Профилактика агрессии |
Агрессия
Скачать презентацию |
||
<< Агрессивное поведение подростков | Агрессия >> |
Автор: Л.С.П.. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока психологии, скачайте бесплатно презентацию «Профилактика агрессии.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 234 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | Человек среди людей, или общество, в котором мы живем. Книга | 15 | человеческого духа, неисчерпаемым источником знаний. |
в профилактике детской агрессии. | В.Сухомлинский. | ||
2 | Три несчастия человека. Смерть Старость Плохие дети. | 16 | В.Сухомлинский как руководитель детского чтения. |
3 | Старость - неотвратима. | 17 | Толерантность. Толерантность означает уважение, принятие и |
4 | Смерть - неумолима. | понимание богатого многообразия культур нашего мира, наших форм | |
5 | А от плохих детей дом можно уберечь как от огня. | самовыражения и способов проявления человеческой | |
6 | К двенадцати годам подросток успевает посмотреть СТО ТЫСЯЧ | индивидуальности. Ей способствуют знания, открытость, общение, | |
сцен насилия. | свобода мысли, совести и убеждений. | ||
7 | Что вызывают сцены насилие у детей ? | 18 | Проблема толерантности. Традиции советского, самого |
8 | Единственное радикальное средство против экстремизма и | читающего народа: ДУМАТЬ и ЧУВСТВОВАТЬ. У истоков этих традиций | |
жестокости- это воспитание всесторонне развитого образованного и | стояли Л.Толстой, К.Ушинский. Без возрождения этих традиций | ||
гуманного человека, патриота своей страны. | проблему толерантности у подрастающего поколения не решить. | ||
9 | Гуманизм, человечность. ГУМАНИЗМ – это добрая мысль о | 19 | Воспитание толерантного сознания у детей через книгу и |
человеке, он признает справедливость высшего принципа равенства | библиотеку. Воспитание детей в духе терпимости к индивидуальным, | ||
– равенство прав всех людей без исключения. | культурным и национальным различиям других людей, умению жить в | ||
10 | Цель гуманизма. Способствовать развитию культуры, единению и | мире – это ответственная и почетная миссия школьных библиотек. | |
согласию человечества. | 20 | Задачи продиктованные временем. | |
11 | Воспитание людей, приобщенных к высотам человеческой | 21 | Библиотерапия. Метод воздействия на ребенка, его |
культуры, без книги и принципиального улучшения руководства | переживания, чувства посредством чтения книг. Подбираются | ||
детским чтением невозможно. | литературные произведения, в которых описаны страхи детей, | ||
12 | Главный метод воспитания. «СЛОВО» - самое важное и самое | переживания стрессовых ситуаций, найден выход из них. | |
трудное, что есть в педагогике. | 22 | Библиотерапия – как наука. | |
13 | Когда воздействует слово? | 23 | Любая хорошая книга несет в себе терапевтический заряд. |
14 | Книга – это тоже слово. Слово великих поэтов, писателей. | Библиотерапия – не столько лечение, сколько профилактика | |
Слово великих ученых. Слово просто умных, талантливых и | психологических и нравственных «болезней», предупреждение | ||
благородных людей. | деструктивного поведения, формирования терпимости, милосердия и | ||
15 | Воспитательная задача исключительной важности. Чтение должно | душевной теплоты. | |
стать самой сильной, неодолимой духовной страстью каждого | 24 | «Создает человека природа, но развивает и образует его | |
ребенка, чтобы в книге человек на всю жизнь нашел | общество» В.Г.Белинский. | ||
привлекательное и роскошное общение с мыслью, красотой, величием | |||
«Профилактика агрессии» | Профилактика агрессии.ppt |
«Детская агрессия и агрессивность» - Повышенная раздражительность. Анкета для родителей. Памятка для родителей. Недовольство собой. Эмоциональная нестабильность. Враждебность со стороны родителей. Агрессивность. Отказ в праве на личную свободу. Неуважение к личности ребенка. Влияние продуктов питания. Неуверенность в собственной безопасности.
«Агрессивное поведение» - Ошибки родителей, влияющие на формирование агрессивности и агрессивного поведения. Агрессия и агрессивность. Часто затевает драки (сюда не относятся драки с сестрами и братьями) 11. Дети подавляют свои мысли, эмоции. Повышенная тревожность 12. Старается общаться с младшими и физически более слабыми 12.
«Речевая агрессия» - Презентация Тема: Речевая агрессия в современной логосфере. Отношение общества к речевой агрессии. Культуроспецифичность проявлений речевой агрессии. Оглавление. Сферы бытования речевой агрессии. Важнейшие формы речевой агрессии. Заключение. Понятие речевой агрессии. Ситуация речевой агрессии.
«Агрессивное поведение подростков» - Профилактическая работа. Психологическое давление. Физическое насилие. Как наказывают родители. Памятка родителям. Наказание. За что ругают дома. Агрессивное поведение подростков. Ребенок. Границы поведения. Нарушение дисциплины в школе. Как наказывают учителя.
«Детская агрессивность» - Вопросы для обсуждения: Роль семьи в проявлении детской агрессивности. Способы борьбы с гневом: Агрессивность в семье приводит к агрессивности ребёнка. Физическая агрессия – использование физической силы против другого лица. Памятка и рекомендации по вопросам воспитания: Учитесь слушать и слышать своего ребенка.
«Детская агрессия» - Часто нападает на других детей. Отвлечь другим интересным занятием. Лишить ребёнка привилегий, но не на весь день (запретить заниматься любимым делом). Не вмешиваться в спор детей. Влияние окружающего мира (семья, друзья, телевизор, компьютер). Научить ребёнка прощать и извиняться. Откуда берутся маленькие агрессоры?