Культуры и светская этика

ОРКСЭ Скачать презентацию
<< Основы культур и этики		Учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» >>

Введение курса	Введение курса	Общие положения	Основы религиозных культур и светской этики	Учебный курс
Учебный курс				Цель учебного курса ОРКСЭ
Цель учебного курса ОРКСЭ	Основные задачи	Задачи учебного курса	Структура	Основные особенности
Особое внимание	Содержание всех модулей	Содержание всех модулей	Идея этого курса	Идея этого курса
Учебно-методическое обеспечение	Учебно-методический комплект издательства «Просвещение»	Учебно-методический комплект издательства «Просвещение»	Учебно-методический комплект издательства «Просвещение»	Учебно-методический комплект издательства «Просвещение»
Учебно-методический комплект издательства «Просвещение»	Учебно-методический комплект издательства «Просвещение»	Учебно-методический комплект издательства «Просвещение»	Учебно-методический комплект издательства «Просвещение»	Учебно-методический комплект издательства «Просвещение»
Культуры и светская этика	Культуры и светская этика	Культуры и светская этика	Культуры и светская этика	Культуры и светская этика
Культуры и светская этика	Культуры и светская этика	Культуры и светская этика	Культуры и светская этика	Культуры и светская этика
Культуры и светская этика	Культуры и светская этика	УМК издательства «Вентана-Граф»	УМК издательства «Вентана-Граф»	УМК издательства «Вентана-Граф»
Основы светской этики	Основы светской этики	Обязательный минимум содержания	Основы исламской культуры	Основы буддийской культуры
Основы иудейской культуры	Основы мировых религиозных культур	Основы светской этики	Требования к уровню подготовки	Уметь
Культуры и светская этика	Культуры и светская этика

Картинки из презентации «Культуры и светская этика» к уроку религии и этики на тему «ОРКСЭ»

Автор: Учитель. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока религии и этики, скачайте бесплатно презентацию «Культуры и светская этика.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1181 КБ.

Скачать презентацию

Культуры и светская этика

содержание презентации «Культуры и светская этика.ppt»

