Прилагательное Скачать
презентацию
<<  Словосочетания с прилагательными Прилагательное как часть речи  >>
Хохлова Елена Юрьевна
Хохлова Елена Юрьевна
Повторение изученного по теме «Имя прилагательное»
Повторение изученного по теме «Имя прилагательное»
Цель систематизировать и обобщить теоретический материал и повторить
Цель систематизировать и обобщить теоретический материал и повторить
Цель систематизировать и обобщить теоретический материал и повторить
Цель систематизировать и обобщить теоретический материал и повторить
Владимир Алексеевич Солоухин 1924-1997
Владимир Алексеевич Солоухин 1924-1997
Владимир Алексеевич Солоухин 1924-1997
Владимир Алексеевич Солоухин 1924-1997
Пруды д. Олепино
Пруды д. Олепино
Пруды д. Олепино
Пруды д. Олепино
Пруды д. Олепино
Пруды д. Олепино
Пруды д. Олепино
Пруды д. Олепино
Пруды д. Олепино
Пруды д. Олепино
Н. Ромадин
Н. Ромадин
Н. Ромадин
Н. Ромадин
Микротемы
Микротемы
Типы речи
Типы речи
Стили речи
Стили речи
Изобразительно-выразительные средства
Изобразительно-выразительные средства
В мире стояла_______ тишина
В мире стояла_______ тишина
Морфологические признаки
Морфологические признаки
Разряды имен прилагательных по значению
Разряды имен прилагательных по значению
В мире стояла звездная, лунная, сказочная тишина
В мире стояла звездная, лунная, сказочная тишина
Морфологические признаки
Морфологические признаки
24
24
Критерии оценки
Критерии оценки
Синтаксическая роль имени прилагательного
Синтаксическая роль имени прилагательного
Цель – систематизировать и обобщить теоретический материал и
Цель – систематизировать и обобщить теоретический материал и
Домашнее задание
Домашнее задание
Картинки из презентации «Правописание имён прилагательных» к уроку русского языка на тему «Прилагательное»

Автор: Хохловы. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока русского языка, скачайте бесплатно презентацию «Правописание имён прилагательных.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1298 КБ.

Скачать презентацию

Правописание имён прилагательных

содержание презентации «Правописание имён прилагательных.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Хохлова Елена Юрьевна. Учитель русского языка и литературы 14Оттого что сам я стоял в тени, вселенная казалась ещё голубее и
СШ №3 г. Гусь-Хрустальный, окончила ВГПУ в 2000 г., стаж работы ярче. А оттого что время от времени похрустывало в лесу, еще
7,5 лет. прозрачнее казалась подлунная тишина. Все события дня (кроме
2Повторение изученного по теме «Имя прилагательное». (на самого раннего сиренево-розового утра) стали казаться мне
материале произведений В.Солоухина). унылыми и нелепыми. Вдалеке пронзительно взвился кверху
3Цель систематизировать и обобщить теоретический материал и визгливый вой. Должно быть, собирались на пир голодные
повторить орфограммы, изученные в теме «Имя прилагательное» на желтозубые волки.
основе комплексного анализа текста. 15Морфологические признаки. Непостоянные. Постоянные. Степени
4Владимир Алексеевич Солоухин 1924-1997. сравнения у качественных прилагательных. Падеж, число, род,,
5Пруды д. Олепино. Березовая роща. Дом В. Солоухина д. Разряды имен прилагательных по значению.
Олепино. Владимир. Гусь-Хрустальный. 1624. Вставьте пропущенные буквы, графически выделите суффиксы
6Н. Ромадин. Лесная деревня. прилагательных . Дешёвая мебель, камышовые заросли, холщовая
7Микротемы. 1. Тишина сказочной ночи. 2. Воспоминания автора. одежда, глянцевая бумага, свинцовые тучи, парчовое платье,
3. Вой волков. сторожевые псы, кольцевая дорога, торцовая сторона, ситцевое
8Типы речи. Типы речи. Повествование. Рассуждение. Описание. платье, изразцовая печь, ключевая вода, пунцовые щёки. 33.
9Стили речи. Стили речи. Книжные. Разговорный. Вставьте пропущенные буквы. Французский Белорусский Казанский
Художественный, Официально- деловой. Публицистический. Научный. Низкий Узкий Русский Близкий Киргизский Брестский Кавказский
10Изобразительно-выразительные средства. Эпитеты – Матросский Туристский Ткацкий Черкесский Братский Дерзкий.
художественные определения. Сравнения – способ описания или 17Критерии оценки. «5» - 0 ошибок «4» - 1 – 2 ошибки «3» - 3 -
характеристики природы, человека, действия и т. д. через 4 ошибки «2» - 5 и более ошибок 2 исправления – 1 ошибка.
сходство. Метафора – скрытое сравнение, в основе которого лежит 18Синтаксическая роль имени прилагательного. Определение.
переносное значение слова. Олицетворение – частный случай Сказуемое.
метафоры, уподобление неживого живому. 19Цель – систематизировать и обобщить теоретический материал и
11В мире стояла_______ тишина. Лес был затоплен______ светом, орфограммы, изученные в теме «Имя прилагательное» на основе
как водоросли – ___ водой. На крыльцо избушки падала тень комплексного анализа текста. Теоретический материал 1 Каково
от_____ ели. Оттого что сам я стоял в тени, вселенная казалась общее грамматическое значение имени прилагательного? 2 Каковы
ещё________ ... А оттого что время от времени похрустывало в морфологические признаки имени прилагательного? -постоянные
лесу, ещё___________ казалась________ тишина. Все события дня -непостоянные 3 Какова синтаксическая роль имени
(кроме ______ утра) стали казаться мне ________ . Вдалеке прилагательного? 4 Какова роль прилагательных в тексте?
пронзительно взвился кверху_____ вой. Должно быть, собирались на Орфограммы 1 Правописание Н, НН в суффиксах имен прилагательных
пир_______ волки. 2 Правописание НЕ с именами прилагательными 3 Правописание
12Морфологические признаки. Непостоянные. Постоянные. Степени сложных имен прилагательных 4 Правописание суффиксов –к-, -ск-
сравнения у качественных прилагательных. Падеж, число, род,, имен прилагательных 5 Правописание гласных О – Е в суффиксах
Разряды имен прилагательных по значению. имен прилагательных 6 Правописание окончаний имен
13Разряды имен прилагательных по значению. Качественные прилагательных.
Относительные Притяжательные. 20Домашнее задание. Упражнение 336. На 5 – выполнить все
14В мире стояла звездная, лунная, сказочная тишина. Лес был задания всего упражнения. На 4 – выполнить задание всего
затоплен лунным светом, как водоросли – хрустальной аквариумной упражнения до второго черного кружочка. На 3 – выполнить задание
водой. На крыльцо избушки падала тень от огромной замшелой ели. 2 части упражнения до второго черного кружочка.
«Правописание имён прилагательных» | Правописание имён прилагательных.ppt
http://900igr.net/kartinki/russkij-jazyk/Pravopisanie-imjon-prilagatelnykh/Pravopisanie-imjon-prilagatelnykh.html
cсылка на страницу

