Лексика Скачать
презентацию
<<  Лексика современного русского языка Внешность и характер  >>
Лексика как раздел науки о языке
Лексика как раздел науки о языке
Материал по лексике и фразеологии
Материал по лексике и фразеологии
3
3
Разделы лексических единиц
Разделы лексических единиц
Омонимы
Омонимы
Омоформы
Омоформы
Омоформы
Омоформы
Омоформы
Омоформы
Омоформы
Омоформы
Омофоны
Омофоны
Омофоны
Омофоны
Омофоны
Омофоны
Омографы
Омографы
Омографы
Омографы
Омографы
Омографы
Синонимы
Синонимы
Антонимы
Антонимы
Антонимы
Антонимы
Антонимы
Антонимы
Паронимы
Паронимы
Паронимы
Паронимы
Лексика общеупотребительная
Лексика общеупотребительная
Диалектизмы
Диалектизмы
Диалектизмы
Диалектизмы
Профессионализмы
Профессионализмы
Профессионализмы
Профессионализмы
Профессионализмы
Профессионализмы
Жаргонизмы
Жаргонизмы
Историзмы
Историзмы
Историзмы
Историзмы
Стилистические разряды русской лексики
Стилистические разряды русской лексики
Стилистические разряды русской лексики
Стилистические разряды русской лексики
Фразеология
Фразеология
Примеры фразеологизмов и их значения
Примеры фразеологизмов и их значения
Тропы и стилистические фигуры
Тропы и стилистические фигуры
Тропы речи
Тропы речи
22
22
Стилистические фигуры
Стилистические фигуры
Домашнее задание
Домашнее задание
Холодный суп
Холодный суп
Информация
Информация
Замените разговорное слово
Замените разговорное слово
Картинки из презентации «Лексика и фразеология» к уроку русского языка на тему «Лексика»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока русского языка, скачайте бесплатно презентацию «Лексика и фразеология.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2433 КБ.

