Социализация Скачать
презентацию
<<  Социология личности Социальный статус  >>
Социальная структура личности
Социальная структура личности
С 2009 года для всех выпускников и желающих поступить в вузы ЕГЭ стал
С 2009 года для всех выпускников и желающих поступить в вузы ЕГЭ стал
Введение
Введение
Социальный статус
Социальный статус
Социальный статус
Социальный статус
Социальная роль
Социальная роль
Социальная роль
Социальная роль
Социальные роли по Парсонсу
Социальные роли по Парсонсу
Социальные роли по Парсонсу
Социальные роли по Парсонсу
Социальные роли по Парсонсу
Социальные роли по Парсонсу
Социальные роли по Парсонсу
Социальные роли по Парсонсу
Социальные роли по Парсонсу
Социальные роли по Парсонсу
Заключение
Заключение
Проверь себя
Проверь себя
Ответы
Ответы
Картинки из презентации «Социальная роль» к уроку психологии на тему «Социализация»

Автор: Katerina. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока психологии, скачайте бесплатно презентацию «Социальная роль.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 221 КБ.

Скачать презентацию

Социальная роль

содержание презентации «Социальная роль.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Социальная структура личности. 6бурным проявлением чувств (речь идет о болезни, страдании,
2С 2009 года для всех выпускников и желающих поступить в вузы смерти). От членов семьи и друзей ожидается менее сдержанное
ЕГЭ стал обязательным. Для того, чтобы ЕГЭ по обществознанию выражение чувств. Способ получения. Некоторые роли обусловлены
написать на максимально возможный балл, необходимы комплексные предписанными статусами – например, ребенка, юноши или взрослого
знания по восьми содержательным линиям курса, в том числе и по гражданина; они определяются возрастом человека, исполняющего
теме «Социальные отношения».В данном содержательном разделе роль. Другие роли завоевываются; когда мы говорим о профессоре,
обществоведческого курса проверяется знание социологического мы имеем в виду такую роль, которая достигается не
минимума, без которого нельзя представить современную автоматически, а в результате усилий личности.
социологию. В том числе и понятия «социальный статус» и 7Социальные роли по Парсонсу. Масштаб. Некоторые роли
«социальные роли». ограничены строго определенными аспектами взаимодействия людей.
3Введение. В повседневном и научном языке очень часто Например, роли врача и пациента ограничены вопросами, которые
встречаются термины: «человек», «индивид», «индивидуальность», непосредственно относятся к здоровью пациента. Между маленьким
«личность». Чаще всего эти слова употребляются как синонимы, но ребенком и его матерью или отцом устанавливаются отношения более
если подходить строго к определению данных понятий, то можно широкого плана; каждого из родителей волнуют многие стороны
обнаружить существенные смысловые оттенки. Человек – понятие жизни малыша.
самое общее, родовое. Индивид понимается как отдельный, 8Социальные роли по Парсонсу. Формализация. Некоторые роли
конкретный человек, как единичный представитель человеческого предусматривают взаимодействие с людьми в соответствии с
рода и его «первокирпичик» (от лат. individ неделимый, установленными правилами. Например, библиотекарь обязан выдать
конечный). Индивидуальность можно определить как совокупность книги на определенный срок и потребовать штраф за каждый
черт, отличающих одного индивида от другого, причем различия просроченный день с тех, кто задерживает книги. При исполнении
проводятся на самых разных уровнях – биохимическом, других ролей допускается особое обращение с теми, с кем у вас
нейрофизиологическом, психологическом, социальном и др. Понятие сложились личные отношения. Например, мы не ожидаем, что брат
личность вводится для выделения, подчеркивания неприродной или сестра заплатят нам за оказанную им услугу, хотя мы могли бы
(«надприродной», социальной) сущности человека и индивида. взять плату у незнакомого человека. Мотивация. Разные роли
4Социальный статус. Каждый человек в социальной системе обусловлены различными мотивами. Ожидается, скажем, что
занимает несколько позиций. Каждая из этих позиций, предприимчивый человек поглощен собственными интересами – его
предполагающая определенные права и обязанности, называется поступки определяются стремлением получить максимальную прибыль.
статусом. Человек может иметь несколько статусов. Но чаще всего Но предполагается, что священник трудится главным образом ради
только один определяет его положение в обществе. Этот статус общественного блага, а не личной выгоды.
называется главным, или интегральным. Часто бывает так, что 9Заключение. В конце нашего занятия давайте еще раз повторим
главный, или интегральный, статус обусловлен его должностью основные положения: Социальный статус-это положение, которое
(например, директор, профессор). Социальный статус отражается занимает человек в социальной структуре общества. Различают -
как во внешнем поведении и облике (одежде, лексиконе и иных предписанные( или прирожденные) социальные статусы, они не
знаках социальной и профессиональной принадлежности), так и во зависят от личных качеств человека, даны от рождения( пол,
внутренней позиции (в установках, ценностных ориентациях, расовая принадлежность) достигаемые( или приобретаемые)
мотивациях и т.д.). Социальный статус обозначает конкретное социальные статусы, которые требуют собственных усилий личности(
место, которое занимает индивид в данной социальной системе. получение образования, овладение профессией) 3. Социальную роль
5Социальная роль. социальная роль – это совокупность определяют как совокупность конкретных действий, которые должен
требований, предъявляемых обществом к лицам, занимающим выполнять человек, занимающий определенное место в данном
определенные социальные позиции. Эти требования (предписания, обществе.
пожелания и ожидания соответствующего поведения) воплощаются в 10Проверь себя. Какой статус относят к предписанному статусу?
конкретных социальных нормах. Система социальных санкций 1) водитель 2) студент 3) мужчина 4) депутат 2. Запишите слово,
позитивного и негативного характера направлена на обеспечение пропущенное в следующей фразе: «Характеризуя положение человека
надлежащего исполнения требований, связанных с социальной ролью. в обществе, которое определяется его возрастом, полом,
Примерами социальных ролей являются также половые роли (мужское происхождением, семейным положением, профессией, мы говорим о
или женское поведение), профессиональные роли. Усваивая его…». Ответ:______________________ 3. Верны ли следующие
социальные роли, человек усваивает социальные стандарты суждения о социальных ролях человека? А. социальные роли
поведения, учиться оценивать себя со стороны и осуществлять человека определяются его социальным статусом Б. принятие
самоконтроль. социальной роли носит личностную окраску 1) Верно только А 2)
6Социальные роли по Парсонсу. Эмоциональность. Некоторые роли Верно только Б 3) Верны оба суждения 4) Оба суждения неверны.
(например, медицинской сестры, врача или полицейского) требуют 11Ответы. 1-3 2-социальном статусе 3-3 УДАЧИ НА ЭКЗАМЕНЕ!
эмоциональной сдержанности в ситуациях, обычно сопровождающихся
«Социальная роль» | Социальная роль.ppt
http://900igr.net/kartinki/psikhologija/Sotsialnaja-rol/Sotsialnaja-rol.html
cсылка на страницу

