Уроки психологии Скачать
презентацию
<<  Неделя психологии в школе Пособие по психологии  >>
Психологическая служба школы
Психологическая служба школы
Создание в школе единого образовательного и воспитательного
Создание в школе единого образовательного и воспитательного
Психологическая служба школы
Психологическая служба школы
Уроки психологии
Уроки психологии
Уроки психологии
Уроки психологии
Психолого-педагогические условия формирования этнокультурной
Психолого-педагогические условия формирования этнокультурной
Психолого-педагогические условия формирования этнокультурной
Психолого-педагогические условия формирования этнокультурной
Инновационная деятельность школы
Инновационная деятельность школы
Опыт работы школы был представлен:
Опыт работы школы был представлен:
Уроки психологии
Уроки психологии
Уроки психологии
Уроки психологии
Уроки психологии
Уроки психологии
Отношение учащихся школы № 868 к предмету "Психология"
Отношение учащихся школы № 868 к предмету "Психология"
Отношение учащихся школы № 868 к предмету "Психология"
Отношение учащихся школы № 868 к предмету "Психология"
Мнение учащихся школы № 868 о практической пользе уроков психологии (в
Мнение учащихся школы № 868 о практической пользе уроков психологии (в
Мнение учащихся школы № 868 о практической пользе уроков психологии (в
Мнение учащихся школы № 868 о практической пользе уроков психологии (в
Работа с учащимися
Работа с учащимися
Тест школьной тревожности Филлипса
Тест школьной тревожности Филлипса
Анкета школьной мотивации Лускановой
Анкета школьной мотивации Лускановой
Уроки психологии
Уроки психологии
Уроки психологии
Уроки психологии
Работа с педколлективом
Работа с педколлективом
Уроки психологии
Уроки психологии
Уроки психологии
Уроки психологии
Работа с родителями
Работа с родителями
Сотрудничество с ВУЗами
Сотрудничество с ВУЗами
Уроки психологии
Уроки психологии
Уроки психологии
Уроки психологии
Психологически безопасная среда
Психологически безопасная среда
Результаты анкетирования школьников
Результаты анкетирования школьников
Уроки психологии
Уроки психологии
Уроки психологии
Уроки психологии
Уроки психологии
Уроки психологии
Ожидаемые результаты
Ожидаемые результаты
Этнопсихология
Этнопсихология
Благодарим за внимание
Благодарим за внимание
Благодарим за внимание
Благодарим за внимание
Картинки из презентации «Уроки психологии» к уроку психологии на тему «Уроки психологии»

Автор: Dmitry. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока психологии, скачайте бесплатно презентацию «Уроки психологии.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 4299 КБ.

