бывает «хорошая» или уже есть, сходство с новым материалом. Закрепляй то, что хочешь
«плохая». Учащиеся, которые хорошо учатся имеют хорошую память, запомнить, на практике? Например, расскажи правило или параграф
плохо – плохую. маме. [3. c.100].
4Виды памяти [2]. Кратковременная память –информация 18Когда готовишь уроки, учитывай свой тип памяти. Если у тебя:
запоминается быстро, но и забывается также очень быстро. слуховая память – то проговаривай текст или формулы вслух.
Долговременная память может сохранять большой объем информации зрительная – тебе помогут рисунки цветными фломастерами,
неограниченное время. представление материала в виде схем и таблиц. двигательная
5Непроизвольная память – это когда запоминание и вспоминание память, то надо привыкать записывать материал. [3, c.100].
происходят автоматически, без усилий со стороны человека. «Само Назад.
запомнилось», - иногда говорим мы. Произвольная память – требует 19Какие продукты улучшают память? Витамины С, В1, В2, В12, Е,
сосредоточенности на процессе запоминания, сохранения и К Продукты: молоко, рыба, орехи, мед, фрукты, сухофрукты,
воссоздания нужной информации. клюква, черника, лимон, помидоры, шалфей, шпинат, морковь,
6Образная память– это запоминание той информации, которая горький шоколад. Подробнее смотри [4].
поступает от органов чувств: зрения, слуха, вкуса, обоняния, 20Фокус «Удивительная память» [1]. Для фокуса понадобятся
осязания. Словесно-логическая память – это способность доска и мел. Ученик пишет на доске десять многозначных чисел:
запоминать слова. Она развивается вместе с развитием речи. 3751428267; 92504970; 875866734; 11342040723; 4863541275;
Эмоциональная память – сохраняет впечатления от общения с людьми 962987157; 21012043122; 735183; 351834959736; 51624372546. Я
и окружающим миром. Если ребенка поцарапала кошка, он в запомнил все числа, пока их писал, проверьте, так ли это. Он
дальнейшем остерегается ее. Двигательная память – без нее отворачивается или завязывает глаза и просит одного из зрителей
человек не мог бы сидеть, ходить, бегать. писать. Назад. вычеркнуть из любого числа какую угодно цифру, а потом медленно,
7Возможности памяти у каждого человека свои. В среднем, не торопясь, назвать вслух цифры, которые остались. После того
взрослый может непосредственно запомнить 5-9 знаков (букв, как зритель прочитает все оставшиеся цифры, фокусник называет
цифр), расположенных не по порядку. Если же информация вычеркнутую.
запоминается осмысленно, эмоционально, то количество ее резко 21Секрет фокуса [1]. Все написанные фокусником числа обладают
возрастает. Человек запоминает большие тексты, таблицы и так одинаковым свойством: сумма цифр каждого из них делится на 9 без
далее. остатка. Когда зритель называет все цифры любого числа без
8Знаешь ли ты свою память? У тебя, Вася, зрительная память! одной, фокусник складывает их в уме и результат вычитает из
Вася: « Мне, чтобы запомнить, надо обязательно внимательно ближайшего большего числа, которое делится на 9. Получившаяся
посмотреть, а потом нарисовать». разница и будет показывать вычеркнутую цифру.
9У тебя, Гоша, слуховая память. Гоша: «Когда я что-нибудь 22Например, зритель вычеркивает цифру 5 из второго числа.
запоминаю, я громко сам себе пересказываю». Сумма оставшихся цифр составляет 9 + 2 + 0 + 4 + 9 + 7 + 0 = 31.
10У тебя, Иван, двигательная память. Иван: «Я, когда Ближайшее большее число, которое делится на 9 без остатка, есть
запоминаю, хожу по комнате из угла в угол. А потом стараюсь все 36. Вычитая 31 из 36 , фокусник получает 5. Это и есть
записать». недостающая цифра. Если получившийся результат делится на 9 без
11Сравните свое поведение с поведением Васи, Гоши и Ивана. Как остатка, значит, была зачеркнута 9 или 0. Это сложно отгадать,
ведете себя вы, когда что-нибудь запоминаете? Определите свой поэтому в составе числа цифра 0 или 9 должна быть написана
тип памяти. Обязательно учитывайте его, когда учите уроки. А дважды. В таком случае фокусник может сообразить, какой парной
теперь давайте посмотрим, хорошо ли вы запоминаете. Назад. цифры не хватает.
12Хорошо ли вы запоминаете? [3,c.98]. Посмотрите на табличку и 23Вопросы для размышления. Можешь ли ты теперь рассказать об
запомните столбики слов: Сейчас второй столбик слов пропадет. особенностях своей памяти? Какая у тебя память? Как ты помогаешь
Попробуйте вспомнить и записать слова, которые были в паре с себе запоминать? Что использовал фокусник, показывая свой фокус,
каждым словом из первого столбика. Очки Ромашка Дождь Мухомор память или что-то другое?
Гребенка Жук Сапоги Топор Муравей Стол. Щетка грибы зарядка 24Домашнее задание. Узнайте о людях с необыкновенной памятью.
сердце диван ветер циркуль кисель экскаватор дым. Создайте презентацию. Групповые работы приветствуются.
13Проверим, что получилось? – Не очень много пар слов 25Источники. 1.Фокус «Удивительная память»
вспомнили? А если так? Составим предложения. Жук похож на щетку. http://article-factory.ru/fokusy/obuchenie-fokusam/775-udiviteln
Очки как две шляпки грибов в траве. Ромашка кланяется, как будто ja-pamjat.html 2. Татьяна Ярош «Такая удивительная память»
делает зарядку. Дождь пронзает сердце. Мухомор – диван для мухи. http://www.likar.info/coolhealth/article-56874-takaya-udivitelna
Гребенка нужна при сильном ветре. Сапоги надел и пошел как a-pamyat/ 3. Э.Г.Гельфман и др. «Десятичные дроби в Муми-доме»
циркуль мерить землю. Топор. Муравей. Придумайте сами. Стол. Уч.пособие, изд.Томского университета, Томск-1995 4. Какие
14Получилось? Попробуйте теперь вспомнить и записать слова, продукты улучшают память?
которые были в паре с каждым словом из первого столбика. Очки http://otvet.mail.ru/question/22480157.
«Память и запоминание» | Память и запоминание.ppt
http://900igr.net/kartinki/psikhologija/Pamjat-i-zapominanie/Pamjat-i-zapominanie.html
cсылка на страницу

