Существительное |
Чтобы посмотреть содержание презентации нажмите на её эскиз. Чтобы бесплатно скачать презентацию по существительному нажмите на её название. Другие темы презентаций (кроме «Существительного») можно увидеть на главной странице сайта.
| Имя файла | Название презентации | Автор | Слайды | Слова | Звуки | Эффекты | Время | Скачать |
| Существительное.ppt | Имя существительное | 24 | 413 | 0 | 299 | 00:00 | 1 549 кБ | |
| Слова существительные.ppt | Слова существительные | 15 | 610 | 0 | 0 | 00:00 | 465 кБ | |
| Урок Имя существительное.ppt | Урок Имя существительное | ильнар!!! | 20 | 233 | 0 | 46 | 00:00 | 610 кБ |
| Урок по теме Имя существительное.ppt | Урок по теме Имя существительное | sol | 12 | 706 | 0 | 93 | 00:00 | 398 кБ |
| Словообразование существительных.ppt | Словообразование существительных | Ирина | 15 | 827 | 15 | 57 | 07:30 | 615 кБ |
| Способы образования существительных.ppt | Способы образования существительных | learn | 23 | 552 | 0 | 46 | 00:00 | 293 кБ |
| Падеж.ppt | Падежи | Alex1 | 19 | 944 | 27 | 113 | 00:00 | 6 582 кБ |
| Именительный и винительный падеж.ppt | Именительный и винительный падеж | Administrator | 15 | 857 | 0 | 276 | 00:00 | 652 кБ |
| Изменение существительных по падежам.ppt | Изменение существительных по падежам | Земцевы | 9 | 359 | 0 | 56 | 00:00 | 678 кБ |
| Одушевлённые и неодушевлённые существительные.ppt | Одушевлённые и неодушевлённые существительные | Admin | 18 | 896 | 0 | 53 | 00:00 | 1 274 кБ |
| Существительные собственные и нарицательные.ppt | Существительные собственные и нарицательные | 11 | 223 | 0 | 39 | 00:00 | 1 984 кБ | |
| Род существительных урок.ppt | Род существительных урок | BMW | 13 | 589 | 0 | 3 | 00:00 | 349 кБ |
| Урок Род имён существительных.ppt | Урок Род имён существительных | Екатерина | 9 | 175 | 0 | 84 | 00:00 | 797 кБ |
| Число имён существительных.ppt | Число имён существительных | Федотов | 22 | 1637 | 0 | 100 | 00:00 | 161 кБ |
| Изменение существительных по числам.ppt | Изменение существительных по числам | Admin | 10 | 350 | 0 | 41 | 00:00 | 469 кБ |
| Множественное число имён существительных.ppt | Множественное число имён существительных | AnnaPz | 17 | 1137 | 0 | 0 | 00:00 | 61 кБ |
| Склонение имён существительных.ppt | Склонение имён существительных | школа № 2 | 34 | 1020 | 0 | 5 | 00:00 | 148 кБ |
| Урок Склонение имён существительных.ppt | Урок Склонение имён существительных | GALA | 6 | 143 | 0 | 39 | 00:00 | 78 кБ |
| Склонение существительных 3 класс.ppt | Склонение существительных 3 класс | Andrey | 5 | 202 | 0 | 46 | 00:00 | 198 кБ |
| Имя существительное имя прилагательное.ppt | Имя существительное имя прилагательное | =DR'eAM= | 24 | 383 | 10 | 44 | 00:00 | 2 151 кБ |
| Имя собственное.ppt | Имя собственное | 17 | 471 | 0 | 51 | 00:00 | 171 кБ | |
| Имена собственные в русском языке.ppt | Имена собственные в русском языке | 2ST10 | 8 | 309 | 0 | 0 | 00:00 | 125 кБ |
| Имя собственное и нарицательное.ppt | Имя собственное и нарицательное | НАСТАСЬЯ | 6 | 332 | 0 | 0 | 00:00 | 121 кБ |
| Всего : | 23 презентаций | 352 | 00:07 | 19 мБ |
Имя существительное обозначает предмет, отвечает на вопросы кто?, что? Множественное число: девочки, рыбы, раки, собаки, зубы. Мужской род: клоун, букет, мальчик, подарок, мишка (он, мой). 1 склонение: мужчин-а, дяд-я, планет-а, Земл-я. 3 склонение: мать?, дочь?, рысь?. Именительный падеж - вопросы Кто?Что? Дательный падеж - вопросы Кому?Чему? Творительный падеж - вопросы Кем?Чем? Несклоняемые имена существительные: метро, кофе, пальто, кино, шоссе. Мир освещается солнцем, а человек – знанием. - Существительное.ppt
