Изменение имён прилагательных |
|
Прилагательное
Скачать презентацию |
||
| << Сравнительная степень прилагательных | Род имён прилагательных >> |
Автор: Елена. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока русского языка, скачайте бесплатно презентацию «Изменение имён прилагательных.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 477 КБ.
Скачать презентациюИзменение имён прилагательных
содержание презентации «Изменение имён прилагательных.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Художницу нашу знает весь свет. Раскрасит художница всякий | 10 | дяденьки рода мужского. Гулять выводили в любую погоду Добрые |
| предмет. Ответит всегда на вопросы такие: Какой? Какое? Какая? | тётеньки женского рода. Страус письмо своей маме послал. «Добрые | ||
| Какие? | очень!..» - он в нём написал Дивится мама страуса, в письмо | ||
| 2 | Правописание безударных окончаний имен прилагательных. | такое глядя, Не знает, кто же добрые: тёти или дяди. Как же мог | |
| 3 | Тест Выбери правильный ответ: Имя прилагательное – часть | бедный страус забыть: У прилагательных во множественном числе | |
| речи, которая: а) обозначает признак, но как предмет; б) | Род нельзя определить! | ||
| обозначает признак предмета; в) обозначает действие или | 11 | - Поработай самостоятельно: Спиши, вставляя пропущенные | |
| состояние предмета. 2. Указать имена прилагательные: а) | буквы. Выдели окончания прилагательных. Определи категории | ||
| бледнеть; б) бледноватый; в) бледнота. 3. У прилагательного нет | прилагательных. Ручей выб.жал из глух_ леса на п.лянку и | ||
| следующего признака: а) времени; б) числа; в) рода. 4. Указать | р.злился широк_ плёсом. Плёс – широк_ водное пространство между | ||
| имена прилагательные с окончанием -ая: а) дальн__ (дорога); б) | .стровами. Блестящ_, как медный, завертелся по тих_ воде жучок. | ||
| осенн__ (грязь); в) лучш__ (ученица). 5. Имена прилагательные во | Ярк_ лимонница пролетела над в.дой. | ||
| множественном числе не изменяются по: а) падежам; б) родам; в) | 12 | Правил легче нет на свете – Что в вопросе, то в ответе. | |
| временам. | 13 | -Что здесь лишнее? Золотые руки. Пакостливые руки. В | |
| 4 | Проверь себя: Б, Б, А, В, Б меньше 3-х правильных ответов. | заботливых руках. Умыть руки. Грязных рук. Умелыми руками. | |
| Никуда не годится. (Неудовлетворительно) три правильных ответа. | 14 | Фиолетовый. Квадратный. Смешной. Голубой. Умный. Клетчатый. | |
| Удовлетворительно. четыре правильных ответа. Хорошо. пять | Добрый. Весёлый. Крылатый. Полосатый. Лысый. Лохматый. Пушистый. | ||
| правильных ответов. Отлично. | Злой. Мохнатый. Сердитый. Огромный. Разноцветный. Волшебный. | ||
| 5 | План урока: Изменение прилагательных по родам Изменение | Холодный. Горячий. Розовый. Белый. Бумажный. Оловянный. Медный. | |
| прилагательных по числам Изменение прилагательных по падежам | Прозрачный. Стеклянный. Шёлковый. Глубокий. Шерстяной. | ||
| Согласование Правописание безударных окончаний прилагательных. | Серебристый. Носатый. Широкий. Золотистый. Синий. Оранжевый. | ||
| 6 | Изменение по родам. Крокодил (м.р.) зелёный Петух (м.р.) | Плоский. Хороший. Каменный. Хвостатый. Тряпичный. Красивый. | |
| пёстрый Жаба (ж.р.) зелёная Курица (ж.р.) пёстрая Привидение | Бледный. Щекастый. Худой. Зубастый. Толстый. Хозяйский. Зелёный. | ||
| (ср. р) зелёное Яйцо (ср. р.) пёстрое. | Светлый. Тёплый. Летучий. Кривой. Звонкий. Шумный. Ушастый. | ||
| 7 | Красный. Странный. Чудный. Удивительный. Яркий. Чёрный. Жёлтый. | ||
| 8 | Покажи пропущенное окончание сигнальными карточками: | Багровый. Коричневый. Серый. Милый. Чудной. Лиловый. Цветочный. | |
| 9 | Изменение по числам. Деревья ветвистые Сугробы глубокие | Прелестный. Малюсенький. Атласный. Колючий. Бархатный. Чудесный. | |
| Слонята забавные Шляпы разноцветные Цыплята жёлтенькие. | Громадный. Крупный. Кирпичный. Железный. | ||
| 10 | Маленький страус из стран очень жарких Сбежал, чтоб пожить в | 15 | Проверь заполнение кроссворда. |
| небольшом зоопарке. Но его не обидели, честное слово, Добрые | 16 | Спасибо за урок! Вы - молодцы! | |
| «Изменение имён прилагательных» | Изменение имён прилагательных.ppt | |||
Прилагательное
«2 класс Имя прилагательное» - Родное село … Край. Очень жаркое (лето). Синее море … Простор. Один - много. Проверь себя. Поляна. Имена прилагательные в единственном числе изменяются по родам. Поле. Очень густой (лес). Тощий. Что подходит? Лесной. Назови признаки. Озеро. Крохотный. Знойный. Малины. Имя прилагательное. Очень маленькая (туфелька).
«Склонение имён прилагательных» - Из приведенных ниже слов составь словосочетания «прилагательное + существительное» во множественном числе. Что влияет на правописание падежных окончаний прилагательных множественного числа? Упражнение №24 (стр.17). Сделай вывод. Красногрудый, дикий, умный, хитрый, мелкий, пушистый, зеленый, широкий, глубокий.
«Написание сложных прилагательных» - (Желтая, коричневая) трава; (мелкий, мелкий) дождь; бело/ствольные березы; (яркие, зеленые) поля; юго/восточный ветер; вечно/зеленые ели; (яркое, голубое) небо. Доброта, собирать, известные, не отмечал, объединение, багровый, загореть, дочь, побережье. Д…брота, соб…рать, извес…ные, (не) отмечал, об…единение, б…гровый, заг…реть, доч…, поб…режье.
«Морфологический разбор прилагательного» - Падеж. Качественные. Относительные. Небесная (лазурь) - прилаг, Относит.; II. Род. Ч., Ж. Р. I. Лазурь (какая?)небесная. Имя. Н.ф. – небесный. Постоянные признаки: Разряд по значению ( качественное, относительное, притяжательное). Число. III. Морфологический разбор имени прилагательного.
«Урок Прилагательное» - Подбери антонимы: Цели урока: Имя прилагательное. Какой магазин? Закрепить знание ученика об имени прилагательном как части речи. Лишнее слово: Антонимы: Аккуратный, весенний, субботний, сосновый. Тема урока: Овощи Книги Обувь Цветы Коньки Булка Мыло. Развивать умение точно употреблять прилагательное в устной и письменной речи.
«Тема Прилагательные» - Отсюда и название месяца – февраль. С 24 февраля начнутся так называемые Власьевские морозы – последние, завершающие зиму. Учитель: Пучкова М. В. МОУ Таскаевская СОШ. Какую картину вы себе представили? 1. Повторение и обобщение изученного материала по теме: «Имя прилагательное». Тёплый февраль приносит холодную весну.
Русский язык
100 темПрилагательное
65 презентаций
Изменение имён прилагательных
