Спряжение |
Признаки глагола
Скачать презентацию |
||
<< Повелительное наклонение глагола | Спряжение глаголов >> |
Автор: user3. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока русского языка, скачайте бесплатно презентацию «Спряжение.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 115 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | «Спряжение глаголов» закрепление. Полуянович Н.В. – учитель | 9 | -Ют. -У. -Ю. Единственное число. Множественное число. |
начальных классов МОУ СОШ №59. | 10 | Глаголы исключения. Гнать. Смотреть. Держать. Видеть. | |
2 | Вопросы учебной темы: В каком случае необходимо определять | Дышать. II спр. Зависеть. Слышать. Ненавидеть. Терпеть. Обидеть. | |
спряжение глаголов? Как определить спряжение глаголов? В | Вертеть. | ||
окончаниях каких глаголов пишется буква Е, а в каких – И ? Помни | 11 | Глаголы исключения. I спр. Брить. Стелить. | |
правила написания окончаний глаголов исключений. | 12 | Проверь: Слышишь слышите Обидишь обидите Видишь видите | |
3 | Дидактические цели урока: *Умение увидеть орфограмму и | Гонишь гоните Ненавидишь ненавидите Терпишь терпите. | |
наметить пути её решения *приобретение навыков самостоятельной | 13 | Проверь: За двумя зайцами погонишься – ни одного не | |
работы. | поймаешь. Около чего постараешься, тому и порадуешься. Чем | ||
4 | Методические задачи: * формирование умения распознавать | хвалишься, на том и провалишься. Зазеваешься, так воды | |
спряжение глагола; * уточнение знаний об особенностях глаголов- | нахлебаешься. | ||
исключений; * рассмотрение правила написания букв Е и И в | 14 | Распредели слова. I спряжение. Iiспряжение. Готов.м, рису.м, | |
безударных личных окончаниях глаголов настоящего и будущего | посмотр.шь, покрас.шь, искупа.шь, подыш.шь, посад.те, слома.те, | ||
времени. | скле.т, разве.т, застел.шь, молот.т, подерж.шь, рыщ.т, завян.т, | ||
5 | Определи время глагола. Задай вопрос: Что сделает? Что будет | надкус.т, сбре.шь, почу.шь, замерзн.те, загон.те. | |
делать? Будущее. Что делал? Что сделал? Прошедшее. Что делает? | 15 | Исключи на строке лишнее слово. Брить строить стелить копать | |
Настоящее. | гнать мирить петь знать подковать хвалить обидеть видеть играть | ||
6 | Окончания. Прошедшее время. Родовое. Настоящее время, | греть вертеть терпеть смотреть сметь. | |
будущее время. Личное. | 16 | Подбери к словам однокоренной глагол. Образуй форму 2-го | |
7 | Определи спряжение глагола. Задай вопрос к глаголу. Поставь | лица, единственного и множественного числа. Обида, терпение, | |
глагол в неопределённую форму. на ИТЬ? – II спр. не на ИТЬ? – I | плавание, полёт, зависимость, работа, читатель, рисунок, мечта, | ||
спр. | отдых, путешественник, бритва, рассказчик, строитель. | ||
8 | Окончания глаголов II спряжения. Им. -Ишь. -Ите. -Ит. -Ат. | 17 | Оценка. Оцени трудность урока и сложность материала для вас. |
-Ят. -У. -Ю. Единственное Число. Множественное число. | Оцени долю своего участия в уроке. Оцени своё настроение. | ||
9 | Окончания глаголов I спряжения. -Ем. -Ешь. -Ете. -Ет. -Ут. | ||
«Спряжение» | Спряжение.ppt |
«Имя глагол» - Опорные таблицы 5-7 класс. Наречие. Самостоятельные части речи. Местоимение. Части речи. Имена числительные Склонение простых числительных Склонение составных числительных. Склонение имен существительных Правописание падежных окончаний существительных Род имен существительных. В начало. Падежные окончания имен прилагательных Разряды и формы имен прилагательных.
«Неопределенная форма глагола урок» - Деление пословицы на две группы, ориентируясь на тему урока. Словарно – орфографическая работа. Обобщение по теме: развитие речи. Работа по учебнику. Уничтожаться огнём. (Гореть.) е) Испытывать желание, хотеть. (Желать). Кроссворд. Неопределённая форма глагола. Игра «Кто самый внимательный». Цели урока:
«Глагол» - Неличные (нефинитные) формы глагола. В эст 2 инф-ва, отличаются сочетаемостью. Сложные глаголы (liitverbid). В рус и в эст яз имеет разное содержание. Форма на –mas (инессив). Ирина Павловна Кюльмоя irina.kulmoja@ut.ee. Лекция 4. Глагол. Ma keeldusin esinemast. – Девушки пришли с танцев. Косвенное наклонение (квотатив, kaudne k?neviis).
«Изъявительное наклонение глагола» - Образование глаголов повелительного наклонения. В предложении глаголы изъявительного наклонения являются простыми глагольными сказуемыми. Условное наклонение. Как хорошо было бы, если бы взрослые и дети поменялись местами. В предложении глаголы повелительного наклонения являются простыми глагольными сказуемыми.
«Времена глаголов» - Ребёнок, вьюга (плакать). У глаголов какого времени определяется род? Поставьте ударение в данных словах. Птица, сердце (петь). Упражнение 88. Комната – светёлка, горница, каморка, светлица. Найдите синонимы к слову комната. Упражнение 90. Домашнее задание. Поставьте глаголы в прошедшем времени. Спишите, выделите окончания глаголов.
«Ошибки в глаголах» - В чём же отгадка? Солнце пригревает сильнее. Домашнее задание. Ф. Алгоритм решения орфографической задачи в личных окончаниях глаголов. 2. У глаголов при спряжении изменяется… - окончание - основа. Всю жизнь цветы не оставляют нас. Скрыш. 6. Л., ч. Весело поблескивает по утрам искрящийся снег. Встречаишь.