Конфликты в школе Скачать
презентацию
<<  Школьные службы примирения Конфликты в школе  >>
Педагогический конфликт
Педагогический конфликт
Виды конфликтов
Виды конфликтов
Функции конфликта
Функции конфликта
Динамика конфликта
Динамика конфликта
Поведение в конфликте в зависимости от ситуации
Поведение в конфликте в зависимости от ситуации
Главные причины педагогического конфликта
Главные причины педагогического конфликта
Конфликтная ситуация
Конфликтная ситуация
Решение педагогических ситуаций
Решение педагогических ситуаций
Профилактика конфликтов
Профилактика конфликтов
Педагогические конфликты
Педагогические конфликты
Основная трагедия воспитания
Основная трагедия воспитания
Основная трагедия воспитания
Основная трагедия воспитания
Приемы предупреждения конфликта
Приемы предупреждения конфликта
Не лишайте детей права на образование, не удаляйте их с урока
Не лишайте детей права на образование, не удаляйте их с урока
Не лишайте детей права на образование, не удаляйте их с урока
Не лишайте детей права на образование, не удаляйте их с урока
Конфликт – это один из стрессоров
Конфликт – это один из стрессоров
Конфликт – это один из стрессоров
Конфликт – это один из стрессоров
Стадии стресса
Стадии стресса
Упражнения для снятия стресса (в центральном блоке)
Упражнения для снятия стресса (в центральном блоке)
Способы быстрого снятия стресса
Способы быстрого снятия стресса
Поэт Дуглас Мэллон
Поэт Дуглас Мэллон
Возьмем себе девиз: жить в ладу с самим собой и окружающим нас миром
Возьмем себе девиз: жить в ладу с самим собой и окружающим нас миром
Картинки из презентации «Педагогический конфликт» к уроку психологии на тему «Конфликты в школе»

Автор: Zver. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока психологии, скачайте бесплатно презентацию «Педагогический конфликт.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 580 КБ.

