Уроки ОРКСЭ Скачать
презентацию
<<  Планы уроков по ОРКСЭ «ОРКСЭ» 4 класс  >>
Знакомство с курсом «Основы религиозных культур и светской этики
Знакомство с курсом «Основы религиозных культур и светской этики
"Основы религиозных культур и светской этики" как учебный курс
"Основы религиозных культур и светской этики" как учебный курс
Основы религиозных культур и светской этики
Основы религиозных культур и светской этики
Основы религиозных культур и светской этики
Основы религиозных культур и светской этики
Нормативно-правовая документация
Нормативно-правовая документация
Издательство
Издательство
Издательство
Издательство
Основы мировых религиозных культур
Основы мировых религиозных культур
Основы мировых религиозных культур
Основы мировых религиозных культур
Основы светской этики
Основы светской этики
Основы светской этики
Основы светской этики
Основы православной культуры
Основы православной культуры
Основы православной культуры
Основы православной культуры
Основы исламской культуры
Основы исламской культуры
Основы исламской культуры
Основы исламской культуры
Основы буддийской культуры
Основы буддийской культуры
Основы буддийской культуры
Основы буддийской культуры
Основы иудейской культуры
Основы иудейской культуры
Основы иудейской культуры
Основы иудейской культуры
Интернет-ресурсы
Интернет-ресурсы
Технология развития ценностных ориентаций
Технология развития ценностных ориентаций
Знакомство
Знакомство
Проговаривание на своем языке
Проговаривание на своем языке
Проживание и тренировка
Проживание и тренировка
Реальные ситуации
Реальные ситуации
В добрый путь
В добрый путь
В добрый путь
В добрый путь
В добрый путь
В добрый путь
Картинки из презентации ««ОРКСЭ» 3 класс» к уроку религии и этики на тему «Уроки ОРКСЭ»

Автор: t.kadkalo. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока религии и этики, скачайте бесплатно презентацию ««ОРКСЭ» 3 класс.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 537 КБ.