Социализация

другие презентации о социализации

«Творческая личность» - Правило 3. Не давайте загнать себя в угол! Творческая личность. Правило 7. Ищите себе Учителя — творческую личность! Всякий раз отстаивайте свое право на творчество, право выбора в принятии решений. Третья стадия (характеризуется повышенной профессионально-творческой активностью личности в определенном виде деятельности).

«Типы личности» - Близкие типы: реалистический и артистический. Интеллектуальный тип. Предприимчивый (предпринимательский) тип. Противоположный тип: реалистический. Профессиональный тип личности. Противоположный тип: предпринимательский. Элективный курс «ОСНОВЫ ВЫБОРА ПРОФЕССИИ». Противоположный тип — социальный. Моу сош №5.

«Социализация личности» - Нередко феномен выученной беспомощности мы наблюдаем и в наши дни. Целевые ориентиры, которые определяют содержание и направленность всего процесса воспитания. Усидчивость, старательность, аккуратность, стремление доводить начатое до конца. 24 - 39. воспитание как создание условий для развития личности (С.И.Григорьев, Б.Т. Лихачев).

«Способности человека» - Продолжительность жизни: Как? Обществознание. Эволюция. Телепатия. Новая эпоха-новые способности. Преодоление силы тяжести. Выдающиеся достижения людей. Необъяснимые возможности. Прогноз(30-е гг.20 века): -100 м-10,0 сек, -высота-2,25 м Штанга-200кг, Возможности человека. Способы запоминания: -зрительные, -путешествие, -Алгоритмы и т.д.

«Развитие личности» - Уровень опыта личности. Ведущий принцип школьного обучения: Непрерывное развитие всей совокупности качеств личности. Свободная реализация личностной функции. Модель структуры личности по К. К. Платонову: Уровень темперамента личности. Развитие личности учащихся общеобразовательной школы. Взаимодействие и сотрудничество с родителями учащихся.

«Социальная роль» - Мотивация. Человек – понятие самое общее, родовое. Масштаб. Социальные роли по Парсонсу. В том числе и понятия «социальный статус» и «социальные роли». Введение. Эмоциональность. От членов семьи и друзей ожидается менее сдержанное выражение чувств. Человек может иметь несколько статусов. Некоторые роли предусматривают взаимодействие с людьми в соответствии с установленными правилами.

Урок

Психология

41 тема
Картинки
Презентация: Социальная роль | Тема: Социализация | Урок: Психология | Вид: Картинки