Скачать презентацию

Уроки психологии

содержание презентации «Уроки психологии.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Психологическая служба школы. 15сферы и проведение психопрофилактических и коррекционных
2Создание в школе единого образовательного и воспитательного мероприятий Уроки психологии как учебный предмет дают
пространства, главной ценностью которого является: Личность представление о психической жизни человека, знания о самом себе,
каждого ребенка, обладающего сознанием, ориентированным на знакомят с механизмами управления собственной психикой
умение при любых условиях и ситуациях сохранять уважение и Психологические тренинги и коррекционно-развивающие занятия для
взаимопонимание друг к другу; приобщение школьников к традициям гармонизации эмоционально-личностного развития учащихся Занятия
и культуре своего народа на основе гармоничного включения по профессиональному самоопределению с целью формирования у
богатства национального культурного наследия в общероссийской учащихся способности соотносить свои психологические особенности
социокультурный контекст; формирование толерантности, с требованиями профессии Индивидуальные консультации.
гуманистического мировоззрения при условии понимания себя как 16Тест школьной тревожности Филлипса. Общее эмоциональное
части мирового сообщества. состояние в школе (контакты со сверстниками, страх
3Психологическая служба школы. Тематические лекции для самовыражения, в ситуации проверки знаний, перед учителем и
учителей. Преподавание предмета психологии. Консультации для т.д.).
родителей. Развивающие занятия с учащимися. Проведение 17Анкета школьной мотивации Лускановой.
психотре-нингов. Психопрофилактика. Выявление психологических 18
особенностей и их влияние на личность школьника. 19Работа с педколлективом. Целью работы является повышение
Психодиагностика явлений в школьном коллективе, группе. психологической компетентности учителя, создание комфортного
Психодиагностика личности школьников. Психодиагностика личности психологического климата в школе. Информирование учителей об
и деятельности учителя. индивидуальных особенностях развития ребенка для выработки
4 стратегии взаимодействия с ним Психологическое просвещение: Об
5Психолого-педагогические условия формирования этнокультурной основных закономерностях развития ребенка на всех возрастных
идентичности в образовательном пространстве. Организация этапах О типологических личностных особенностях О
учебно-воспитательного процесса на основе антропологического психологических причинах дезадаптации к школе О развитии
подхода. Образовательная среда как система запросов ученика. познавательной активности Обследование эмоционального состояния
Психолого-педагогический консилиум. Мониторинг запросов. ИСУ педколлектива Индивидуальные консультации.
школьников. Организация учебно-воспитательного процесса на 20
основе системы традиционных этнических ценностей (коллективизм, 21Работа с родителями. Просветительская работа. Выступление на
соборность, общинность). Развитие профессиональных классных и общешкольных родительских собраниях. влияние
компетентностей учителей. Совершенствование психологической семейного воспитания на характер ребенка и его адаптацию к школе
культуры. Повышение квалификации педагогического состава психологические особенности детей разных возрастов конфликт и
Качественные изменения кадрового состава. Взаимодействие с стратегии поведения в конфликте стресс и его последствия
семьей, как источника «культуры национального чувства и особенности развития в ранней юности и профессиональное
патриотической верности» (И. Ильин). самоопределение формирование ответственности за свою жизнь как
6Психолого-педагогические условия формирования этнокультурной профилактика отклонений в поведении, в том числе наркотических
идентичности в образовательном пространстве. Создание зависимостей Индивидуальное консультирование родителей по
психологически безопасной среды для всех участников проблемам обучения и воспитания Диагностика стиля семейного
образовательного пространства на основе: успешности в обучении; воспитания. По запросам родителей. Занятия в системе
эмоциональной устойчивости; готовности к психологическим дополнительного образования. Профессиональное самоопределение.
нагрузкам; толерантности; умения принимать решения и нести 22Сотрудничество с ВУЗами. Московский городской
ответственность за их последствия. психолого-педагогический университет. Проведение психологической
7Инновационная деятельность школы. практики для студентов. Программа «Психологический классов».
8Опыт работы школы был представлен: ГЭП "Разработка Профориентационная работа. Студенты оказывают помощь в
модели психологически безопасной психологической среды проведении плановых психологических мероприятий. Московский
"Школа Доброты". ГЭП "Преподавание психологии как государственный открытый педагогический университет. Проведение
учебного предмета на всех этапах обучения в школе" ГЭП психологической практики для студентов. Студенты оказывают
"Психолого-педагогическое обеспечение помощь в проведении плановых психологических мероприятий.
личностно-ориентированного образования" На Российский Государственный Гуманитарный Университет. Проведение
Российско-германском семинаре "Школа без стресса", психологической практики для студентов. Студенты оказывают
2005 год На Всероссийской конференции "Преподавание помощь в проведении плановых психологических мероприятий.
психологии как предмета", 2005 год В рамках 23
Российско-германского проекта "Школа без стресса, май 2006 24Психологически безопасная среда. Результаты анкетирования
года На XII – XV Международных рождественских образовательных школьников.
чтениях. 25Результаты анкетирования школьников.
9Уроки психологии. Способствуют привлечению внимания к 26
психической жизни человека Показывают, что существует класс 27
объектов – человеческие феномены, которые интересны сами по себе 28Ожидаемые результаты. Создание комфортной образовательной
и "живут" по определенным законам, показывают среды, позволяющей реализоваться личности школьника и педагога.
уникальность, сложность человека Предполагают не только Формирование педагогического сообщества, включенность всех
психологическую грамотность, но и развитие внутренней субъектов образовательного процесса в проектирование адаптивной
психологической культуры Вносят в образование представление о среды обучения и воспитания. Модель выпускника: толерантный,
человеке как главной ценности мира, формируют толерантное способный к сопереживанию и жизни в мире с другими людьми
отношение к людям, миру, самому себе. успешный, конкурентносбособный, готовый к самоисследованию и
10 самосовершенствованию, умеющий перестраиваться в динамично
11Отношение учащихся школы № 868 к предмету меняющемся мире имеющий сознательную нравственную позицию
"Психология" понимающий Россию и русского человека через духовное освоение
12Отношение учащихся школы № 868 к предмету русской культуры обладающий активной гражданской позицией.
"Психология" 29Этнопсихология. Исследование этнического сознания и
13Мнение учащихся школы № 868 о практической пользе уроков самосознания, национальных ценностей и ориентаций, национальных
психологии (в настоящий момент). ожиданий, национального характера Воспитание этнической
14Мнение учащихся школы № 868 о практической пользе уроков толерантности Формирование этнического уровня взаимодействия
психологии (в будущем). культур.
15Работа с учащимися. Плановая психодиагностика для выявления 30Благодарим за внимание!
актуального состояния интеллектуальной и эмоционально-личностной
«Уроки психологии» | Уроки психологии.ppt
http://900igr.net/kartinki/psikhologija/Uroki-psikhologii/Uroki-psikhologii.html
cсылка на страницу