Скачать презентацию

«ОРКСЭ» 3 класс

содержание презентации ««ОРКСЭ» 3 класс.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Родительское собрание в 3-х классах: Знакомство с курсом 814. «Храм» Урок 15. «Икона» Урок 16. «Творческие работы
«Основы религиозных культур и светской этики" Подготовила учащихся» Урок 17. «Подведение итогов».
презентацию учитель русского языка и литературы Ромахова Е.Г., 9Модуль 4. Основы исламской культуры Урок 1. «Россия-наша
преподаватель курса «ОРКИСЭ». Родина» Урок 2. «Колыбель ислама» Урок 3. "Пророк Мухаммад
2"Основы религиозных культур и светской этики" как - основатель ислама" Урок 4. «Начало пророчества» Урок 5.
учебный курс. "Это абсолютно светский курс, который будут «Чудесное путешествие пророка» Урок 6. «Хиджра» Урок 7. «Коран и
вести обычные учителя. Ребята смогут узнать об истории и Сунна» Урок 8. «Вера в Аллаха» Урок 9. «Божественные Писания.
культуре основных религий, ценностях светской этики", - Посланники бога» Урок 10. «Вера в Судный день и судьбу» Урок 11.
отметил председательствующий на заседании Министр образования и «Обязанности мусульман» Урок 12. «Поклонение Аллаху» Урок 13.
науки Российской Федерации Андрей Фурсенко, - "Задача, «Пост в месяц Рамадан» Урок 14. «Пожертвование во имя
которая стоит перед данным курсом, заключается в формировании Всевышнего» Урок 15. «Паломничество в Мекку» Урок 16-17.
общества, основанного на согласии и понимании. Все мы разные, но «Творческие работы учащихся».
мы живём в одной стране и должны учиться уважать ценности 10Модуль 5. Основы буддийской культуры Урок 1. «Россия-наша
представителей всех культур". "Курс будет состоять Родина» Урок 2. «Культура и религия. Введение в буддийскую
из четырёх блоков, причём блоки 1 и 4, посвящённые духовную традицию» Урок 3-4. «Будда и его учение» Урок 5-6.
патриотическим ценностям, межкультурному и межконфессиональному «Буддийский священный канон «Трипитака»» Урок 7-8. «Буддийская
диалогу как фактору общественного согласия, будут проводиться картина мира» Урок 9. «Добро и зло» Урок 10. «Принцип ненасилия»
для всего класса вместе", - сообщила Марианна Шахнович, Урок 11. «Любовь к человеку и ценность жизни» Урок 12.
координатор группы разработчиков учебно-методического «Сострадание и милосердие» Урок 13. «Отношение к природе» Урок
обеспечения курса, заведующая кафедрой философии религии СПбГУ. 14. «Буддийские учителя» Урок 15. «Семья в буддийской культуре и
3"Основы религиозных культур и светской этики" ее ценности» Урок 16-17. «Творческие работы учащихся».
Комплексный курс является светским и не предусматривает обучение 11Модуль 6. Основы иудейской культуры Урок 1. «Россия - наша
религии. Основная линия курса – культурологическая. С 2009 года Родина» Урок 2. «Введение в иудейскую духовную традицию.
в 19 регионах РФ начался эксперимент по изучению в школах Культура и религия» Урок 3. «Тора-главная книга иудаизма.
духовно-нравственных дисциплин В сентябре 2010 года Президентом Сущность Торы. «Золотое правило Гиллеля» Урок 4. «Письменная и
Российской Федерации подписано письмо о вступление в процесс Устная Тора. Классические тексты иудаизма»» Урок 6. «Евреи в
апробации курса по изучению этих дисциплин в республике Марий Эл Египте: от Йосефа до Моше» Урок 7. «Исход из Египта» Урок 8.
Изучение курса начинается с третьей четверти 4 класса и «Дарование Торы на горе Синай» Урок 9-10. «Пророки и праведники
продолжается в первой четверти 5-го класса Родители смогут в иудейской культуре» Урок 11. «Храм в жизни иудеев» Урок 12.
добровольно выбрать один из модулей четырех традиционных религий «Назначение синагоги и ее устройство» Урок 13. «Суббота (Шабат)
России, основы мировых религиозных культур либо основы светской в иудейской традиции. Субботний ритуал» Урок 14. «Молитвы и
этики. благословения в иудаизме» Урок 15. «Добро и зло» Урок 16-17.
4Нормативно-правовая документация. Концепция и структура «Творческие работы учащихся».
комплексного учебного курса Нормативно-правовое обеспечение 12Интернет-ресурсы.
Материалы к выступлению А. Фурсенко на ХVIII Международных http://www.apkpro.ru/content/blogsection/49/622/.
Рождественских образовательных чтениях Протокол заседания http://ru.wikipedia.org/wiki/Заглавная_страница.
Межведомственного координационного совета по апробации Протокол http://www.rian.ru/education.
заседания Межведомственного координационного совета от 15.03.10 Emblema_osnovy_svetskoi_yetiki.jpg?
г. №3 Культуроведческий подход в преподавании курса Поручение Emblema_osnovy_pravoslsvnoi_kul'tury.
Президента РФ от 02.08.09 г. Распоряжение Правительства РФ от Emblema_osnovy_islamskoi_kul'tury.
29.10.09 г. Нормативно-правовые акты Концепция и структура Emblema_osnovy_buddiyskoi_kul'tury.
курса. Emblema_osnovy_iudeyskoy_kul'tury.
5Издательство "Просвещение" Учебники "Основы http://www.newsru.com/religy/1.
религиозной культуры и светской этики" Беглов А. Л., http://www.cnlnews.tv/2010/02/26/experiment. Сайт АПКиППРО.
Саплина Е. В., Токарева Е. С., Ярлыкапов А. А. Основы мировых 13Технология развития ценностных ориентаций:
религиозных культур. 4-5 классы: учебное пособие для 141 шаг: знакомство. Использование примеров из художественной
общеобразовательных учреждений Кураев А. В. Основы православной и духовной литературы; чтение и обсуждение прочитанного
культуры. 4-5 классы: учебное пособие для общеобразовательных Обсуждение реальных событий (близких детям), случившихся в
учреждений Латышина Д. И., Муртазин М. Ф. Основы исламской городе, стране, в мире, с этической точки зрения. Просмотр
культуры. 4-5 классы: учебное пособие для общеобразовательных видеоматериалов, кинофильмов, спектаклей и их обсуждение.
учреждений. Чимитдоржиев В. Л. Основы религиозных культур и Организация экскурсий и обсуждение увиденного с ценностной точки
светской этики. Основы буддийской культуры. 4-5 классы: учебное зрения. Ценностные опросы. Личный пример взрослого, демонстрация
пособие для общеобразовательных учреждений. Членов М. А., взрослым своего отношения к определенным ситуациям. Создание
Миндрина Г. А., Глоцер А. В. Основы иудейской культуры. 4-5 ситуаций для общения с людьми, имеющими разные позиции, и
классы: учебное пособие для общеобразовательных учреждений. последующее обсуждение. Общение с природой; создание ситуаций
Данилюк А.Я. Книга для родителей Тишкова В.А., Шапошникова Т.Д. для оказания помощи живым существам.
Книга для учителя Электронное приложение к учебному пособию. 152 шаг: проговаривание на своем языке. Групповые дискуссии,
6Модуль 1. Основы мировых религиозных культур Урок 1. обсуждения. Ролевые игры и театральная драматизация. Разбор
«Россия-наша Родина Урок 2-3. "Культура и религия« Урок 4. реальных ситуаций, проговаривание и обоснование выборов в
« Возникновение религий» Урок 5. «Возникновение религий. Религии конкретной ситуации. Планирование конкретных дел ценностного
мира и их основатели» Урок 6-7. "Священные книги религий содержания(индивидуально и в классе). Разбор конфликтных
мира" Урок 8. Хранители преданий в религиях мира» Урок ситуаций.
9-10. «Добро и зло. Понятие греха, раскаяния и воздаяния»" 163 шаг: проживание и тренировка. Участие в театральных
Урок 11. «Человек в религиозных традициях" Урок 12-13 постановках, исполнение ценностно-окрашенных ролей или их
«Священные сооружения" Урок 14-15. «Искусство в религиозной режиссура. Творческая деятельность: нахождение ценностных
культуре» Урок 16-17. «Творческие работы учащихся" 4 класс сюжетов для фотографии, рисунка и др. Сюжетно-ролевые игры,
- 17 часов. предполагающие проживание ситуаций выбора и принятия на себя
7Модуль 2. Основы светской этики Урок 1. "Россия - наша ответственности за них. Совместное с детьми проживание сложных
Родина" Урок 2. "Что такое светская этика" Урок жизненных ситуаций и обстоятельств. Опыт принятия других; забота
3. «Культура и мораль" Урок 4. «Особенности морали» Урок о других, о тех, кто болеет (в том числе животных). Встреча с
5-6. "Добро и зло" Урок 7-8. "Добродетель и ветеранами, забота о них. Помощь тем, кто отсутствовал в школе.
порок" Урок 9. "Свобода и моральный выбор человека Встречи с духовно богатыми людьми. Поездки в места, насыщенные
" Урок 10. «Свобода и ответственность» Урок 11. «Моральный культурными, духовными смыслами - погружение в атмосферу.
долг» Урок 12. «Справедливость» Урок 13. «Альтруизм и эгоизм» 174 шаг: реальные ситуации. Установление и поддержание
Урок 14. «Дружба» Урок 15. «Что значит быть моральным» Урок ценностных традиций класса, школы. Разработка и проведение
16-17. «Подводим итоги». акций, имеющих ценностное содержание. Использование ситуаций
8Модуль 3. Основы православной культуры Урок 1. «Россия-наша вхождения «новеньких» в детский коллектив. Встреча с ветеранами,
Родина» Урок 2. «Культура и религия» Урок 3. «Человек и Бог в забота о них. Публичная нравственная оценка событий и поступков.
православии» Урок 4. «Православная молитва» Урок 5. «Библия и Помощь тем, кто отсутствовал в школе. Разбор конфликтных
Евангелие» Урок 6. «Проповедь Христа» Урок 7. «Христос и Его ситуаций. Празднование ценностно-окрашенных праздников.
крест» Урок 8. «Пасха» Урок 9. «Православное учение о человеке» Проведение совместной рефлексии детей и взрослых значимых
Урок 10. «Совесть и раскаяние» Урок 11. «Заповеди» Урок 12. событий и мероприятий.
«Милосердие и сострадание» Урок 13. «Золотое правило этики» Урок 18В добрый путь!
««ОРКСЭ» 3 класс» | «ОРКСЭ» 3 класс.ppt
http://900igr.net/kartinki/religii-i-etika/ORKSE-3-klass/ORKSE-3-klass.html
cсылка на страницу

