Психические процессы Скачать
презентацию
<<  Творческое воображение Познавательные процессы  >>
Тема №2: познавательные процессы
Тема №2: познавательные процессы
Психический процесс – это течение психического явления, вызываемое как
Психический процесс – это течение психического явления, вызываемое как
Ощущения
Ощущения
Виды ощущений
Виды ощущений
Восприятие
Восприятие
Восприятие
Восприятие
Процессы в психологии
Процессы в психологии
Представления
Представления
Процессы в психологии
Процессы в психологии
П а м я т ь
П а м я т ь
Логическая
Логическая
Характеристики памяти
Характеристики памяти
Универсальные принципы работы механизмов памяти
Универсальные принципы работы механизмов памяти
М ы ш л е н и е
М ы ш л е н и е
Содержание мышления
Содержание мышления
Р е ч ь
Р е ч ь
Функции речи
Функции речи
Воображение
Воображение
Внимание
Внимание
Свойства внимания
Свойства внимания
Виды внимания
Виды внимания
Практическое занятие №1
Практическое занятие №1
Практическое занятие №1 литература
Практическое занятие №1 литература
Картинки из презентации «Процессы в психологии» к уроку психологии на тему «Психические процессы»

Автор: Прилепин. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока психологии, скачайте бесплатно презентацию «Процессы в психологии.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1318 КБ.