Уроки психологии

другие презентации об уроках психологии

«Характер в психологии» - Темперамент. Темперамент Характер. Методы дифференциальной психологии: *. Темперамент «надлежащее соотношение частей». Психология индивидуальных различий. То есть указывает на объединение данного человека с человеческим видом. Психология индивидуальных различий (или дифференциальная психология).

«Методы психологии» - Психология = «Психе» (др.греч.- душа) + «Логос» (др.греч. - учение, наука). Срез – кратковременное наблюдение. Зачем нужно изучать психологию? Включенное наблюдение – метод, в котором наблюдатель становится членом исследуемой группы. Какие практические задачи способна решить военная психология? Определение психологии.

«Медицинский психолог» - Модель «взаимодействия – прикрепления». Формы взаимодействия психологов и медиков в различных учреждениях. А.А.Коваль-Зайцев МГППУ, ф-т КСП Кафедра нейро- и патопсихологии. Работа психолога в условиях соматической клиники (модель «взаимодействие-прикрепление»). Роль психолога при работе в различных медицинских учреждениях (психолог и медик: точки взаимодействия).

«Психологическое сопровождение» - Психологическая консультация всех участников сопровождения. Сопровождение творческих объединений ДД и Ю «Факел». Общий уровень тревожности. Родительские собрания. Цель психологического сопровождения. Оценка результатов и подведение итогов в течение года и корректировка взаимодействия. Психологическое сопровождение ШСУ «Переменка».

«Психология групп» - Со I.1. Законы жизни в группе. Социальная психология. Условия развития личности; Целесообразнее исследовать не конкретных людей, а отслеживать групповую динамику. Тезис №3 (гештальт-психология). Большое количество направлений. Тезис №5 (культурно-историческая психология). Законы жизни самой группы. (Относятся к предмету «законы жизни в группе»).

«Школьный психолог» - Мы, психологи, хотим рассказать вам о том, чем мы можем быть вам полезны. Педагогам – о психологии. А также о том, чего мы, к сожалению, не умеем. Уважаемые коллеги! Школьный психолог: Сопоставление психологической помощи и педагогической поддержки. Школьный психолог похож на школьную медсестру: Чем похожи педагогическая поддержка и психологическая помощь?

Урок

Психология

41 тема
Картинки
Презентация: Уроки психологии | Тема: Уроки психологии | Урок: Психология | Вид: Картинки