Прилагательное

другие презентации о прилагательном

«Безударные окончания прилагательных» - Тест. Ж.р.,ед.ч.,П.п. М.р.,мн.ч.,П.п. М.р.,ед.ч.,П.п. М.р.,ед.ч.,Д.п. Подумай! Ищем имя существительное ,к которому относится имя прилагательное. Алгоритм проверки. Определяем ударное или безударное окончание. По ударному окончанию вопроса определяем окончание имени прила. Определи род, число и падеж прилагательного из словосочетания: о прекрасном рисунке.

«Тема Прилагательные» - 6. Историческая справка Название месяца “февраль” - латинское по происхождению. Что нового о прилагательном в 6 классе узнали? Как вы думаете, почему? В феврале выпадает много снега, стоят лютые морозы. Итак, что же на уроке мы должны знать и уметь? Тёплый февраль приносит холодную весну. Ход урока.

«Склонение прилагательных» - 1) Род (genus): -- мужской -- masculinum (m); -- женский -- femininum (f); -- средний -- neutrum (n). Homo sapientior (nom. sg.) est, quam bestia (nom.sg.). Без союза. Прилагательные 3-го склонения склоняются как существительные 3 склонения гласного типа. Грамматические категории имён прилагательных.

«Степени сравнения прилагательных урок» - Образуют степени сравнения Очень+кач.пр. Простая (айш,ейш). Лучше хлопайте ушами. К урокам русского языка в 6-м классе Рассохина Ю.В. Итак, превосходная степень. Подсказки: образуйте степени сравнения, задайте вопросы к словам. Умный - умнее Красивый - Сильный - Деревянный - Городской - Грузинский - Папин -.

«Правописание суффиксов прилагательных Н НН» - Поиграем в журналистов. (Любить) поэзию. II Пост.- нариц., неодуш.,1 скл., ж.р.; непост.- ед.ч.,в В.п. IIIЛюбить(что?) поэзию. 1. Задание на внимание: « Праваписание суффиксов прилагательных». 2-1-1-1 1-2-2-1 2-2-2-1 2-1-2-2. II Пост.- качеств.; непост.- ед.ч.,м.р.,в П.п. III В доме(каком) уютном. Задачи урока: закрепление умения правописания суффиксов прилагательных.

«Род имён прилагательных» - Проверь. Какое лишнее? ая, ой, ый, ий. Береза пальто ковер. Как определить род имен прилагательных? 1. Способ определения рода у имен прилагательных. Урок русского языка во 2 классе Учитель: Румянцева Л.В. Расшифруй слова брз пльт квр. Тема урока Род имен прилагательных. Проблема. Знаем. Не знаем. 1.У существительных 3 рода (м.р., ж.р., ср.р.). 2. Способ определения рода у имен существительных.

Урок

Русский язык

100 тем
Картинки
Презентация: Правописание имён прилагательных | Тема: Прилагательное | Урок: Русский язык | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по русскому языку > Прилагательное > Правописание имён прилагательных.ppt