ОРКСЭ Скачать
презентацию
<<  Предмет ОРКСЭ Новый предмет ОРКСЭ  >>
"Основы религиозных культур и светской этики"
"Основы религиозных культур и светской этики"
"Основы религиозных культур и светской этики"
"Основы религиозных культур и светской этики"
Министр образования и науки РФ А.А. Фурсенко так прокомментировал цели
Министр образования и науки РФ А.А. Фурсенко так прокомментировал цели
Министр образования и науки РФ А.А. Фурсенко так прокомментировал цели
Министр образования и науки РФ А.А. Фурсенко так прокомментировал цели
Министр образования и науки РФ А.А. Фурсенко так прокомментировал цели
Министр образования и науки РФ А.А. Фурсенко так прокомментировал цели
Министр образования и науки РФ А.А. Фурсенко так прокомментировал цели
Министр образования и науки РФ А.А. Фурсенко так прокомментировал цели
Апробация комплексного учебного курса предполагает: разработку
Апробация комплексного учебного курса предполагает: разработку
Апробация комплексного учебного курса предполагает: разработку
Апробация комплексного учебного курса предполагает: разработку
Апробация комплексного учебного курса предполагает: разработку
Апробация комплексного учебного курса предполагает: разработку
Нормативно-правовая и методическая документация
Нормативно-правовая и методическая документация
Нормативно-правовая и методическая документация
Нормативно-правовая и методическая документация
Нормативно-правовая и методическая документация
Нормативно-правовая и методическая документация
Нормативно-правовая и методическая документация
Нормативно-правовая и методическая документация
Издательство "Просвещение" Учебники "Основы религиозной культуры и
Издательство "Просвещение" Учебники "Основы религиозной культуры и
Издательство "Просвещение" Учебники "Основы религиозной культуры и
Издательство "Просвещение" Учебники "Основы религиозной культуры и
Издательство "Просвещение" Учебники "Основы религиозной культуры и
Издательство "Просвещение" Учебники "Основы религиозной культуры и
Модуль 1. Основы мировых религиозных культур Урок 1. «Россия-наша
Модуль 1. Основы мировых религиозных культур Урок 1. «Россия-наша
Модуль 1. Основы мировых религиозных культур Урок 1. «Россия-наша
Модуль 1. Основы мировых религиозных культур Урок 1. «Россия-наша
Модуль 2. Основы светской этики Урок 1. "Россия - наша Родина" Урок 2
Модуль 2. Основы светской этики Урок 1. "Россия - наша Родина" Урок 2
Модуль 2. Основы светской этики Урок 1. "Россия - наша Родина" Урок 2
Модуль 2. Основы светской этики Урок 1. "Россия - наша Родина" Урок 2
О значении и содержании курса светской этики в интервью РИА «Новости»
О значении и содержании курса светской этики в интервью РИА «Новости»
О значении и содержании курса светской этики в интервью РИА «Новости»
О значении и содержании курса светской этики в интервью РИА «Новости»
О значении и содержании курса светской этики в интервью РИА «Новости»
О значении и содержании курса светской этики в интервью РИА «Новости»
Модуль 3. Основы православной культуры Урок 1. «Россия-наша Родина»
Модуль 3. Основы православной культуры Урок 1. «Россия-наша Родина»
Модуль 3. Основы православной культуры Урок 1. «Россия-наша Родина»
Модуль 3. Основы православной культуры Урок 1. «Россия-наша Родина»
Модуль 4. Основы исламской культуры Урок 1. «Россия-наша Родина» Урок
Модуль 4. Основы исламской культуры Урок 1. «Россия-наша Родина» Урок
Модуль 4. Основы исламской культуры Урок 1. «Россия-наша Родина» Урок
Модуль 4. Основы исламской культуры Урок 1. «Россия-наша Родина» Урок
Модуль 6. Основы иудейской культуры Урок 1. «Россия - наша Родина»
Модуль 6. Основы иудейской культуры Урок 1. «Россия - наша Родина»
Модуль 6. Основы иудейской культуры Урок 1. «Россия - наша Родина»
Модуль 6. Основы иудейской культуры Урок 1. «Россия - наша Родина»
Модуль 5. Основы буддийской культуры Урок 1. «Россия-наша Родина» Урок
Модуль 5. Основы буддийской культуры Урок 1. «Россия-наша Родина» Урок
Модуль 5. Основы буддийской культуры Урок 1. «Россия-наша Родина» Урок
Модуль 5. Основы буддийской культуры Урок 1. «Россия-наша Родина» Урок
Интернет-ресурсы
Интернет-ресурсы
Картинки из презентации «Религиозная культура и светская этика» к уроку религии и этики на тему «ОРКСЭ»

Автор: t.kadkalo. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока религии и этики, скачайте бесплатно презентацию «Религиозная культура и светская этика.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 465 КБ.

