ОРКСЭ по ФГОС

ОРКСЭ Скачать презентацию
<< Основы религиозной культуры и этики		ОРКСЭ в школе >>

Основы религиозных культур и светской этики	Основы религиозных культур и светской этики	Вводится предмет «Основы религиозных культур и светской этики»	Решение Президента	Решение Президента
Поручение Правительства				Поручение Правительства
Основные идеи введения комплексного курса	Предназначение курса	Структура комплексного учебного курса	В регионах России	В регионах России
В регионах России	Формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению	Семья	Семья	Структура курса
Изучение курса «Светская этика» по учебникам издательства «Баласс»	Духовно-нравственная культура народов России

Картинки из презентации «ОРКСЭ по ФГОС» к уроку религии и этики на тему «ОРКСЭ»

Автор: ADMIN. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока религии и этики, скачайте бесплатно презентацию «ОРКСЭ по ФГОС.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 475 КБ.

Скачать презентацию

ОРКСЭ по ФГОС

содержание презентации «ОРКСЭ по ФГОС.ppt»

Сл	Текст	Сл	Текст
1	Основы религиозных культур и светской этики ОРКСЭ.	9	многонационального народа России, а также к диалогу с
2	Во исполнение поручения Президента Российской Федерации	9	представителями других культур и мировоззрений.
	Д.А.Медведева от 2 августа 2009 г № Пр-2009. Распоряжения	10	Содержание. Семья. Отечество. Культурная традиция.
	Правительства Российской Федерации от 11 августа 2009 г №	11	4. Класс. Структура курса (34 часа). Блок 1. Введение.
	ВП-П44-4632 с 1 сентября 2012 года во всех 4-х классах МБОУ СОШ		Духовные ценности и нравственные идеалы жизни человека и
	№ 4 вводится предмет «Основы религиозных культур и светской		общества. Блок 2. Основы религиозных культур и светской этики.
	этики» (ОРКСЭ).	12	Учебные пособия: «Основы светской этики» . Авторы учебников
3	Решение Президента. Поручение президента от 02.08.2009 №		«Светская этика»: Бунеев Р.Н. ? Президент ОС «Школа 2100»,
	Пр-2009: Прошу обеспечить решение организационных и финансовых		член-корр. РАО, доктор педагогических наук, профессор. Данилов
	вопросов, касающихся введения в 2010 году в 18-ти субъектах		Д.Д. ? координатор направления «История и обществознание» ОС
	Российской Федерации, а с 2012 года во всех субъектах Российской		«Школа 2100», кандидат исторических наук, доцент. Кремлёва И.И.
	Федерации в общеобразовательных учреждениях новых предметов:		– автор учебников и методических пособий в ОС «Школа 2100».
	основы православной культуры, основы исламской культуры, основы		Изучение курса «Светская этика» по учебникам издательства
	буддийской культуры, основы иудейской культуры, основы мировых		«Баласс» - позволит ученикам осмыслить своё ценностное отношение
	религиозных культур и основы светской этики для изучения		к миру, сделать новый шаг в нравственном самосовершенствовании,
	учащимися по их выбору или по выбору их родителей (законных		лучше выстраивать свои действия на основе духовных нравственных
	представителей).		ценностей; - поможет учителю на практике реализовать
4	Поручение Правительства. от 11.08.2009 № ВП-П44-4632		деятельностный подход к обучению (как и во всех других учебниках
	Минобрнауки России, Минфину России, Минэкономразвития России,		УМК ОС «Школа 2100», специальный методический аппарат учебников
	Минрегиону России Прошу с участием заинтересованных религиозных		«Светская этика», плашки с указанием видов деятельности включают
	организаций обеспечить выполнение поручения Президента		педагогов и детей в проблемно-диалогическую работу с учебным
	Российской Федерации Д.А. Медведева от 2 августа 2009 г. №		материалом учебника); - обеспечит достижение личностных,
	Пр-2009 и представить согласованные предложения с проектом		метапредметных и предметных результатов обучения в соответствии
	доклада Президенту Российской Федерации.		с требованиями ФГОС.
5	Основные идеи введения комплексного курса. Главное	13	Особенности содержания данного учебника. Учебник
	предназначение - воспитание порядочных, терпимых, честных		«Духовно-нравственная культура народов России. Светская этика»
	граждан, которые с интересом относятся к окружающему миру, с		представляет собой завершённую предметную линию для начальной
	уважением относятся ко взглядам и убеждениям своих сограждан При		школы, которая реализует модуль «Основы светской этики». Этот
	реализации данной идеи необходимо проявлять: открытость,		модуль могут выбрать учащиеся и их родители, в рамках
	деликатность, доброжелательность, терпение Выбор учащихся и		комплексного учебного курса «Духовно-нравственная культура
	родителей должен быть добровольным Преподавать должны светские		народов России». Учебник состоит из трех глав, каждая из которых
	педагоги Преподавание должно осуществляться по светским учебным		решает свою задачу. В параграфах первой главы – «КАК ОТЛИЧИТЬ
	пособиям.		ДОБРО ОТ ЗЛА?» - раскрывается смысл основных этических категорий
6	Предназначение курса. Расширение образовательного кругозора		– добро и зло, долг и совесть, честь и достоинство, счастье и
	учащегося Формирование достойного гражданина России,		смысл жизни, справедливость и милосердие. Большинством этих слов
	соблюдающего Конституцию и др. законы страны Формирование у		четвероклассники активно пользуются в своем общении, однако
	учащегося мотивации к уважению своих собственных культурных и		далеко не всегда в состоянии сформулировать их смысл. Именно в
	религиозных традиций Воспитание гражданина, уважающего права и		этом и заключается основная задача первой главы – раскрытие
	свободы других граждан, готового к межкультурному и		общечеловеческих нравственных ценностей через осмысление
	межконфессиональному диалогу во имя сплочения общества.		основных этических понятий. В параграфах второй главы - «КАКОВЫ
7	Структура комплексного учебного курса. Комплексный учебный		ИСТОКИ ПРАВИЛ МОРАЛИ?» - ставится новая проблема – откуда к нам
	курс «Основы религиозных культур и светской этики включает 6		пришли этические, нравственные правила, что является их
	модулей: Основы православной культуры Основы исламской культуры		источником. Таким образом, задача главы – осмыслить этическую
	Основы буддийской культуры Основы иудейской культуры Основы		ценность таких общественных институтов как семья,
	мировых религиозных культур Основы светской этики.		национальность, религия, атеистическое мировоззрение. В
8	в регионах России.		параграфах третьей главы - «КАКИЕ ПРАВИЛА МОРАЛИ ОСОБЕННО ВАЖНЫ
9	Цель учебного курса: формирование у младшего подростка		В ШКОЛЕ?» - осуществляется осмысление этических правил и норм в
	мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на		рамках школьных коллективов.
	знании и уважении культурных и религиозных традиций
«ОРКСЭ по ФГОС» \| ОРКСЭ по ФГОС.ppt

