ОРКСЭ Скачать
презентацию
<<  Комплексный курс ОРКСЭ Комплексный учебный курс ОРКСЭ  >>
Основы религиозной культуры и светской этики
Основы религиозной культуры и светской этики
Приказ Министерства образования и науки РФ
Приказ Министерства образования и науки РФ
Изучение ОРКСЭ
Изучение ОРКСЭ
Основы православной культуры
Основы православной культуры
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Основы исламской культуры
Основы исламской культуры
Введение в буддийскую духовную традицию
Введение в буддийскую духовную традицию
Основы иудейской культуры
Основы иудейской культуры
Основы мировых религиозных культур
Основы мировых религиозных культур
Основы светской этики
Основы светской этики
Содержание всех модулей
Содержание всех модулей
Ценность каждого модуля
Ценность каждого модуля
Воспитание детей
Воспитание детей
Как я понимаю православие
Как я понимаю православие
Советы родителям
Советы родителям
Положение о курсе ОРКСЭ
Положение о курсе ОРКСЭ
Положение о курсе ОРКСЭ
Положение о курсе ОРКСЭ
Положение о курсе ОРКСЭ
Положение о курсе ОРКСЭ
Положение о курсе ОРКСЭ
Положение о курсе ОРКСЭ
Положение о курсе ОРКСЭ
Положение о курсе ОРКСЭ
Картинки из презентации «Положение о курсе ОРКСЭ» к уроку религии и этики на тему «ОРКСЭ»

Автор: Хозяин. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока религии и этики, скачайте бесплатно презентацию «Положение о курсе ОРКСЭ.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 705 КБ.

Скачать презентацию

Положение о курсе ОРКСЭ

содержание презентации «Положение о курсе ОРКСЭ.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Изучение курса «Основы религиозной культуры и светской 8Классические тексты иудаизма. Патриархи еврейского народа.
этики» в школе. Пророки и праведники в иудейской культуре. Храм в жизни иудеев.
2Н о р м а т и в н а я б а з а. 1. Приказ Министерства Назначение синагоги и ее устройство. Суббота ( Шабат ) в
образования и науки РФ от 31.01.2012 г. № 69 «О внесении иудейской традиции. Иудаизм в России. Традиции иудаизма в
изменений в федеральный компонент государственных повседневной жизни евреев. Ответственное принятие заповедей.
образовательных стандартов начального общего, основного общего и Еврейский дом. Знакомство с еврейским календарем: его устройство
среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом и особенности, Еврейские праздники: их история и традиции.
Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 Ценности семейной жизни в иудейской традиции.
года № 1089». Приказ Министерства образования и науки РФ от 9Основы мировых религиозных культур. Культура и религия,
01.02.2012 г. № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный Древнейшие верования, Религии мира и их основатели. Священные
учебный план и примерные учебные планы для общеобразовательных книги религий мира. Хранители предания в религиях мира. Человек
учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего в религиозных традициях мира. Священные сооружения. Искусство в
образования, утвержденные приказом Министерства образования религиозной культуре. Религии России, Религия и мораль.
Российской Федерации от 9 марта 2004 г. №1312». Письмо Нравственные заповеди в религиях мира. Религиозные ритуалы.
министерства образования Нижегородской области от 14.02.2012 г. Обычаи и обряды. Религиозные ритуалы в искусстве. Календари
№ 316-01-52-412/12 «Об организации работы по выбору модуля в религий мира. Праздники в религиях мира. Семья, семейные
рамках учебного курса ОРКСЭ». ценности. Долг, свобода, ответственность, учение и труд.
3Изучение ОРКСЭ направлено на достижение следующих целей: Милосердие, забота о слабых, взаимопомощь, социальные проблемы
Развитие представлений о значении нравственных норм и ценностей общества и отношение к ним разных религий.
для достойной жизни личности, семьи, общества; формирование 10Основы светской этики. Культура и мораль. Этика и ее
готовности к нравственному самосовершенствованию, духовному значение в жизни человека. Праздники как одна из форм
саморазвитию; Знакомство с основными нормами светской и исторической памяти. Образцы нравственности в культурах разных
религиозной морали, понимание из значения в выстраивании народов. Государство и мораль гражданина. Образцы нравственности
конструктивных отношений в семье и обществе; формирование в культуре Отечества. Трудовая мораль. Нравственные традиции
первоначальных представлений о светской этике, о традиционных предпринимательства. Что значит быть нравственным в наше время?
религиях, их роли в культуре, истории и современности России; об Высшие нравственные ценности, идеалы, принципы морали. Методика
исторической роли традиционных религий в становлении российской создания морального кодекса в школе. Нормы морали. Этикет.
государственности; осознание ценности человеческой жизни; Образование как нравственная норма. Методы нравственного
Воспитание нравственности, основанной на свободе совести и самосовершенствования. Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм
вероисповедания, духовных традициях народов России; становление многонационального и многоконфессионального народа России.
внутренней установки личности и поступать согласно своей 11Содержание всех модулей группируется вокруг трех базовых
совести. национальных ценностей: ОТЕЧЕСТВО. СЕМЬЯ. КУЛЬТУРНАЯ ТРАДИЦИЯ.
46 м о д у л е й. Основы православной культуры Основы 12Ценность каждого модуля - нацеливание к осознанию себя в
исламской культуры Основы буддийской культуры Основы иудейской этом мире! Модуль носит культурологический характер и направлен
культуры Основы мировых религиозных культур Основы светской на развитие у школьников 10-11 лет представлений о нравственных
этики. ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций,
5Обязательный минимум содержания основных образовательных на понимание их значения в жизни современного общества, а также
программ. Основы православной культуры. Россия – наша Родина. своей сопричастности к ним.
Введение в православную духовную традицию. Особенности 13Воспитание детей было и остается самым трудным видом
восточного христианства. Культура и религия. Во что верят деятельности в мире. Что может быть сложнее и ответственнее, чем
православные христиане. Добро и зло в православной традиции. воспитать в человеке Ч Е Л О В Е К А?
Золотое правило нравственности. Любовь к ближнему. Отношение к 14Значение родительского участие в изучении курса ОРКСЭ. Как я
труду. Долг и ответственность. Милосердие и сострадание. понимаю православие?(ислам, буддизм и т.д.) С чего начинается
Православие в России. Православный храм и другие святыни. Родина? Герои России. Вклад моей семьи в благополучие и
Символический язык православной культуры: христианское воспитание Отечества Мой дедушка- защитник Родины. Традиции и
искусство(иконы, фрески, церковное пение, прикладное искусство), ценности моей семьи…
православный календарь. Праздники. Христианская семья и ее 15Советы родителям Как вы можете помочь детям при изучении
ценности. курса ОРКСЭ. Настройтесь на воспитание: отнеситесь к новому
6Основы исламской культуры. Введение в исламскую духовную школьному курсу как к дополнительному средству нравственного
традицию. Культура и религия. Пророк Мухаммед – образец человека развития вашего ребенка; вы и есть главный для ребенка
и учитель нравственности в исламской традиции. Столпы ислама и воспитатель. Разговаривайте с ребенком о том, что они изучали на
исламской этики. Обязанности мусульман. Для чего построена и как уроках. Хорошее средство воспитания ребенка- диалог между
устроена мечеть. Мусульманское летоисчисление и календарь. Ислам родителями и детьми о духовности и нравственности. ВОСПИТЫВАЙТЕ
в России. Семья в исламе. Нравственные ценности ислама. У РЕБЕНКА БЛАГОЖЕЛАТЕЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ЛЮДЯМ ДРУГОГО
Праздники исламских народов России: их происхождение и МИРОВОЗРЕНИЯ. Не упускайте время, благоприятное для
особенности проведения. Искусство ислама. нравственного воспитания. Не забывайте, что никакой учебный курс
7Введение в буддийскую духовную традицию. Культура и религия. сам по себе не воспитает вашего ребенка: главное, что он может
Будда и его учение. Буддийские святые. Будды. Семья в буддийской приобрести, изучая курс ОРКСЭ, -понимание того, насколько важна
культуре и ее ценности. Буддизм в России. Человек в буддийской нравственность для полноценной человеческой жизни. Всячески
картине мира. Буддийские символы. Буддийские святыни. Буддийские поддерживайте это в ребенке. Создавайте в общении и
священные сооружения. Буддийский храм. Буддийский календарь. взаимодействии с ребенком воспитывающие ситуации, превращайте
Праздники в буддийской культуре. Искусство в буддийской возникшие проблемы в нравственные уроки.
культуре. Основы буддийской культуры. 16
8Основы иудейской культуры. Введение в иудейскую духовную 17
традицию. Культура и религия. Тора- главная книга иудаизма, 18
«Положение о курсе ОРКСЭ» | Положение о курсе ОРКСЭ.pptx
http://900igr.net/kartinki/religii-i-etika/Polozhenie-o-kurse-ORKSE/Polozhenie-o-kurse-ORKSE.html
cсылка на страницу