Уроки ОРКСЭ

другие презентации об уроках ОРКСЭ

«Уроки культуры» - Итоги апробации курса. Задачи комплексного учебного курса. Учебные модули. Культурологический подход. Курс основы религиозных культур и светской этики. Бесконфликтные отношения. Духовные традиции. Православный храм. Духовные ценности. Православная культура. Основа для разработки. Основы религиозных культур и светской этики.

«Уроки курса ОРКСЭ» - Региональные учебно-методические ресурсы. Современные образовательные методы и технологии. Основы традиционных религий и светской этики. Место курса ОРКСЭ в программе обучения. Системно-деятельностный подход в преподавании ОРКСЭ. Программа учебных модулей ОРКСЭ. О соотношении науки и религии в курсе ОРКСЭ.

«Планы уроков по ОРКСЭ» - Гипотеза. Познакомить учащихся с православными представлениями о добре и зле. Познакомить учащихся с историческими событиями. Найди лишнее слово. Христос. Этика . Как ты хочешь, чтобы к тебе относились другие люди. Памятник доброму человеку. Русский язык. Православное учение о человеке. Узнать о христианском понимании взаимоотношения души и тела.

«Тесты по ОРКСЭ» - Контролируемые элементы содержания. Выборные органы местного самоуправления. Задание к тексту. Главная святыня для мусульман. Этапы организации тестового контроля. Характеристика заданий с выбором ответа. Многие религии исходят из постулата. Условия повышения объективности оценки качества образования.

«Мониторинг ОРКСЭ» - Основы православной культуры. Модуль «Основы мировых религиозных культур». Мнение представителей администрации. Заказ образовательных учреждений. Осуществление выбора модулей. Основные задачи мониторинга. Впечатление детей от уроков. Созданы необходимые условия. Оценка степени своей подготовленности к преподаванию.

«Учебники по ОРКСЭ» - Золотая рыбка. Этика и её значение в жизни человека. Введение в исламскую духовную традицию. Искер. Заговор. Юрта туралинских татар. Закон Российской Федерации «Об образовании». Результаты изучения курса. Латышина Д.И. Обращение к игровым формам. Покровский собор. Учебник. Нравственное образование в России.

Урок

Религия и этика

22 темы
Картинки
Презентация: «ОРКСЭ» 3 класс | Тема: Уроки ОРКСЭ | Урок: Религия и этика | Вид: Картинки