Скачать презентацию

Процессы в психологии

содержание презентации «Процессы в психологии.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Тема №2: познавательные процессы. ПРИЛЕПИНА Ольга 129. Память человека всегда связана с его личностью. Поэтому любые
Владимировна. УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ: Ощущение Восприятие Представления патологические изменения в личности всегда сопровождаются
Память Мышление Речь Внимание. нарушением памяти. 10. Память человека всегда теряется и
2Психический процесс – это течение психического явления, восстанавливается по одному и тому же «сценарию». При потере
вызываемое как внешним воздействием, так и раздражителями, памяти первыми теряются более сложные и недавние впечатления.
идущими от внутренней среды организма. Центральное место в При восстановлении наоборот, сначала восстанавливаются более
психике человека занимают познавательные процессы: ощущение; простые и старые воспоминания, затем более сложные и недавние.
восприятие; представление; воображение; внимание; память; 13М ы ш л е н и е. Особенности протекания. Мышление — это
мышление; речь. психический познавательный процесс отражения существенных связей
3Ощущения. Ощущение — это простейший психический и отношений предметов и явлений объективного мира. Связано с
познавательный процесс отражения в сознании человека отдельных практичнской деятельностью человека. Исходит из живого
свойств и качеств предметов и явлений, непосредственно созерцания, но не сводится к нему. Отражение связей и отношений
воздействующих на его органы чувств. Ощущения. Раздражителями в словесной форме. Опора на знания. Опосредованный характер.
называются предметы и явления действительности, воздействующие 14Содержание мышления. М ы ш л е н и е. Мыслительные операции.
на наши органы чувств. Отражают. С физиологической точки зрения Виды мышления. Формы мышления. Способы мышления. -
представляют деятельность. Основные внешние признаки предметов и Наглядно-действенное - образное - отвлеченное. - Анализ - синтез
явлений; состояние внутренних органов. Рецепторов, - сравнивание - абстрагирование - обобщение - конкретизация. -
воспринимающих раздражение; проводящих нервных путей; осознание Понятие - суждение - умозаключение. - Индукция - дедукция.
сигналов корой полушарий головного мозга. 15Р е ч ь. Свойства речи. Речью называется процесс
4Виды ощущений. ЭКСТЕРОРЕЦЕПТИВНЫЕ - зрительные; - практического применения человеком языка для общения с другими
обонятельные; - вкусовые; - слуховые; - температурные; - людьми. Содержательность. Выразительность. Понятность.
тактильные. ИНТЕРОРЕЦЕПТИВНЫЕ - ощущения боли, - ощущения Воздействие. Приказание. Поучение. Инструктаж. Наставление.
равновесия; - ощущения ускорения. ПРОПРИОРЕЦЕПТИВНЫЕ - Совет. Просьба.
мышечно-двигательные. 16Функции речи. Виды речи. Сообщения. Воздействия.
5Восприятие. Восприятие — это отражение в сознании человека Обозначения. Выражения. Внешняя. Внутренняя. Устная. Письменная.
непосредственно воздействующих на его органы чувств, предметов и Монологическая. Диалогическая.
явлений в целом. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ РАЗЛИЧИЯ ВОСПРИЯТИЯ 17Воображение. ВООБРАЖЕНИЕ –это психический процесс создания
аналитический тип восприятия синтетический тип восприятия. новых образов на основе ранее воспринятых. Воображение.
6 Пассивное. Активное. Преднамеренным непреднамеренным.
7Представления. Представление — это психический Творческим; воссоздающим.
познавательный процесс воссоздания (воспроизведения) конкретных 18Внимание. Вниманием называют направленность и
образов предметов и явлений внешнего мира, которые ранее сосредоточенность сознания на определенных объектах или
воздействовали на наши органы чувств. определенной деятельности при отвлечении всего остального.
8 Функции. Отбор. Регуляция и контроль. Удержание.
9П а м я т ь. Память — это психический процесс запечатления, 19Свойства внимания. Устойчивость. Сосредоточенность.
сохранения и воспроизведения того, что человек отражал, делал Колебания. Интенсивность. Распределение. Объем. Переключаемость.
или переживал. Эволюционно исходными видами памяти являются 20Виды внимания. Непроизвольное. Произвольное.
память генетическая и механическая. Генетическая память – Постпроизвольное.
память, которая хранится в генотипе, передается и 21Практическое занятие №1. ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ 1.Этапы
воспроизводится по наследству. Механическая память – это развития психологии 2.Психическое как субъективное отражение
механическая способность к обучению и приобретению опыта. Данная объективного мира 3.Общественное и индивидуальное сознание 4.
память накапливается, но не сохраняется. Она основана на Проблема биологического и социального в природе человека
повторении без осмысления совершаемых действий и запоминания 5.Психические познавательные процессы ТЕМЫ ДОКЛАДОВ И РЕФЕРАТОВ
материала. Человек также обладает произвольной, логической и 1.Зарождение психологической мысли в странах Древнего Востока
опосредованной памятью. 2.Состояние и развитие советской психологической науки 3.
10Логическая. Механическая. Выделение в философских учениях сознания как предмета психологии
11Характеристики памяти. Свойства памяти. Объем. Быстрота. 4. Развитие психологической науки в эпоху Возрождения 5. Вклад
Точность. Готовность. Длительность. В.Вунда в экспериментальную психологию 6. Основные понятия
12Универсальные принципы работы механизмов памяти. 1. При психоанализа З.Фрейда 7. Развитие психологических взглядов в
запоминании материала лучше всего воспроизводить его начало или России 8. Основные положения рефлекторной теории И.М.Сеченова 9.
конец («эффект края»). 2. Запоминание улучшается при повторении Ощущения как источник человеческих знаний 10. Память и
материала несколько раз в течении нескольких часов или дней. 3. закономерности ее развития.
Любое повторение способствует лучшему запоминанию выученного. 22Практическое занятие №1 литература. 1. Гиппенрейтер Ю.Б.
Повторение должно быть не механическим, а логическим. Введение в общую психологию. М., 1996 2. Даниэль Лапп. Искусство
4.Установка на запоминание ведет к лучшему запоминанию. Очень помнить и забывать/Лапп Даниэль. СПб: Питер, 1995 3.Дьяченко
полезно связать материал с целью деятельности. 5. Один из М.И. Краткий психологический словарь/ М.И.Дьяченко,
интересных эффектов памяти – явление реминисценции. Это Л.А.Кандыбович. Минск:Хэлтон, 1998 4.Ждан А.Н. История
улучшение со временем воспроизведения изучаемого материала, без психологии от античности до современности/А.Н.Ждан.Минск, 1999
какого-то дополнительного повторения. Реминисценция чаще всего 5. Мироненко В.В. Популярная психология/ В.В.Мироненко. М.:
происходит на второй-третий день после заучивания материала. 6. Просвещение, 1990 6. Психология памяти: хрестоматия по
Простые события, которые производят на человека сильное психологии/ Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я.Романова. М.:ЧеРо, 2000 7.
впечатление, запоминаются сразу, прочно и надолго. 7. Более Психология ощущений и восприятия: хрестоматия по психологии по
сложные и не такие интересные события человек может пережить ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.В.Любимова, М.Б.Михалевской. М.: ЧеРо,
много раз, но в памяти они откладываются не надолго. 8. Любое 1999 8. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии/С.А.Рубинштейн.
новое впечатление не остается в памяти изолированным. Память о СПб: Питер. 1998.
событии меняется, т.к. вступает в связь с другим впечатлением.
«Процессы в психологии» | Процессы в психологии.ppt
http://900igr.net/kartinki/psikhologija/Protsessy-v-psikhologii/Protsessy-v-psikhologii.html
cсылка на страницу

