Суффикс - значимая часть слова |
Суффикс
Скачать презентацию |
|
|
<< Приставки и суффиксы | Правописание суффиксов >> |
Автор: Катя. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока русского языка, скачайте бесплатно презентацию «Суффикс - значимая часть слова.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 9033 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | Суффикс как значимая часть слова. | 15 | Пушить пушение. Каково значение суффиксов? |
2 | Цель урока: Рассмотреть роль суффиксов при образовании | 16 | Бельчонок мышонок зайчонок медвежонок -онок-. Кого можно |
однокоренных слов. Определить значения некоторых суффиксов. | встретить зимой в лесу? | ||
3 | Орфографический диктант. Др…жать от холода, снежная д…лина, | 17 | Лесник охотник лыжник художник -ник-. Кого можно встретить |
д…леко от дороги, ч…стота зимнего леса, ч…стота дыхания лыжника, | зимой в лесу? | ||
сл…пить снежок, сл…пит глаза, осв…тить солнечными лучами, | 18 | Маринист портретист жанрист пейзажист баталист. Какой | |
посв…тить зиме стихотворение, ув…дать в лесу чудо. | художник изобразит зимний лес? | ||
4 | Проверим правильность написания. Дрожать от холода, снежная | 19 | Иван Иванович Шишкин Дата рождения: 13 (25) января 1832 Дата |
долина, далеко от дороги, чистота зимнего леса, частота дыхания | смерти: 8 (20) марта 1898. | ||
лыжника, слепить снежок, слепит глаза, осветить солнечными | 20 | «Зима», 1890. | |
лучами, посвятить зиме стихотворение, увидать в лесу чудо. | 21 | «На севере диком...», 1891. | |
5 | Как называются выделенные корни? Дрожать от холода, снежная | 22 | «Лес в инее», 1890. |
долина, далеко от дороги, чистота зимнего леса, частота дыхания | 23 | «Еловый лес зимой», 1884. | |
лыжника, слепить снежок, слепит глаза, осветить солнечными | 24 | Сергей Тимофеевич Аксаков Дата рождения: 20 сентября (1 | |
лучами, посвятить зиме стихотворение, увидать в лесу чудо. | октября) 1791 Дата смерти: 30 апреля (12 мая) 1859. | ||
6 | Творческое задание. Придумайте и запишите предложение: 1 | 25 | Берегите лес! Полная красота всякой местности состоит в |
вариант – простое предложение с однородными членами, | соединении воды с лесом . Леса – хранители вод. Убыль рек | ||
соединенными союзом и. 2 вариант – сложное предложение, части | происходит от истребления лесов. | ||
которого соединены союзом и. | 26 | Мы богаты лесами, но богатство вводит нас в мотовство, а с | |
7 | Анализ текста. Прекрасен лес в зимний морозный день! | ним недалеко до бедности: срубить дерево без всякой причины у | |
Серебряный иней украсил ветки деревьев. Снежный убор блестит и | нас ничего не значит.( С.Т. Аксаков). | ||
искрится на солнце. Пушистый снежок покрыл все тропинки в лесу. | 27 | Пунктуационное задание. Запишите подчеркнутый фрагмент | |
8 | Выполните задания: Определите тему и основную мысль текста. | предложения в виде прямой речи: 1 вариант – со словами автора в | |
Определите стиль и тип речи. | начале предложения, 2 вариант – со словами автора в конце | ||
9 | Выполните задания: Найдите в тексте однокоренные слова и | предложения. | |
формы слов. Сделайте словообразовательный разбор слова пушистый. | 28 | Придумайте и запишите заключение к данному тексту. | |
10 | Зима зимний зимушка зимовать зимовка зимовщик. Однокоренные | Творческое задание. | |
слова или формы одного слова? | 29 | Сделаем выводы : Суффиксы участвуют в образовании слов. | |
11 | Зима – о зиме зимний - зимнего зимовала – зимовали. | Суффиксы имеют определенные значения. У каждой части речи есть | |
Однокоренные слова или формы одного слова? | свои суффиксы. | ||
12 | Пушинка пуховинка пуховина пуховиночка. Каково значение | 30 | Презентация подготовлена учителем русского языка и |
суффиксов? | литературы МАОУ «Гимназия №1 Октябрьского района г. Саратова» | ||
13 | Пуховый пуховка пуховик. Каково значение суффиксов? | Малышевой Галиной Владимировной. | |
14 | Пушистый пушистенький пушистость. Каково значение суффиксов? | ||
«Суффикс - значимая часть слова» | Суффикс - значимая часть слова.ppt |
«О-Е в суффиксах существительных» - Слово с изучаемой орфограммой. Онок. Составьте и запишите предложения. Уменьшительно-ласкательное значение. В углу стоял игрушечный столик. Тест. Правило. Найди в предложениях слова с изученной орфограммой. Подушка. Образуйте от данных слов существительные. На столике стоял блестящий самоварчик. Найди ,,лишнее” слово.
«Правописание суффиксов глаголов» - Объяснительный диктант (под диктовку с объяснением и выделением изучаемой орфограммы). От имен существительных образовать глаголы с суффиксами –ОВА-, -ЕВА-, -ИВА-, -ЫВА-. Правописание гласных в суффиксах глаголов 6 класс. Голубое небо проглядывает в рамке леса. Даша разглядывала узоры на покрытом инеем окне.
«Суффиксы упражнения» - Бо_вой, беж_вый, дел_вой, заботл_вый, луг_вой, рыж_ватый, свинц_вый, кош_чий. Упражнение 6. Исключение: ещё Гласная е после шипящих в суффиксах. Упражнение 2. В прилагательных, образованных с помощью суффикса –ин-: гусь – гусиный, лебедь – лебединый. Гласная е (ё) после шипящих в суффиксах. Упражнение 4.
«Правописание суффиксов» - Буквы О и Ё в суффиксах после шипящих. Все глаголы на -овать. Правописание суффиксов –Н- и –НН-. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий настоящего времени. К 1 спряжению ( опорные гласные Е, У/Ю) относятся Многие глаголы на -еть и -ать (-ять). -Ущ -ющ -ащ -ящ. Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных.
«Приставки и суффиксы» - Журнал. Четвертое лишнее. Деревья. Закончи предложение. Фамилия. Осень. Значимые части слова. Слушаем и отдыхаем. Словарно-орфографическая работа. Фойе. Фонтанчик. Состав слова. Чистописание. Каллиграфия. Слонёнок.
«Суффикс» - Суффикс. Проверим себя: Баянист, барабанщик, переписчик, скрипач, охотник, учитель. Проверим себя: Волгоградец, туляк, москвич. Для чего служит суффикс? Жили да были друзья-суффиксы –ЩИК, -ИСТ, -НИК и –ТЕЛЬ. Что такое суффикс? Обобщающие вопросы. Назвать людей по месту проживания. Терминологическая работа.