Скачать презентацию

Педагогический конфликт

содержание презентации «Педагогический конфликт.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Педагогический конфликт Можно ли его избежать? (Профилактика 12ведра» - замечательный анекдот из учительской газеты) Проявлять
конфликтов как один из ресурсов современного урока). Конфликт – понимающее терпение (дать высказаться, снять напряжение,
лат. Столкновение Столкновение мнений, сторон, сил. выслушать) Иногда материнское прощение Приглашение третьего
2Виды конфликтов. Внутриличностные (состояние напряжения авторитетного для ребенка лица. Обмен позициями «влезть в шкуру
из-за недогрузки или перегрузки, неуверенность в себе, низкая ученика» Н.К.Крупская Оценивать действия, а не ученика.(ты
удовлетворенность, нарушение принципов единоначалия и т.д.) хороший, но плохо поступил) Перевод – я правильно поняла, что ты
Межличностные (по вертикали и горизонтали) Между личностью и хотел…? «Оценка – это дуло пистолета, направленное в лоб
группой (бойкот) Между группами (классами при неправильно ученика» (Амонашвили) . Не торопитесь ставить двойку, не выяснив
организованных конкурсах, соревнованиях). причины, Абсолютное спокойствие (метод айкидо). Гнев –
3Функции конфликта. Негативные 1. Разрушение социальных проявление бессилия (Ж.Жак Руссо) Видеть не проступок, а
систем 2. Деформация отношений 3. Истощение материальных и ребенка, попавшего в беду Если учитель не прав, признать ошибку
духовных ресурсов (в т.ч. и здоровья) Социологи считают, что на быстро и решительно, подчеркнуть значимость индивидуальности
каждую минуту конфликта приходится 20 минут последующих ребенка. В беседе с провинившимся учеником необходимо четко
переживаний, когда и работа не ладится и все валится из рук. знать ЧТО сказать, КАК, (40% информации несет интонация), КОГДА,
Позитивные 1. Восстановление оптимального равновесия в при КОМ, ЗАЧЕМ?
отношениях 2. Интеграция и стабилизация в деятельности 3. 13Не лишайте детей права на образование, не удаляйте их с
Инновационная, переход к новому состоянию с новыми качественными урока. Если ты, учитель, собрался удалить ребенка с урока – уйди
и количественными параметрами. из школы сам, значит ты не хозяин на своем уроке, значит в твоем
4Динамика конфликта. 1 стадия – Нарастание конфликта королевстве науки царит непонимание.
(блокировать, перевести из коммуникативной в 14Конфликт – это один из стрессоров. Стресс – это состояние
предметно-действенную -дать поручение) 2. Реализация - если повышенного нервного напряжения вызванное каким – либо фактором,
конфликт разгорелся и подавить его не удается – дать выплеснуть неблагоприятным по силе и продолжительности для организма.
эмоции (если это не опасно для жизни и здоровья участников (стрессором, н: конфликтом). Понятие стресс впервые было введено
конфликта) 3. Затухание конфликта - выяснение причин, проведение канадским ученым Г.Селье в 1936 году. Стресс оказывает как
бесед, поиск путей примирения ( показать значимость оппонентов и положительное (эустресс), так и отрицательное влияние на
незначимость причины конфликта). деятельность (дистресс), протекает в три стадии:
5Поведение в конфликте в зависимости от ситуации. Конкуренция 15Стадии стресса. 1 стадия тревоги ( повышается АД, пульс,
(соперничество) Компромисс Приспособление Уклонение повышается количество адреналина, количество сахара в крови). 2
Сотрудничество. стадия сопротивления «второе дыхание», (организм приспособился к
6Главные причины педагогического конфликта. Отсутствие перегрузкам и способен длительное время их переносить). 3 стадия
индивидуального подхода (дождь для котенка и утенка не одно и то истощения ( если влияние стрессора не прекращается, затянутый
же) Отсутствие педагогического такта («согреть душу» перед конфликт, то ослабевает иммунная система, активизируются
общением) Отсутствие должной формы требований, поощрения и хронические заболевания, снижается вес, ухудшается память,
наказания (т.е. методов стимулирования). появляется поверхностность во всем, возможна склонность к
7Конфликтная СИТУАЦИЯ. СИТУАЦИЯ – СТЕЧЕНИЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВ. ( суициду, «все валится из рук», нарушается сон, пропадает
ДО СТА В ДЕНЬ) Преднамеренная Стихийная СО СТОРОНЫ учителя СО энтузиазм, забрасываются увлечения, появляются пропуски по
СТОРОНЫ ученика. болезни, цинизм, ответственность за свои поступки
8Решение педагогических ситуаций. игнорирование + цель перекладывается на других, депрессия, немотивированная ярость,
Ситуация + цель пед. Задача решение целесообразное конфликт. общая тревожность, непрошенные воспоминания).
9Профилактика конфликтов. «Умный успешно выходит из ситуаций, 16Упражнения для снятия стресса (в центральном блоке). «Как
в которые мудрый не попадает» «В школах верховой езды не хвалят мне было бы, если бы я была жизнерадостна. Оживление приятных
наездника, который может удержаться на вздыбленной лошади. Под воспоминаний (цветы, звуки, запахи) «Заброшенный сад» (когда
опытным жокеем лошадь никогда не встанет на дыбы». (объяснить много уроков и не знаешь с чего начать, представь заброшенный
смысл высказываний) «Учитель, если ты сердишься, значит ты не сад и спланируй последовательность своих действий). «Храм
прав!!!». тишины» (после шумного дня в школе).
10Педагогические конфликты. Мотивационные – ученики не хотят 17Способы быстрого снятия стресса. Физические упражнения –
учиться или им не интересно ( мотивировать на учёбу через лучший способ. Отрыв от повседневности: отпуск, книга, кино,
содержание дисциплины, через интересную организацию деятельности аутотренинг, медитация – размышление, Массаж, самомассаж.
на занятии, через собственное профессиональное обаяние Разговор по душам, слезы, юмор (способствуют выработке
Недостатки в организации обучения –Конфликты взаимодействия: у-у эндорфина) Древняя мудрость гласит: СИЛЬНЕЕ ВСЕХ ВЛАДЕЮЩИЙ
( лидерство); П-У (не выполнение обещаний), П-П (межличностные), СОБОЙ». Не подражай другим, будь самим собой, выработай такое
П – А (введение инноваций, расписание), П –Р. (П- преподаватель, отношение к жизни, которое освободит от беспокойства.
А-администрация. У- ученик. Р -родители). 18Поэт Дуглас Мэллон написал. Если ты не можешь быть щукой,
11Основная трагедия воспитания. Особенность деятельности Будь просто окунем, Но будь самым красивым окунем в озере.
учителя в том, что он управляет другой деятельностью. И надо Древняя мудрость гласит: СИЛЬНЕЕ ВСЕХ ВЛАДЕЮЩИЙ СОБОЙ». Не
сделать так, чтобы цель деятельности учителя стала целью подражай другим, будь самим собой, выработай такое отношение к
деятельности ученика. И вот тут, отмечает Амонашвили и выступает жизни, которое освободит от беспокойства. Если ты не можешь быть
основная трагедия воспитания. ПРОТИВОРЕЧИЕ В ТОМ, ЧТО РЕБЕНОК сосной на самой вершине холма, Будь деревцем в долине. Но только
ЖИВЕТ СЕЮМИНУТНОЙ ЖИЗНЬЮ, А УЧИТЕЛЬ – БУДУЩИМ УЧЕНИКА. ОСОЗНАВАЯ будь. Будь самым лучшим деревцем у родника. Будь кустиком, если
ЭТО ПЕДАГОГИ – МАСТЕРА ВЫСТАРИВАЮТ СВОЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОПИРАЯСЬ не можешь быть деревцем. Если не можешь быть кустиком, Будь
НА ПОТРЕБНОСТЬ ДЕТЕЙ. (это снижает напряженность в отношениях). травкой на дороге. И сделай дорогу счастливее.
12Приемы предупреждения конфликта. Называть по имени, даже 19Возьмем себе девиз: жить в ладу с самим собой и окружающим
когда сердиты Не упрекать близкими Наказание до 1 часа, дальше нас миром Преподаватель КОГОБУ СПО ИПК г. Советска
снова нормальные отношения Не жаловаться родителям на поведение А.А.Вылегжанина Для занятия по теме «Конфликт» по дисциплине
в школе ( Учитель пишет в дневнике: «Ваш сын плохо вел себя на Психология общения.
уроке». Отец пишет в ответ: «Ваш ученик вчера не вынес мусор из
«Педагогический конфликт» | Педагогический конфликт.ppt
http://900igr.net/kartinki/psikhologija/Pedagogicheskij-konflikt/Pedagogicheskij-konflikt.html
cсылка на страницу

