Поведение женщины |
Поведение
Скачать презентацию |
||
<< Поведение человека | Поведение подростков >> |
Автор: 11а1группа2003-9. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока психологии, скачайте бесплатно презентацию «Поведение женщины.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 210 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | Женские секреты. | 11 | Как ты смеешься? Типично ли для тебя при смехе касаться |
2 | Слагаемое красоты. «Нет некрасивых женщин, есть только | мизинцем своих губ? Если да, то это означает, что тебе нравится | |
ленивые.» Со временем ты поймешь, верно это или нет. А пока | быть в центре внимания. Прикрываешь ли ты рот рукой, когда | ||
прими, что любая девушка может выглядеть привлекательно, даже | смеешься? Если да, то ты несколько не уверена в себе. | ||
если дарованные ей природой черты лица или фигура оставляют | 12 | Часто при смехе запрокидываешь голову? Если да, то ты, | |
желать лучшего. | очевидно, доверчива, у тебя широкая натура. Касаешься ли при | ||
3 | Ухоженные волосы, кожа, ногти. Изящная походка и гордая | смехе рукой лица или головы? Если да, то, скорее всего, ты- | |
осанка. Хорошо подобранные прическа, макияж, одежда. Приятные | мечтатель. Смеешься громко, раскрыв рот. Если да, то ты | ||
манеры (красота несовместима с привычной шмыгать носом, грызть | принадлежишь к людям темпераментным. | ||
ногти, гоготать, подтягивать колготки у всех на виду.). | 13 | Морщишь нос , когда смеешься? Если да, то твои чувства и | |
4 | Когда ты узнаешь все секреты красоты, постарайся, чтобы | взгляды быстро и часто меняются. У тебя нет определенной манеры | |
забота о внешности не стала единственным смыслом твоей жизни. | смеяться? Если да, то, очевидно, ты принадлежишь к | ||
5 | Парфюм. Как выбрать себе духи. Девушкам идет легкий, | индивидуалистам- во всем и всегда в первую очередь | |
неназойливый аромат. Женщина постарше может себе позволить более | руководствуешься собственным мнением. | ||
сильные, призывные духи. Чтобы найти свои духи, необходимы время | 14 | Как распознать того, кому ты нравишься? Если при виде тебя | |
и точный анализ своей индивидуальности. | парень поправляет галстук или воротничок, одергивает джемпер или | ||
6 | Перед тем, как выбрать духи, нужно подумать, кто ты (деловая | пиджак, быстрым движением приглаживает волосы, то его следует | |
женщина, молодая девушка, артистка, спортсменка и т. д) и какие | считать потенциальным ухажором. | ||
стороны своей личности хотела бы выделить (элегантность, ум, | 15 | Если вы оказались в компании, где, кроме тебя, присутствуют | |
женственность, нежность). Еще нужно решить, какие духи больше | другие девушки, а парень развернул ногу носком в твою сторону и | ||
нравятся: с запахом цветов или плодов, экзотические. | при этом ведет беседы на любые темы, он предпочитает тебя всем | ||
7 | Выбирая духи, нанеси капельку на кожу запястья и подожди | остальным девушкам. | |
около получаса –часа –тогда букет ароматической композиции | 16 | Если в момент общения парень закладывает большие пальцы рук | |
практически полностью раскроется в сочетании с твоим собственным | за ремень, это значит, что он мечтает о близости с тобой. | ||
запахом, и ты поймешь, верен ли твой выбор. | 17 | Королевская походка. Каждый парень интуитивно выбирает | |
8 | Позаботься о красоте ресниц. Перед нанесением туши можно | девушку, под стать себе. На девушку, которая имеет королевскую | |
использовать гель для век с пантенолом, он защищает и питает | походку, обращают внимание . Чтобы овладеть такой походкой, | ||
ресницы. | следует выработать соответствующую осанку- прямая спина, | ||
9 | Используй водостойкую тушь не только летом на отдыхе, но и | расправленные плечи, гордо поднятая голова. | |
зимой во время сильных морозов. От перепадов температур на улице | 18 | При такой осанке девушка кажется стройнее и выше. Шаг | |
и в помещении и влаги обычная тушь может оставлять на веках | становится широким и свободным. Невозможно ни пере валиваться с | ||
неприятные следы, размазываться. | ноги на ногу, ни семенить. | ||
10 | Золотые правила общения. Улыбайся людям. Обращайся к | 19 | С такой походкой ты будешь выглядеть достойно и благородно. |
человеку по имени. Внимательно слушай собеседника. Проявляй к | Закомплексованным и робким парням девушки с королевской походкой | ||
собеседнику интерес: побуждай его говорить о самом себе и о том, | кажутся неприступными. | ||
что его интересует. Старайся понять человека: стань на его | 20 | Пусть тебя это не беспокоит, так как твое умение держать | |
место, посмотри его глазами, проникнись его чувствами. | себя защитит тебя от знакомств с неудачниками. | ||
«Поведение женщины» | Поведение женщины.ppt |
«Воспитание культуры поведения» - Психологические аспекты воспитания культуры поведения личности. Расширение круга единомышленников. Умение решать самим возникающие недоразумения. Развитие нравственных качеств через игру. Заботиться о малышах. Общие правила нравственности. Воспитание гуманных чувств. Интерес к обсуждаемой проблеме. Условия для продуктивного обмена опытом.
«Поведение подростков» - Помощь в установлении контактов. Взрослые. Конфликт. Родители. Личности. Типы поведений. Основные законы. Власть. Положительные эмоции. Семья. Активная форма. Учитель. Образец нравственно воспитанного человека. Дети. Отражение роста насилия. Компромисс. Отношения в школе. Воспитанность. Одноклассники.
«Поведение женщины» - Выбирая духи, нанеси капельку на кожу запястья. Часто при смехе запрокидываешь голову. Умение держать себя. Парфюм. Слагаемое красоты. Женские секреты. Как ты смеешься. Ухоженные волосы. Золотые правила общения. Девушки. Используй водостойкую тушь. Духи. Шаг становится широким и свободным. Секреты красоты.
«Учитель и проблемы дисциплины» - Наказание. Рекомендации. Меры экстренного реагирования. Месть. Законы поведения. Учитель и проблемы дисциплины. Выйдите из конфликта изящно. Мотивы «плохого» поведения. Экстренные меры воздействия. Привлечение внимания. Избегание неудач. Упражнения. Конструирование взаимодействия. Власть. Акцентировать внимание на поступке.
«Проблемы дисциплины» - Понимание мотива «плохого» поведения. Учитель и проблемы дисциплины. Включение родителей. Выбор техники педагогического вмешательства. Конструктивное взаимодействие. Свойства педагогического воздействия. Три подхода к «философии дисциплины». Три основных закона поведения. Объективное описание поведения.
«Культура поведения детей» - Основные темы для занятий по культуре поведения. Осознанное понимание значимости родственных отношений. Навыки вежливого разговора по телефону. Игровая деятельность. Правила, изученные на занятиях. Диагностика сформированности уровней культуры. Методические советы. Навыки культуры. Успех воспитания культуры поведения.