Мать, родина. Счастье, река, синева. Слова -. Хлеб, утро, работа. Мечта. Но есть и такие слова в словарях. Слова, что исчезнуть должны навсегда: Останутся с нами другие слова. Высокой волной-. Мы - дети. - Слова существительные.ppt
Содержание. Имена существительные обозначают : Машина человек. Ночь. Радость. Неодушевленные - ЧТО? Змеи. Люди. Рыбы. Насекомые. Явления природы. Продукты питания. Техника. Мужской род. Средний род. Невеста Подруга. Тема урока: Собственные имена существительные. Новые словарные слова. - Урок Имя существительное.ppt
Тема урока: Имя существительное как часть речи. Научить самостоятельно ориентироваться в выполнении предложенных заданий и вести «путевые заметки». Составила определенный ряд рабочих документов - символов. Использование данной технологии направлено на осуществление психолого-педагогической поддержки обучающихся. Осуществление межпредметной связи: Русский язык Литература Геометрия Биология Информатика. 1. индивидуальный маршрут «Все о имени существительном». Маршрутный лист с тематическими заданиями. Система работы на уроке. Урок – аквариум. Остановка «Компьютерная». - Урок по теме Имя существительное.ppt
Перед вами громада – русский язык. Из какого «строительного материала» создаются в русском языке имена существительные? Какую роль в словообразовании играют приставка и суффикс ? Что такое аббревиация? I. Выдвигаю гипотезу и делю на группы предложенные слова, исходя из гипотезы. Анализирую способ словообразования слов в каждой группе. Делаю вывод о способах словообразования. Моя гипотеза: Слова, образованные из частей разных слов. Плащ-палатка. Мясорубка. Домик. Спортинвентарь. Путь-дорога. Прыжок. Завуч. Вуз. Рф. Мхат. Каким способом образованы слова ЗАВУЧ, ИЗБИРКОМ ? - Словообразование существительных.ppt
Запомни основные способы словообразования. Слова образуются от производных корней. Что у нас получится? Объяснение учителя. Приставочный способ образования имён существительных. Бес + порядок = беспорядок с + путник = спутник Под + заголовок = подзаголовок. переплёт Дед Волк. Задание. Надеюсь, что ты не ошибся! Вот так образуются слова приставочно-суффиксальным способом. Приставочно-суффиксальный способ образования имён существительных. Нас ждет еще один способ- сложение основ. В основе заключено общее лексическое значение слова. Сложение основ. Придумайте и назовите слова, образованные путем сложения основ. - Способы образования существительных.ppt
Аннотация. Падежи имен существительных. Якорь. Море. Палуба. Помощь. Берег. Высота. Заросли. Имя предмета – начальная форма наименования. Родительный падеж - Кого?Чего? У рыб нет зубов. Предлоги дательного падежа: К По. Не по сути дело, а по делу суть. Предлоги Винительного падежа: за, через, про. Вижу реку, вижу сад- Называю все подряд! -Я Творительный падеж, Исполнен всяческих надежд. «Нет бантов!» Не беда, Бабочки летят сюда! А я падеж предложный, со мною случай сложный! Есть, нет, дать, вижу, горжусь, думаю. - Падеж.ppt