Скачать презентацию

Религиозная культура и светская этика

содержание презентации «Религиозная культура и светская этика.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1"Основы религиозных культур и светской этики" С 6«Священные сооружения" Урок 14-15. «Искусство в религиозной
2009 года в 19 регионах РФ начался эксперимент по изучению в культуре» Урок 16-17. «Творческие работы учащихся" 4 класс
школах духовно-нравственных дисциплин. В сентябре 2010 года - 17 часов.
Президентом Российской Федерации подписано письмо о вступление в 7Модуль 2. Основы светской этики Урок 1. "Россия - наша
процесс апробации Республики Марий Эл Изучение курса начинается Родина" Урок 2. "Что такое светская этика" Урок
с третьей четверти 4 класса и продолжается в первой четверти 3. «Культура и мораль" Урок 4. «Особенности морали» Урок
5-го класса Родители смогут добровольно выбрать один из модулей 5-6. "Добро и зло" Урок 7-8. "Добродетель и
четырех традиционных религий России из мировых религиозных порок" Урок 9. "Свобода и моральный выбор человека
культур либо основы светской этики. Комплексный курс является " Урок 10. «Свобода и ответственность» Урок 11. «Моральный
светским и не предусматривает обучение религии. Основная линия долг» Урок 12. «Справедливость» Урок 13. «Альтруизм и эгоизм»
курса – культурологическая. Урок 14. «Дружба» Урок 15. «Что значит быть моральным» Урок
2Министр образования и науки РФ А.А. Фурсенко так 16-17. «Подводим итоги».
прокомментировал цели и характер нового учебного курса: «Это 8О значении и содержании курса светской этики в интервью РИА
абсолютно светский курс, который будут вести обычные учителя. «Новости» рассказал заведующий лабораторией нравственного
Ребята смогут узнать об истории и культуре основных религий, образования Института содержания и методов обучения Российской
ценностях светской этики. Задача, которая стоит перед данным академии образования Эраст Козлов. А что такое светская этика? И
курсом, заключается в формировании общества, основанного на какие вы предлагаете приемы ее преподавания в школе? - Синонимы
согласии и понимании. Все мы разные, но мы живем в одной стране понятия светская этика – нравственность, мораль, понимаемые как
и должны учиться уважать ценности представителей всех культур». система норм и правил, выработанных обществом и им охраняемых.
«Для нас всех важно, чтобы с самого начала было предусмотрено Детей следует учить этим правилам. Главное из них – не делай
главное: свобода выбора дается именно родителям и ученикам, другим того, чего не хочешь, чтобы делали тебе. В наших
главным заказчикам образовательного процесса». учебниках это иллюстрируется примерами из мировой и русской
3Апробация комплексного учебного курса предполагает: классической литературы.
разработку учебно-методического обеспечения комплексного 9Модуль 3. Основы православной культуры Урок 1. «Россия-наша
учебного курса для общеобразовательных учреждений (рабочие Родина» Урок 2. «Культура и религия» Урок 3. «Человек и Бог в
программы, учебные пособия, методические рекомендации, книга для православии» Урок 4. «Православная молитва» Урок 5. «Библия и
учителя, мультимедийные учебные пособия и др.); тиражирование Евангелие» Урок 6. «Проповедь Христа» Урок 7. «Христос и Его
учебно-методических материалов в необходимом количестве; крест» Урок 8. «Пасха» Урок 9. «Православное учение о человеке»
организацию повышения квалификации работников образования; Урок 10. «Совесть и раскаяние» Урок 11. «Заповеди» Урок 12.
проведение социологических исследований эффективности апробации «Милосердие и сострадание» Урок 13. «Золотое правило этики» Урок
комплексного учебного курса в субъектах Российской Федерации; - 14. «Храм» Урок 15. «Икона» Урок 16. «Творческие работы
подготовку ежегодного доклада в Правительство Российской учащихся» Урок 17. «Подведение итогов».
Федерации по результатам мониторинга исследований хода апробации 10Модуль 4. Основы исламской культуры Урок 1. «Россия-наша
комплексного учебного курса в субъектах Российской Федерации; - Родина» Урок 2. «Колыбель ислама» Урок 3. "Пророк Мухаммад
проведение конференций в субъектах Российской Федераций - - основатель ислама" Урок 4. «Начало пророчества» Урок 5.
участниках апробации комплексного учебного курса по обсуждению и «Чудесное путешествие пророка» Урок 6. «Хиджра» Урок 7. «Коран и
распространению опыта в другие субъекты Российской ; - Сунна» Урок 8. «Вера в Аллаха» Урок 9. «Божественные Писания.