Скачать презентацию

Лексика и фразеология

содержание презентации «Лексика и фразеология.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Занятие № 10 – 11. Лексика как раздел науки о языке. 20Тропы речи -. Обороты речи, применяемые для усиления
Фразеология как раздел науки о языке. экспрессивности (выразительности) высказывания (связаны с
2Цель занятия: Повторить материал по лексике и фразеологии. синтаксисом): анафора, эпифора, эллипс, антитеза, параллелизм,
Повторить тропы и фигуры речи (задания А3, В1). 2. градация, инверсия, хиазм и др. (греч. tropos — поворот, оборот
33. речи) - слова или обороты речи в переносном, иносказательном
4Основные разделы лексических единиц. Название. значении (связаны с лексикой) Тропы - важный элемент
Разновидности. Разновидности. Омонимы. Полные. Неполные. художественного мышления. Виды тропов: метафора, метонимия,
Синонимы. Общеязыковые. Контекстные. Антонимы. Общеязыковые. синекдоха, гипербола, литота и др. 20.
Контекстные. Паронимы. Полные. Неполные. 4. 21Тропы речи: 21.
5Омонимы. Слова близкие по звучанию, но различные по 2222.
лексическому значению. 5. 23Стилистические фигуры. 23.
6Омоформы. Слова, которые одинаково звучат лишь в некоторых 24Домашнее задание. Прочитайте текст и выполните задания.
грамматических формах и при этом чаще всего принадлежат к разным (1)Дни всё короче, темнее. (2)Ноябрь. (3)Мама больше не берёт
частям речи. Пример: Лечу самолетом и лечу горло. 6. меня с собой, потому что в институте холодно, я там мерзну,
7Омофоны. Пример: плод[плот] — плот [плот] Бал [бал] — балл скучаю и путаюсь у всех под ногами. (4)С утра до вечера теперь я
[бал] умолять [умал’ат’]— умалять [умал’ат’]. Слова, которые дома одна. (5)Собираясь на работу, мама горестно вздыхает: «Мы с
звучат одинаково, но пишутся по- разному. 7. отцом придём поздно, в буфете найдёшь, что покушать». (6)Стоит
8Омографы. Пример: берег — берёг берегу — берегу большая — входной двери захлопнуться — я одним прыжком к буфету! (7)На
большая боры — боры. Слова, которые пишутся одинаково, но фарфоровом блюдечке — пузатенькая, «детская» чашечка с мучным
различаются ударением. 8. супом — зеленоватой жидкостью-болтанкой — и пластик чёрного
9Синонимы. Пример: бродить — блуждать пригласить — позвать хлеба, такой тоненький, что сквозь него просвечивает воздух.
шёл — влачился. Слова одной части речи, обозначающие одно и то (8)Я знаю: больше мне оставить не могли. (9)Мама и папа съели
же, но отличающиеся оттенками лексического значения и утром по точно такой же порции. (10)На «детские» и «служащие»
употреблением в речи. 9. карточки выдают по сто двадцать пять граммов хлеба в день — на
10Антонимы. Пример: говорить — молчать правда — ложь добрый — троих это четверть чёрной, тяжёлой, заскорузлой буханки.
злой. Слова одной части речи, противоположные по значению. 10. (11)Ирочкина мама такого хлеба не признаёт. — (12)Там же одни
11Паронимы. Пример: отборный — отборочный компания — кампания отруби и бумага, — возмущается она. — (13)Разве это можно есть?
нетерпимый — нестерпимый. Однокорневые слова, близкие по (14)Можно! (15)Да ещё как! (16)Если ей не нравится, могла бы
звучанию, но не совпадающие в значениях: 11. отдать кому-нибудь — мне, например, или Нюре. (17)Но она
12Лексика общеупотребительная и необщеупотребительная. почему-то не отдаёт. (18)Наверное, сушит на сухари и продолжает
Общеупотребительная лексика. Наиболее важной частью словаря запасаться. ...(19)Снова и снова заглядываю в буфет. (20)Съесть
русского языка во всём его многообразии является свой дневной рацион сейчас или немного подождать? (21)Ну, съем.
общеупотребительная лексика. Она представляет собой то (22)А потом что? (23)Терзаюсь самыми мучительными сомнениями.
лексическое ядро, без которого немыслим язык, невозможно (24)Отхожу от буфета, копаюсь в постылых игрушках. (25)Но
общение, ее составляют слова, являющиеся выражениями наиболее чашечка с супом и, в особенности, хлеб так и маячат перед
необходимых жизненно важных понятий. Необщеупотребительная глазами. (2б)Чем бы отвлечься? (27)3атеваю игру в дочки-матери
лексика. Выявляют 3 группы: диалектизмы, профессионализмы, со своим любимым мишкой Микой, хотя он отнюдь не походит на
жаргонизмы. 12. «доченьку». — (28)Вот, милая, — говорю сокрушённо безмолвному
13Диалектизмы. Пример: хутор — поребрик гутарить — говорить. Мике. — (29)Приду поздно, отца тоже не жди. (30)В буфете тебе
Слова или обороты речи, употребляемые людьми той или иной покушать... 31)Тьфу! (32)Опять этот буфет. (33)Запру-ка я его
местности. 13. (ключик всегда торчит из медной скважины и служит вместо
14Профессионализмы. Это слова и сочетания слов, употребляемые оторванной ручки) и уйду в другую комнату. (34)Так и поступаю,
преимущественно людьми определённой профессии, специальности. но покоя всё равно нет. (35)Книгу, которую хватаю с полки, от