У слова есть шесть падежей, Шесть верных маленьких пажей. Содержание: Именительный падеж. Что? Подлежащее. -Я – именительный падеж, И нет на мне чужих одежд. Предлогов с детства не люблю, С собою рядом не терплю. Ни с чем не спутает никто. Кого? Где? Характер мой – общительный. Кому? Я называюсь дательным, Работаю старательно. К чему призвать? С предлогом к и по дружу, Но и один гулять хожу. Что? (Куда? На что? А я – винительный падеж, И я во всем виню невежд. Творительный падеж. Перед чем? Творите! – Чем? Я подскажу вам - нет проблем! Предложный падеж. О чём? (Где?) О, об, в, во, на, при Второстепенный член предложения. - Именительный и винительный падеж.ppt
Изменение имён существительных. Такое изменение имён существительных называется изменением по падежам. Название падежа Вспомогательные слова Вопросы. Существует. Что? Чего? Дать вижу доволен думаю. Кого? что? кем? чем? о ком? о чём? Именительный падеж. В предложении всегда является ПОДЛЕЖАЩИМ. Родительный падеж. Я из дома убежал, Я до вечера гулял. Для коллекции снежинки Языком я собирал. Даю. Чему? Винительный падеж. Предлоги: под, через, за, на. Творительный падеж. Кем? Предложный падеж. О ком? На уроке я скучаю. Нужно мне учиться в школе. - Изменение существительных по падежам.ppt
Мини-тест. Перечислите: 1. живые существа 2. вещи. Классная работа. Заполняем таблицу: Народ. Мертвец. Кукол. Народы. Трупы. Трупов. Мертвецов. Работаем с текстом. В лесу легко замечаешь след санной дороги. С неба струится белесоватый свет луны. Выписать существительные, определить одушевленность / неодушевленность, род, число, падеж. На каждой улице цвели цветы: розы, нарциссы, тюльпаны и многие другие. В городе Морфологии есть 3 улицы. В Служебном переулке – Союзы, Предлоги и Частицы. Но вернемся к улице Самостоятельной. Что? Что?». Одушевленные были важными господами, энергичными, веселыми, в ярких одёжках. - Одушевлённые и неодушевлённые существительные.ppt
Записать предложение, найти имена существительные. Что мы должны узнать: Какие существительные называются собственными? Как пишутся имена собственные? 23 Февраля – день защитников Отечества. Мои родители… Я читаю журналы… Итоги урока. Какие существительные являются именами нарицательными? - Существительные собственные и нарицательные.ppt
Цели урока: Город, деревня, океан, река, озеро, рассказ, художник, писатель. Головастый налим вывернулся из норы и стрельнул в заросли. К какому типу речи принадлежит текст? Укажите средства связи предложений первого абзаца. Назовите по одному собственному и нарицательному существительному. Шепот, робкое дыханье, Трели соловья. Свет ночной. Ряд волшебных изменений Милого лица. Определить род имён существительных. Игра «Кто больше?». Бездельник, глазеющий от скуки по сторонам. Грубый, невоспитанный человек. Ненасытный, прожорливый человек. Безобидный, тихий человек. - Род существительных урок.ppt
Тема урока Род имен существительных. Друг. Вьюга. Зной. Родник. Как определить род имён существительных? Письмо по памяти. Листья на дорожки Падают шурша. Разложи тетради в портфели. - Урок Род имён существительных.ppt
Существует существительное. Имя существительное имеет. Непостоянные признаки. Категория рода; категория числа; категория падежа. Существительные бывают собственными и нарицательными. Категория одушевленности и неодушевленности. Одушевленные отвечают на вопрос кто? и обозначают живые существа (людей, животных и т. д.). Одушевленные имена существительные В. п. =Р. п. Некоторые имена существительные могут быть одушевленными и неодушевленными: В. п. = И. п. - неодушевленное существительное. В. п. = Р. п. - одушевленное существительное. Мы увидели путеукладчика (человека). - Число имён существительных.ppt