http://900igr.net/kartinki/religii-i-etika/ORKSE-po-FGOS/ORKSE-po-FGOS.html

cсылка на страницу

ОРКСЭ

другие презентации об ОРКСЭ

«ОРКСЭ» - Распоряжение Правительства. Религия. Поручение Президента. Задачи курса ОРКСЭ. Культурологический принцип. История вопроса. Основы культурологического подхода. Часть свободы совести. Право граждан. Внутришкольное управление внедрением ОРКСЭ. Ожидаемые эффекты. Основные события в истории вопроса. Обучение религии в РФ.

«Курс по культуре» - Религия и мораль. Формирование первоначального представления. Религия. Паломничества и святыни. Учебный курс ОРКСЭ. Культ. Методические рекомендации для учителей. Опыт. Содержание всех модулей. Составьте статьи для исторической энциклопедии. Что объединяет слова каждого ряда. Поколение. Стандарты второго поколения.

«Учебный курс ОРКСЭ» - Основы мировых религиозных культур. Учебно-методическое обеспечение. Нормативные основы. Творческие работы. Правовые основы. Модули. Культура и религия. Основы иудейской культуры. Россия. Структура курса. Основы светской этики. Основы православной культуры. Основы религиозных культур. Основы исламской культуры.

«Основы культур и этики» - Цель учебного курса ОРКСЭ. Особенности ОРКСЭ. Модульное построение. Ключевая роль системы общего образования. Формирование первоначального представления. Закон «Об образовании». Обязательное педагогическое партнерство учителей и родителей. Возможность выбора родителями модуля для обязательного изучения.

«Протокол родительского собрания по ОРКСЭ» - Продукт проекта. Необходимый материал. Беседа. Привлечение родителей для организации помощи школе. Родительское собрание. Сценарный план родительского собрания. Овладение родителями умениями работать с учебным комплектом. Задачи. Методы и приемы. Необходимое оборудование. Предварительная подготовка.

«Цели и задачи ОРКСЭ» - Структура предмета. Работа с семьями обучающихся. Основы традиционных религий и светской этики. Духовные традиции многонационального народа России. Цели предмета ОРКСЭ. Внеучебная деятельность. Для чего вводится предмет ОРКСЭ. Задачи предмета ОРКСЭ. Традиционные религии и этика в России. Духовные ценности и нравственные идеалы.

Урок