Пример: Подлежащее, вакуоль, гипотенуза. 14. волнения держу вверх ногами — читать я не в состоянии. (36)И
15Жаргонизмы. Разряд «пассивной» лексики, к которому относятся вдруг меня осеняет мысль: съем! (37)Тогда, по крайней мере, и
слова, используемые обособленной группой людей, объединённых по беспокоиться будет не о чем. 24.
социальному признаку. Объединяющим признаком может служить 2525. (38)Решено — сделано. (39)Холодный суп пью маленькими
возрастная категория, профессия, общественный класс. Слова этого глоточками, чтобы растянуть удовольствие. (40)Но счастливая
разряда, обычно немногочисленные, составляют особый «язык» минута проходит быстро, а я как голодной была, так голодной и
социальной группы, по использованию которого её члены опознают осталась. (41)Часы тянутся медленно. (42)Сумерки. (43)До
равных себе (напр., такую роль исполняет молодёжный сленг). выключателя мне не достать, забраться на стул не приходит в
Иногда эти слова могут сосуществовать в специфическом «языке» голову. (44)Мысли вообще шевелятся в мозгу еле-еле. (45)И я
группы наряду с терминами (так, определённое соотношение впадаю в какое-то полудремотное состояние. (46)Я не сплю, но нет
жаргонизмов и терминов характерно для профессионализмов) или сил шевельнуться, стряхнуть с себя оцепенение, и отчаянным
составлять «тайный язык», используемый для общения в условиях усилием воли я заставляю себя встать с дивана, на котором
конспирации (таковы арготизмы, разновидностью которых является прилегла. (47)Надо вырваться на свет, к людям! (48)В панике
«феня» – язык воровского сообщества и деклассированных несусь через длинный пустой коридор на кухню. (49)Там тепло,
элементов). В литературе жаргонизмы ограниченно применяются при тлеют керосинки. (50)Агния Степановна жарит блины на постном
изображении речи представителей подобных социальных групп. масле, и на тарелке уже выросла тяжёлая мягкая стопка серых
Например, клёво, ништяк, стибрить, пришить (убить). 15. ноздреватых блинов. (51)А запах! (52)Может, попросить один?
16Историзмы, архаизмы, неологизмы. Историзм - слово, вышедшее (53)Да ведь не даст. (54)А если таким жалостливым голосом, и
из живого употребления, поскольку обозначает предмет или сказать волшебное слово «пожалуйста»? (55)Нет, ни за что!
явление, которые из современной действительности исчезли. (56)Разве только сама предложит... (57)С надеждой слежу за
Архаизм - это устаревшее слово, которое в современной речи каждым движением соседки. (58)«Ну дай же, дай! — умоляю её про
заменено синонимом. Неологизм - слово, недавно появившееся в себя. — (59)Ну пол, ну четверть блинчика!..» — (60)Ирочка! —
языке. Пример: Очи — архаизм Кольчуга — историзм демпинг— пронзительно кричит Агния Степановна. — (61)Неси скорей блины в
неологизм. 16. комнату, остынут! (62)Тарелка, соседка и моя закадычная подруга
17Стилистические разряды русской лексики. 1) Нейтральные – Ирочка уплывают в тоннель коридора, а я слышу, как в двери их
называют предмет, признак, действие. Например, лошадь. 2) комнаты изнутри звякает ключ... (63)Долго и мрачно нюхаю блинный
Стилистически-окрашенные – не просто называют предмет, признак, воздух. (64) И чего, спрашивается, ждала? (65)Не буду больше
действие, но и оценивают их. Например, кляча (плохая лошадь), выходить на кухню. (66)Нечего унижаться. (67)Я нарочно громко
крохотулька (совсем маленький), очи, водрузить. 17. запеваю какую-то несусветицу и марширую в комнату. (68)Через
18Фразеология. Фразеология (от греч. phr?sis, родительный некоторое время в дверь стучат. (69)Ирка. (70)Сытая! (71)Я сухо
падеж phr?seos – выражение и ...Логия) - раздел языкознания, перебрасываюсь с ней несколькими словами и, когда моя подружка,
изучающий фразеологический состав языка в его современном покрутившись у стола, уходит, забираюсь с книгой в угол дивана.
состоянии и историческом развитии. Фразеологизмами называют (72)Но что это? (73)Почему и здесь, в комнате, столь
устойчивые сочетания слов, обороты речи типа: «бить баклуши», основательно удалённой от кухни, витает изумительный блинный
«повесить нос», «задать головомойку»... Оборот речи, который дух? (74)Повожу вокруг глазами и носом — и замечаю на краешке
называют фразеологизмом, неделим по смыслу, то есть его значение стола бесформенный комок газеты. (75)Его же не было, он появился
не складывается из значений составляющих его слов. Он работает минуту назад! (76)Разворачиваю бумажку — три блина! (77)Эх,
только как единое целое, лексическая единица. Фразеологизмы – Ирка, дорогая моя Ирка! (78)Почему о людях часто думаешь хуже,
это крылатые выражения, не имеющие автора. Значение чем они есть на самом деле?
фразеологизмов состоит в том, чтобы придать эмоциональную 26Задания А1-А3, В1 выполните на основе анализа содержания
окраску выражению, усилить его смысл. Признаки фразеологизмов прочитанного текста. К каждому заданию А1-А3 даны 4 варианта