ОРКСЭ

другие презентации об ОРКСЭ

«Комплексный курс ОРКСЭ» - Основы религиозных культур. Цель комплексного учебного курса ОРКиСЭ. Количество часов. Тематическое планирование модуля. Задачи комплексного учебного курса. Тематическое планирование. Модуль «Основы светской этики». Основы мировых религиозных культур. Выбор за Вами, Уважаемые родители. Культурологический подход.

«Предмет ОРКСЭ в школе» - Место курса в программе обучения. Задачи учебного курса ОРКСЭ. Аспект педагогический: содержание, обеспечение. Список учебников. Учебный курс ОРКСЭ является культурологическим. Духовно-нравственное воспитание школьников по выбору. Структура курса (34 часа). Аспект теоретический: основные понятия и определения.

«Протокол родительского собрания по ОРКСЭ» - Методы и приемы. Предварительная подготовка. Задачи. Привлечение родителей для организации помощи школе. Необходимое оборудование. Необходимый материал. Продукт проекта. Сценарный план родительского собрания. Беседа. Родители учащихся. Овладение родителями умениями работать с учебным комплектом. Аннотация.

«ОРКСЭ, работа с родителями» - Из рекомендаций МОН РФ по работе с родителями. Дети стали лучше понимать представителей других религий. В Республике Коми родитель ребёнка-мигранта написал жалобу. Мнения родителей о курсе. Возможность выбирать один из модулей. Вопросы практикума. Воспитательная результативносить курса (с точки зрения родителей).

«Культуры и светская этика» - Основы буддийской культуры. Основы мировых религиозных культур. Основы исламской культуры. Идея этого курса. Введение курса. Задачи учебного курса. Основы иудейской культуры. Общие положения. Учебный курс. Особое внимание. Основные особенности. Обязательный минимум содержания. Структура. Основы светской этики.

«Основы культур и этики» - Формирование первоначального представления. Особенности ОРКСЭ. Структура курса ОРКСЭ. Цель учебного курса ОРКСЭ. Зачем нужно духовно-нравственное воспитание. Обязательное педагогическое партнерство учителей и родителей. Духовно- нравственное воспитание. Введение ОРКЭ в учебный план 4 класса. Духовность.

Урок

Религия и этика

22 темы
Картинки
Презентация: Положение о курсе ОРКСЭ | Тема: ОРКСЭ | Урок: Религия и этика | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по религии и этике > ОРКСЭ > Положение о курсе ОРКСЭ.pptx