Ед.ч. весна – проталинка – ручеёк –. Изменение существительных по числам. Единственное число. Два или несколько предметов. - Изменение существительных по числам.ppt
Правила и ограничения. Отличия имён ситуаций. Тип II: дистрибутивная множественность ситуаций. Требование однородности обеспечивается сходством целей или последствий,единой номинацией. Подтверждения предсказания. Особенности контрпримеров. Синтаксическое число у предметных имён и у имён ситуаций. - Множественное число имён существительных.ppt
1 склонение 2 склонение 3 склонение. 2 склонение. Особенность склонения существительных на –ия, -ий, -ие. Берут окончания у существительных 2 склонения в Т.п. –ем 3 склонения в Р.п. Д.п. -и П.п. Несклоняемые имена существительные. К несклоняемым именам существительным относятся: 1. Измените по падежам существительные: аллея, Мария, договоренность, путь, счастье. И.п. Мария Р.п. Марии Д.п. Марии В.п. Марию Т.п. Марией П.п. о Марии. И.п. путь Р.п. пути Д.п. пути В.п. путь Т.п. путем П.п. о пути. 2. Заполните таблицу примерами (сокол, степь, имя). 3. Назовите все разносклоняемые существительные. - Склонение имён существительных.ppt
Тема урока: Упражнение в определении склонений имён существительных. Найдите «лишнее» слово. Лето, ковёр, тучка, лагерь, урок. Деревня, зарядка, весна, поездка, радость. Густой зелёный ельник у дороги, Глубокие пушистые снега. Но вот снек поволил хлопями. Распредели по склонениям. 1 склонение 2 склонение 3 склонение. - Урок Склонение имён существительных.ppt
Тема: Склонение имён существительных (общее понятие). Золото. Пшеница. Директор. 3-е склонение (ж.р. – с «Ь» на конце). Прилетел. Принёс. Клюве. Семена. Шишки. Все. Рот. Именительный падеж – кто? что? ____________(есть). Дательный падеж – кому? чему? ____________(дать). Творительный падеж – кем? чем? ____________(доволен). Имя существительное не изменяется по родам. Имена существительные бывают мужского, женского, среднего родов; 1, 2, 3 склонения. Склонение имени существительного зависит от рода и окончания. - Склонение существительных 3 класс.ppt
Путешествие по океану орфографических знаний. Минутка чистописания. Пятнист… осьминог колюч… ерш прозрачн… медуза. Каменистое дно морской конек китовая акула. Овощи. К пуста К бачок. П омидор Г орох гурец. Погода. Объяснить изученные орфограммы в предложении. Остров "Имя существительное". Как определить склонение имени существительного? остров «Имя прилагательное». Больш… кораблю – большое плавание. Река течет по широк… длинн… оврагу. Физминутка По дорожке, по дорожке Скачем мы на правой ножке. На лужайке, на лужайке, Мы попрыгаем как зайки. Безграмотландия. - Имя существительное имя прилагательное.ppt
Тема урока Собственные и нарицательные имена существительные. Собственные Енисей Россия Иван Москва «Волга» А.С.Пушкин «Мурзилка». Имена собственные обозначают: Имена нарицательные река мальчик собака доброта орел соня роза. Озеро река город страна имя. Кроссворд. Маша лес друзья береза енисей россия. А.С. Пушкин Москва Царскосельский лицей Михайловское Арина Родионовна «Руслан и Людмила». - Имя собственное.ppt
Русский язык. Люблю тебя грамматика Ты умная и строгая. Словарная работа. Шли по крыше три кота, Три кота Василия. Выборочный диктант. Катя Орлова читает книгу. Мы живём в городе Карасуке. Итог урока. - Имена собственные в русском языке.ppt
Нарицательные существительные. Как на письме различаются имена собственные и нарицательные имена существительные? - Имя собственное и нарицательное.ppt