Фразеологизмы обычно не терпят замену слов и их перестановки, за ответа, только один из которых правильный. А1. В каком(-их)
что ещё зовутся устойчивыми словосочетаниями. Во что бы то ни предложении(-ях) содержится информация, необходимая для
стало нельзя произнести во что бы мне не стало или во что ни обоснования ответа на вопрос: «Почему героиня считает Ирку
стало бы то, а беречь как зрачок глаза вместо беречь как зеницу настоящей подругой?». а) (62)Тарелка, соседка и моя закадычная
ока. Есть, конечно, и исключения: ломать голову или голову подруга Ирочка уплывают в тоннель коридора, а я слышу, как в
ломать, врасплох застать и застать врасплох, но такие случаи двери их комнаты изнутри звякает ключ... б) (69)Ирка. (70)Сытая!
редки. Многие фразеологизмы легко заменяются одним словом: сломя (71)Я сухо перебрасываюсь с ней несколькими словами и, когда моя
голову – быстро, рукой подать – близко. Cамая главная черта подружка, покрутившись у стола, уходит, забираюсь с книгой в
фразеологизмов – их образно-переносный смысл. Часто прямое угол дивана. в) (74) Повожу вокруг глазами и носом — и замечаю
выражение превращается в переносное, расширяя оттенки своего на краешке стола бесформенный комок газеты. (75)Его же не было,
смысла. Трещит по швам – из речи портного приобрело более он появился минуту назад! (76)Разворачиваю бумажку — три блина!
широкое значение – приходить в упадок. Поставить в тупик – из г) (77)Эх, Ирка, дорогая моя Ирка! (78)Почему о людях часто
речи железнодорожников перешло в общее употребление в значении думаешь хуже, чем они есть на самом деле? А2. Укажите, в каком
привести в замешательство. 18. значении употребляется в тексте слово «осенять» (предложение
19Примеры фразеологизмов и их значения. 19. Баклуши бить - 36). а) внезапно появляться, возникать б) виднеться смутно,
бездельничать Белены объесться - взбеситься (применяется к неотчётливо в) постоянно попадаться кому-либо на глаза г)
людям, которые делают глупости) После дождичка в четверг - предвидеться, ожидаться в ближайшем будущем A3. Укажите
никогда Аника-воин - хвастун, храбрый лишь на словах, вдали от предложение, в котором средством выразительности речи является
опасности Задать головомойку(баню) - намылить шею, голову - фразеологизм. а) На фарфоровом блюдечке — пузатенькая, «детская»
сильно отругать Белая ворона - человек, резко выделяющийся из чашечка с мучным супом — зеленоватой жидкостью-болтанкой — и
окружающей среды теми или иными качествами Бирюком жить - быть пластик чёрного хлеба, такой тоненький, что сквозь него
угрюмым, ни с кем не общаться Бросить перчатку - вызвать просвечивает воздух. б) Затеваю игру в дочки-матери со своим
кого-нибудь на спор, соревнование (хотя никто перчаток не любимым мишкой Микой, хотя он отнюдь не походит на «доченьку».
кидает) Волк в овечьей шкуре - злые люди, прикидывающиеся в) Мама больше не берёт меня с собой — в институте холодно, я
добрыми, которые прячутся под маской кротости Витать в облаках - там мерзну, скучаю и путаюсь у всех под ногами. г) Но счастливая
блаженно грезить, фантазировать невесть о чем Душа в пятки ушла минута проходит быстро, а я как голодной была, так голодной и
- человек перетрусивший, испугавшийся Живота не пожалеть - осталась. 26.
пожертвовать жизнью Зарубить на носу - запомнить крепко-накрепко 27В1. Замените разговорное слово «несусветица» в предложении
Из мухи делать слона - превращать мелкий факт в целое событие На 67 стилистически нейтральным синонимом. Напишите это слово. С1.
блюдечке с золотой каемочкой - получить желаемое с почетом, без Напишите сочинение-рассуждение по тексту Б. Васильева, раскрывая
особых усилий На краю земли - где-то очень далеко На седьмом смысл высказывания А. А. Зеленецкого: «Придание образности
небе - быть в полном восторге, в состоянии наивысшего блаженства словам постоянно совершенствуется в современной речи посредством
Ни зги не видно - так темно, что не видно тропинки, дорожки эпитетов». Аргументируя свой ответ, приведите 2 (два) примера из
Кинуться очертя голову - действовать безрассудно, с отчаянной прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте номера нужных
решимостью Съесть пуд соли - хорошо узнать друг друга Скатертью предложений или применяйте цитирование. Вы можете писать работу
дорога - уходи, без тебя обойдемся Работать засучив рукава - в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на
работать горячо, со старанием. лингвистическом материале. Начать сочинение Вы можете словами
20Тропы и стилистические фигуры. Стилистические фигуры -. автора. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. 27.
«Лексика и фразеология» | Лексика и фразеология.ppt
http://900igr.net/kartinki/russkij-jazyk/Leksika-i-frazeologija/Leksika-i-frazeologija.html
cсылка на страницу