подготовку итогового доклада в Правительство Российской Посланники бога» Урок 10. «Вера в Судный день и судьбу» Урок 11.
Федерации о результатах апробации комплексного учебного курса в «Обязанности мусульман» Урок 12. «Поклонение Аллаху» Урок 13.
субъектах Российской Федерации. При получении положительных «Пост в месяц Рамадан» Урок 14. «Пожертвование во имя
результатов апробации комплексного учебного курса, начиная с Всевышнего» Урок 15. «Паломничество в Мекку» Урок 16-17.
2012 года, преподавание комплексного учебного курса может «Творческие работы учащихся».
осуществляться на постоянной основе во всех субъектах Российской 11Модуль 6. Основы иудейской культуры Урок 1. «Россия - наша
Федерации. Родина» Урок 2. «Введение в иудейскую духовную традицию.
4Нормативно-правовая и методическая документация. Концепция и Культура и религия» Урок 3. «Тора-главная книга иудаизма.
структура комплексного учебного курса Нормативно-правовое Сущность Торы. «Золотое правило Гиллеля» Урок 4. «Письменная и
обеспечение Протокол заседания Межведомственного Устная Тора. Классические тексты иудаизма»» Урок 6. «Евреи в
координационного совета по апробации Протокол заседания Египте: от Йосефа до Моше» Урок 7. «Исход из Египта» Урок 8.
Межведомственного координационного совета от 15.03.10 г. №3 «Дарование Торы на горе Синай» Урок 9-10. «Пророки и праведники
Культуроведческий подход в преподавании курса Поручение в иудейской культуре» Урок 11. «Храм в жизни иудеев» Урок 12.
Президента РФ от 02.08.09 г. Распоряжение Правительства РФ от «Назначение синагоги и ее устройство» Урок 13. «Суббота (Шабат)
29.10.09 г. Нормативно-правовые акты Концепция и структура в иудейской традиции. Субботний ритуал» Урок 14. «Молитвы и
курса. благословения в иудаизме» Урок 15. «Добро и зло» Урок 16-17.
5Издательство "Просвещение" Учебники "Основы «Творческие работы учащихся».
религиозной культуры и светской этики" Беглов А. Л., 12Модуль 5. Основы буддийской культуры Урок 1. «Россия-наша
Саплина Е. В., Токарева Е. С., Ярлыкапов А. А. Основы мировых Родина» Урок 2. «Культура и религия. Введение в буддийскую
религиозных культур. 4-5 классы; учебное пособие для духовную традицию» Урок 3-4. «Будда и его учение» Урок 5-6.
общеобразовательных учреждений Основы религиозных культур и «Буддийский священный канон «Трипитака»» Урок 7-8. «Буддийская
светской этики. 4-5 классы; учебное пособие для картина мира» Урок 9. «Добро и зло» Урок 10. «Принцип ненасилия»
общеобразовательных учреждений Кураев А. В. Основы православной Урок 11. «Любовь к человеку и ценность жизни» Урок 12.
культуры. 4-5 классы; учебное пособие для общеобразовательных «Сострадание и милосердие» Урок 13. «Отношение к природе» Урок
учреждений Также издано Электроное приложение к учебному пособию 14. «Буддийские учителя» Урок 15. «Семья в буддийской культуре и
«Основы православной культуры, 4–5 классы» (CD) Латышина Д. И., ее ценности» Урок 16-17. «Творческие работы учащихся».
Муртазин М. Ф. Основы исламской культуры. 4-5 классы: учебное 13Интернет-ресурсы.
пособие для общеобразовательных учреждений. Чимитдоржиев В. Л. http://www.apkpro.ru/content/blogsection/49/622/.
Основы религиозных культур и светской этики. Основы буддийской http://ru.wikipedia.org/wiki/Заглавная_страница.
культуры. 4-5 классы: учебное пособие для общеобразовательных http://www.rian.ru/education.
учреждений. Членов М. А., Миндрина Г. А., Глоцер А. В. Основы Emblema_osnovy_svetskoi_yetiki.jpg?
иудейской культуры. 4-5 классы: учебное пособие для Emblema_osnovy_pravoslsvnoi_kul'tury.
общеобразовательных учреждений. Emblema_osnovy_islamskoi_kul'tury.
6Модуль 1. Основы мировых религиозных культур Урок 1. Emblema_osnovy_buddiyskoi_kul'tury.
«Россия-наша Родина» Урок 2-3. "Культура и религия« Урок 4. Emblema_osnovy_iudeyskoy_kul'tury.
« Возникновение религий» Урок 5. «Возникновение религий. Религии http://www.newsru.com/religy/1.
мира и их основатели» Урок 6-7. "Священные книги религий http://www.cnlnews.tv/2010/02/26/experiment. Сайт АПКиППРО.
мира" Урок 8. Хранители преданий в религиях мира» Урок Материалы подготовила заместитель директора по УВР 1 ступени ГОУ
9-10. «Добро и зло. Понятие греха, раскаяния и воздаяния»" РМЭ «Лицей Бауманский» Т.И.Кадькало 20.04.2011 год.
Урок 11. «Человек в религиозных традициях" Урок 12-13
«Религиозная культура и светская этика» | Религиозная культура и светская этика.ppt
http://900igr.net/kartinki/religii-i-etika/Religioznaja-kultura-i-svetskaja-etika/Religioznaja-kultura-i-svetskaja-etika.html
cсылка на страницу