Конфликты в школе

другие презентации о конфликтах в школе

«Конфликты в школе» - Результат от группы: разработаны стратегии поведения учителя в типичных конфликтных ситуациях. Выступление О.Ю Пшеничной «Создание информационной среды учителя». Педагогический совет. Заключение. Проект решения: Конфликт в школе Пути выхода из конфликтных ситуаций. Осмысление членами педагогического совета основных причин возникновения конфликтных ситуаций.

«Школьные службы примирения» - Обучение проведению примирительных программ. Типы программ. Школьные конференции. Задачи ШСП. Процессы криминализации. Школьные службы примирения. Причины подростковых «стрелок». Принципы деятельности ШСП. Порядок работы школьной службы примирения. Круги заботы. Группа подростков. Работа службы со школьным сообществом.

«Школьные конфликты» - Фрагмент №1: «Урок геометрии» Фрагмент №2: «Наказание родителей» Фрагмент №3: «Бунт». Почему возник конфликт? «Урок геометрии» Opera - [Урок геометрии :: Видео на RuTube -]. Поиск путей и методов решения конфликта. Непослушание и агрессивное поведение детей. Какой конфликт произошел в школе? Анализ конфликтной ситуации:

«Управление конфликтами в школе» - Противоборство. Общие рекомендации по решению конфликтной ситуации. Педагогу приходится разрешать конфликты. Можно лучше разобраться в природе самого конфликта. Управление конфликтами. Конфликтология и конфликтологическая компетентность. Типологическое подразделение конфликтов. Конфликтная ситуация, конфликтное взаимодействие, инцидент.

«Педагогический конфликт» - Педагогические конфликты. Главные причины педагогического конфликта. Решение педагогических ситуаций. Педагогический конфликт. Основная трагедия воспитания. Виды конфликтов. Приемы предупреждения конфликта. Динамика конфликта. Поэт Дуглас Мэллон. Стадии стресса. Способы быстрого снятия стресса. Не лишайте детей права на образование, не удаляйте их с урока.

«Конфликтные ситуации в школе» - Многие конфликты порождаются неурядицами в организации труда, авралами и т.д. Думайте о ребенке справедливо — и конфликтов не будет. Ученик-ученик. Вата. Приспособление. Педант. Не очень хорошо чувствует реальные взаимоотношения в группе. Предъявляет повышенные требования к себе. Безконфликтный. Конфликты.

Урок

Психология

41 тема
Картинки
Презентация: Педагогический конфликт | Тема: Конфликты в школе | Урок: Психология | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по психологии > Конфликты в школе > Педагогический конфликт.ppt