Сл	Текст	Сл	Текст
1	Введение курса.	20	жизнь других людей лучше.
2	Общие положения Нормативно-правовой основой разработки и	21	Обязательный минимум содержания основных образовательных
	введения в учебный процесс общеобразовательных школ комплексного		программ Россия — наша Родина. Основы православной культуры
	учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»		Введение в православную духовную традицию. Особенности
	является Поручение Президента Российской Федерации от 2 августа		восточного христианства. Культура и религия. Во что верят
	2009 г. (Пр-2009 ВП-П44-4632) и Распоряжение Председателя		православные христиане. Добро и зло в православной традиции.
	Правительства Российской Федерации от 11 августа 2009 г.		Золотое правило нравственности. Любовь к ближнему. Отношение к
	(ВП-П44-4632).		труду. Долг и ответственность. Милосердие и сострадание.
3	Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ) –		Православие в России. Православный храм и другие святыни.
	учебный предмет, включён Министерством образования и науки		Символический язык православной культуры: христианское искусство
	Российской Федерации в школьную программу (в обязательную часть		(иконы, фрески, церковное пение, прикладное искусство),
	образовательной программы 4 классов начальной школы в объёме 34		православный календарь. Праздники. Христианская семья и её
	часов) с 1 сентября 2012 года.		ценности.
4	Учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики»	22	Основы исламской культуры Введение в исламскую духовную
4	включает 6 модулей:		традицию. Культура и религия. Пророк Мухаммад - образец человека
5	Цель учебного курса ОРКСЭ – формирование у младшего		и учитель нравственности в исламской традиции. Столпы ислама и
	подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению,		исламской этики. Обязанности мусульман. Для чего построена и как
	основанному на знании и уважении культурных и религиозных		устроена мечеть. Мусульманское летоисчисление и календарь. Ислам
	традиций многонационального народа России, а также к диалогу с		в России. Семья в исламе. Нравственные ценности ислама.
	представителями других культур и мировоззрений.		Праздники исламских народов России: их происхождение и
6	В основные задачи курса входит: формирование у школьников		особенности проведения. Искусство ислама.
	представления о религии как о важнейшей составляющей мировой	23	Основы буддийской культуры Введение в буддийскую духовную
	культуры, воспитание толерантности, развитие способности		традицию. Культура и религия. Будда и его учение. Буддийские
	самоопределения (определить своё место в жизни, в обществе,		святые. Будды. Семья в буддийской культуре и её ценности.
	осознать свои общественные, классовые, национальные интересы),		Буддизм в России. Человек в буддийской картине мира. Буддийские
	осознанного выбора мировоззрения. Данная задача решается путем		символы. Буддийские ритуалы. Буддийские святыни. Буддийские
	включения в каждый модуль материалов по истории России и мира,		священные сооружения. Буддийский храм. Буддийский календарь.
	литературе, музыки, живописи и изобразительному искусству,		Праздники в буддийской культуре. Искусство в буддийской
	фрагменты биографий известных людей.		культуре.
7	Задачи учебного курса ОРКСЭ: знакомство обучающихся с	24	Основы иудейской культуры Введение в иудейскую духовную
	основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской		традицию. Культура и религия. Тора — главная книга иудаизма.
	культур, основами мировых религиозных культур и светской этики;		Классические тексты иудаизма. Патриархи еврейского народа.
	развитие представлений младшего школьника о значении		Пророки и праведники в иудейской культуре. Храм в жизни иудеев.
	нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности,		Назначение синагоги и её устройство. Суббота (Шабат) в иудейской
	семьи, общества; обобщение знаний, понятий и представлений о		традиции. Иудаизм в России. Традиции иудаизма в повседневной
	духовной культуре и морали, полученных обучающимися в начальной		жизни евреев. Ответственное принятие заповедей. Еврейский дом.
	школе, и формирование у них ценностно-смысловых		Знакомство с еврейским календарём: его устройство и особенности.
	мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие		Еврейские праздники: их история и традиции. Ценности семейной
	отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных		жизни в иудейской традиции.
	предметов на ступени основной школы;	25	Основы мировых религиозных культур Культура и религия.
8	Структура комплексного учебного курса «Основы религиозных		Древнейшие верования. Религии мира и их основатели. Священные
	культур и светской этики» (34 часа). Блок 1. Введение. Духовные		книги религий мира. Хранители предания в религиях мира. Человек
	ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества (1		в религиозных традициях мира. Священные сооружения. Искусство в
	час) Блок 2-3 Основы религиозных культур и светской этики. Часть		религиозной культуре. Религии России. Религия и мораль.
	1. (28часов) Блок 4. Духовные традиции многонационального народа		Нравственные заповеди в религиях мира. Религиозные ритуалы.
	России (5 часов).		Обычаи и обряды. Религиозные ритуалы в искусстве. Календари
9	Основные особенности : Преподавать данный курс в школе будут		религий мира. Праздники в религиях мира. Семья, семейные
	педагоги, прошедшие курсовую переподготовку Курс имеет не		ценности. Долг, свобода, ответственность, учение и труд.
	вероучительный, а культурологический характер Содержание всех		Милосердие, забота о слабых, взаимопомощь, социальные проблемы
	модулей комплексного учебного курса подчинено общей цели –		общества и отношение к ним разных религий.
	воспитанию личности гражданина России посредством приобщения его	26	Основы светской этики Культура и мораль. Этика и её значение
	к нравственным и мировоззренческим ценностям.		в жизни человека. Праздники как одна из форм исторической
10	Особое внимание необходимо уделить следующим вопросам:		памяти. Образцы нравственности в культурах разных народов.
	культурологический характер курса; светский характер курса;		Государство и мораль гражданина. Образцы нравственности в
	безотметочная методика преподавания; учет психологических		культуре Отечества. Трудовая мораль. Нравственные традиции
	особенностей младшего подросткового возраста в преподавании		предпринимательства. Что значит быть нравственным в наше время?
	курса «Основы религиозных культур и светской этики».		Высшие нравственные ценности, идеалы, принципы морали. Методика
11	Содержание всех модулей группируется вокруг трех базовых		создания морального кодекса в школе. Нормы морали. Этикет.
11	национальных ценностей: Отечество. Семья. Культурные традиции.		Образование как нравственная норма. Методы нравственного
12	Идея этого курса: Объединить старшее и младшее поколение,		самосовершенствования. Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм
	создать основу для содержательного диалога отцов и детей Каждый		многонационального и многоконфессионального народа России.
	из модулей курса расскажет о системе вечных ценностей,	27	Требования к уровню подготовки оканчивающих начальную школу
	разнообразном опыте нравственной жизни, примеров человеческого		В результате изучения Основ религиозных культур и светской этики
	подвига во имя высших идеалов.		ученик должен: знать/понимать: основные понятия религиозных
13	Учебно-методическое обеспечение преподавания инновационного		культур; историю возникновения религиозных культур; историю
13	предмета «Основы религиозных культур и светской этики».		развития различных религиозных культур в истории России;
14	Учебно-методический комплект издательства «Просвещение».		особенности и традиции религий; описание основных содержательных
15			составляющих священных книг, сооружений, праздников и святынь;
16		28	Уметь: описывать различные явления религиозных традиций и
17			культур; устанавливать взаимосвязь между религиозной культурой и
18			поведением людей; излагать свое мнение по поводу значения
19	УМК издательства «Вентана-Граф».		религиозной культуры (культур) в жизни людей и общества;
20	Основы светской этики. Учебное пособие знакомит учащихся с		соотносить нравственные формы поведения с нормами религиозной
	основами светской этики. Что такое добро и зло, добродетель и		культуры; строить толерантное отношение с представителями разных
	порок, альтруизм и эгоизм? Что значит быть моральным? В этих и		мировоззрений и культурных традиций; осуществлять поиск
	других вопросах поможет школьникам разобраться светская этика.		необходимой информации для выполнения заданий; участвовать в
	Учащиеся узнают о том, что такое настоящий друг, честь и		диспутах: слушать собеседника и излагать свое мнение; готовить
	достоинство, стыд и совесть, этикет, и о многом другом. Светская		сообщения по выбранным темам.
	этика даст знания, которые помогут учащимся самостоятельно	29
	совершать моральные поступки, а значит, сделать свою жизнь и
«Культуры и светская этика» \| Культуры и светская этика.ppt