Память

другие презентации о памяти

«Память в жизни человека» - Строг, но все прощает. Развиваем память, тренируя внимание. Нет воспоминаний, нет связи с внешним миром. Вы не знаете, кто вы… Запоминаем мы только то, что замечаем, а замечаем мы лишь тогда, когда внимательны. Там пишут и считают, Рисуют и читают. Следовательно, свое внимание нужно тренировать. Ну, а теперь перейдем непосредственно к способам развития памяти.

«Виды и процессы памяти» - Метод спичек. Каждый охотник желает знать, где сидит фазан. Диагностика наглядно-образной памяти. Для развития памяти необходимо иметь в виду следующее. Образование смысловых фраз из близких по звучанию слов. Мнемотехника . Диагностика. Запоминание слов: без логической связи. Гигиена памяти мнемотехника.

«Память и её виды» - Живое существо. Теории и законы памяти. Вопросы памяти человека. Общее представление о памяти. Память лежит в основе способностей человека. Формирование и развитие памяти. Память. Рекорды памяти. Эмоциональная память. Индивидуальные различия памяти у людей. Виды памяти и их особенности. Отражение информации органами чувств.

«Память и запоминание» - Секрет фокуса. Что вы знаете о своей памяти. Новое связывай со старым. Образная память. Продукты. Зритель. Виды памяти. Поведение. Кратковременная память. Хорошо ли вы запоминаете. Слуховая память. Сапоги. Пары слов. Удивительная память. Двигательная память. Слова. Вопросы для размышления. Непроизвольная память.

«Мнемонические приёмы запоминания» - Насекомые. Мышь сидит в тарелке. Воспроизведите то, что запомнили. Приемы зрительной памяти. Классификация. Пальцевый счет. Уярчение. Эффективность. Метод 5 «П». Повторение. Зубрежка. Кодирование. Выделение опорных пунктов. Виды памяти. Распределять повторения на более продолжительное время. Память.

«Приёмы запоминания» - Приемы заучивания. Повторение информации. Приемы запоминания. Повторение. Гортань. Установка на запоминание. Самый распространенный метод запоминания. Большой по объему материал нужно делить на части. Подъемы и спады в памяти. Диафрагмальное дыхание. Строение памяти. Слезный аппарат. Наполеон. Долговременная память.

Урок

Психология

41 тема
Картинки
Презентация: Память и запоминание | Тема: Память | Урок: Психология | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по психологии > Память > Память и запоминание.ppt