Пословицы и поговорки

Пословицы

«Обучение грамоте» - Тихо по ветру качаюсь, Низко- низко наклоняюсь. Тема урока: Буква Ь- разделительный знак. Отольются волку овечкины слёзы. Артикуляционная гимнастика. В народе так говорят… Не за то волка бьют, что сер, а за то, что овцу съел. Содержание. Выбрать правильную звуковую модель к слову ружьё. Работа по букварю (сравнение звуковых моделей). Чтение текстов по вариантам. Работа с пословицами. Работа со звуковыми моделями.

«Причастие» - Краткая форма. Причастный оборот – это причастие с зависимыми словами. Совершенный вид. Страдательное причастие. Страдательные причастия прошедшего времени. Причастие – самостоятельная часть речи. Прошедшее время. Настоящие время. Действительное причастие. Склонение причастий. Действительные причастия настоящего времени. Действительные причастия прошедшего времени. Полная форма. Несовершенный вид.

«Синонимы к словам» - Он в голове у легкомысленного, несерьёзного человека; его советуют искать в поле. Подберите синонимы к слову собрание (предметов). Заблудиться в трёх соснах - не суметь разобраться в чём-то простом.. Подберите к словам антенимы: широкий, твёрдый, старый, скучный, бесполезный, неряшливый. Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь. Пассажир явно опаздывает. Вставлять палки в колёса - мешать.

«Ъ и Ь знаки» - Съёмка. Ручьи. Польёт. Чутьё. Объезд. Пьёт. Муравьи. Серьёзный. Съел. Ь пишется в корне после согласных, но перед гласными: ю,я… Бельё. Воробьи. Ъ пишется перед корнем, который начинается на гласные: е, ё… Листья. Ъ пишется после приставок, оканчивающихся на согласный звук. Подъезд. Объём. Подъём. Правописание Ъ и Ь знаков. Объявление. Я от бабушки ушёл и от дедушки ушёл. Пьеса. Семья. Вьюга. Объяснит.

«Имя существительное» - Морфологический разбор. Единственное число: девочка, рыба, рак, собака, зуб. Мужской род: клоун, букет, мальчик, подарок, мишка (он, мой). Имя существительное обозначает предмет, отвечает на вопросы кто?, что? Винительный падеж - вопросы Кого?Что? Несклоняемые имена существительные: метро, кофе, пальто, кино, шоссе. Именительный падеж - вопросы Кто?Что? Творительный падеж - вопросы Кем?Чем? Дательный падеж - вопросы Кому?Чему?

«Речь» - Воздействующие жанры (благодарность, просьба, поздравление, совет, беседа (друж.) и т.д.). Кто? Риторические игры. Зачем, с какой целью? Когда? Информационно-воздействующие жанры (дискуссия, отзыв, рецензия, афиша, заметка и т.д.). Речевые жанры в школьной риторике: информационные, воздействующие, информацтонно-воздействующие. Школьная риторика. Компоненты речевой ситуации. Как? Риторические задачи.