ОРКСЭ

другие презентации об ОРКСЭ

«Основы религиозных культур» - 7. Основа для разработки учебных пособий. 5. 1. 4. Структура учебных пособий. Специалистами прорабатываются межпредметные связи со всеми школьными предметами. Итоги совещания у Президента РФ. 16 декабря 2009 года . Министерство образования Ставропольского края.

«Основы религиозных культур и светской этики» - Из речи Президента РФ 21 июля 2009 г. Выступление обучающихся со своими творческими работами Урок 34. Структура курса.5 класс. Подготовка апробации курса ОРКСЭ. Распоряжение Правительства РФ от 29.X.09 № 1578-р. «Основы религиозных культур и светской этики». Блок 3. Основы религиозных культур и светской этики.

«ОРКСЭ уроки» - По мнению учащихся тексты пособий : понятны – 81% не совсем понятны – 19 %. Промежуточные результаты. Целесообразность преподавания курса в школах после окончания апробации: да – 76% нет – 11 % затрудняюсь ответить – 13%. 7. Учащиеся считают, что уроки ОРКСЭ - очень интересные – 82% - не очень интересные – 13% не интересные – 5%.

«Религиозная культура и светская этика» - 4 класс - 17 часов. Культура и религия» Урок 3. «Тора-главная книга иудаизма. Основная линия курса – культурологическая. "Основы религиозных культур и светской этики". Издательство "Просвещение" Учебники "Основы религиозной культуры и светской этики". А что такое светская этика?

«Религиозная культура» - Работа с понятиями-2. Этнопсихологический словарь. Работа с понятиями-5. Работа с понятиями-7. Одна из базовых ценностей демократии. Группа Д. Функции притч. Группа Б. СПб. Работа с высказываниями.

«Основы мировых религиозных культур» - Цель модуля: Основы мировых религиозных культур. Ни одна культура не может быть лучше другой, поскольку обладает значимым для развития человечества ценностным содержанием. Обычаи и обряды. Древнейшие верования. Работаем с учебниками и дополнительной литературой. Священные книги религий мира. Думаем и рассуждаем.

Урок

Религия и этика

22 темы
Картинки
Презентация: Религиозная культура и светская этика | Тема: ОРКСЭ | Урок: Религия и этика | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по религии и этике > ОРКСЭ > Религиозная культура и светская этика.ppt