http://900igr.net/kartinki/religii-i-etika/Kultury-i-svetskaja-etika/Kultury-i-svetskaja-etika.html

cсылка на страницу

ОРКСЭ

другие презентации об ОРКСЭ

«Комплексный курс ОРКСЭ» - Количество часов. Выбор за Вами, Уважаемые родители. Основы мировых религиозных культур. Цель комплексного учебного курса ОРКиСЭ. Тематическое планирование. Модуль «Основы светской этики». Наглядность нового качественного уровня. Основы религиозных культур. Тематическое планирование модуля. Культурологический подход.

«Приказы по ОРКСЭ» - Межведомственный координационный совет. Закон РФ «Об образовании». Соглашение. Регионы. Минобрнауки России. Основные характеристики курса. Основные события в истории вопроса. Пособия по изучению. Особенности подготовки учителей. Заседание рабочей группы РАО. Ученики и их родители. Всероссийский конкурс.

«Культура и этика» - Статья 28. Конституция Российской Федерации. Курс. В Российской Федерации гарантируются свобода совести. ФЗ РФ. Курс «Основы религиозных культур и светской этики». Алексей Реутский. Основы религиозных культур и светской этики. Порядок совершения ежедневных молебнов. Статья 14. Законодательство о свободе совести.

«Введение ОРКСЭ» - Учебно-методическое обеспечение. Учебно-методический комплект. Долг. Приказы Министерства образования и науки Российской Федерации. Содержание программы. Структура учебника. Основные принципы концепции курса. Концепция и структура курса ОРКСЭ. Структура курса ОРКСЭ. Светский характер преподавания предмета.

«Предмет ОРКСЭ в школе» - Аспект теоретический: основные понятия и определения. Духовно-нравственное воспитание школьников по выбору. 7 декабря 2009 г. Общее гражданское и духовно-нравственное воспитание по выбору. Структура курса (34 часа). Основы религиозных культур и светской этики. Министр образования и науки РФ А.А. Фурсенко.

«Основы религиозных культур в школе» - Основные принципы иудаизма. Задачи курса ОРКСЭ. Россия. Нормативно - правовое обеспечение комплексного курса. Основы религиозных культур и светской этики. Тематическое планирование курса «Светская этика». Планирование модуля «Основы исламской культуры». Золотое правило нравственности. Буддийский храм.

Урок