Лексика

другие презентации о лексике

«Русская словесность» - Раскрасавица. Лексические возможности слова. Синонимы. Синквейн. Омонимы. Медвежонок. Сотворчество. Любопытство. Антонимы. Вопросы для исследования. Русская словесность. Исследование. Вопросы для самоконтроля. Многозначность слова. Выявление лексических возможностей слова. Птенчик. Предположение. Занятие элективного курса.

«Русская лексика» - Найдите омонимы в стихотворениях. Отгадайте слово. Антонимы в пословицах и поговорках. Лексика. Противоположные по смыслу пары. Угадайте героев. Слова в переносном значении. Омонимы. Фразеологизмы с антонимами. Найдите лишнее слово. Устаревшие слова. Знания по теме «Лексика». Сказочные перевёртыши. Раздел «Лексика».

«Лексика и фразеология» - Материал по лексике и фразеологии. Историзмы. Лексика как раздел науки о языке. Тропы речи. Профессионализмы. Стилистические разряды русской лексики. Омофоны. Лексика общеупотребительная. Омоформы. Антонимы. Замените разговорное слово. Жаргонизмы. Паронимы. Тропы и стилистические фигуры. Примеры фразеологизмов и их значения.

«Лексика современного русского языка» - Речь. Лексика с точки зрения происхождения. Признаки заимствований из других языков. Признаки фразеологизмов. Найдите фразеологизмы. Атмосфера. Вопросы кроссворда. Русские синонимы. Фразеологизмы. Подберите антонимы. Дорога. Происхождение фразеологизмов. Заимствованные морфемы. Лексическое значение слов.

«Особенности лексики» - Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слов. Омонимы. Антонимы. Синонимы. Лексика. Выполните задания. Лексика и фразеология. Прочитай предложения. Прочитайте предложения. Найдите синонимы. Лексика с точки зрения смыслового значения. Синонимы, антонимы и омонимы.

«Лексикология» - Виды толкований слов. Подбор синонимов. Чем занимается лексикография. В лингвистических словарях содержится информация о словах. Вместо толкования слова даётся отсылка. Лексикография. Типы лингвистических словарей. Значения слова в словаре. Словари делятся на энциклопедические и лингвистические. Толковые словари.

Урок

Русский язык

100 тем
Картинки
Презентация: Лексика и фразеология | Тема: Лексика | Урок: Русский язык | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по русскому языку > Лексика > Лексика и фразеология.ppt