Психические процессы

другие презентации о психических процессах

«Психология» - Подбородок и скулы не выражены. Люди все разные! Идея и учение о темпераменте. У сангвиника как правило преобладает хорошее настроение, которое редко меняется. Ноги короткие, гладкие, круглые. Темперамент служит как бы маркером всей психической деятельности человека. Сангвиник. НО! Движения быстрые, резкие, энергичные, сильные.

«Процессы в психологии» - Точность. Обозначения. ПРОПРИОРЕЦЕПТИВНЫЕ - мышечно-двигательные. Механическая. Внимание. Быстрота. Длительность. Тема №2: познавательные процессы. Виды речи. Опосредованный характер. - Наглядно-действенное - образное - отвлеченное. Колебания. Совет. Пассивное. ИНТЕРОРЕЦЕПТИВНЫЕ - ощущения боли, - ощущения равновесия; - ощущения ускорения.

«Сознание в психологии» - Функции сознания. Законы работы сознания. VI век до н.э. – V век н.э.: предмет психологии – душа. Блаженный Августин. Законы работы сознания: Фома Аквинский. Средневековье: Исторический взгляд на предмет психологии. Введение в психологию. Психология как наука. Сознание — форма отражения объективной действительности в психике человека.

«Память в психологии» - Умение. Виды памяти: Опомниться. Лекция 3. К привычкам относится то, что Уильям Джеймс называл: Декларативная. Эпизодическая. А) простыми б) личными в) моральными или нравственными навыками. Основные явления (содержания) памяти: Универсальные психические процессы: По отношению к сознательному контролю: ПРОИЗВОЛЬНАЯ – НЕПРОИЗВОЛЬНАЯ.

«Семейная психология» - Циркулярное интервью Интервью по генограмме Линия времени. Проективные методы в психодиагностике семейных взаимоотношениях. Клинические беседа и интервью как методы психодиагностики в семейном консультировании и психотерапии. Трофимова И.М. психолог Кафедра клинической психологии ЮУрГУ. Теоретическая основа психодиагностики в семейной психологии и психотерапии.

«Внимание память речь мышление» - Следовательно, на развитие речи влияет и мотивация ребенка. Сочетание различных видов мышления. 2. Гипотеза. Рубинштейн С.Л. Индивидуально-типологические особенности мышления. Настоящее, по мере протекания, безвозвратно исчезало бы в прошлом». Теории и законы памяти. Творческое Критическое. происходит осмысление (ОС), понимание информации.

Урок

Психология

41 тема
Картинки
Презентация: Процессы в психологии | Тема: Психические процессы | Урок: Психология | Вид: Картинки