Этапы проекта |
Автор: Наталья Николаевна. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока технологии, скачайте бесплатно «Этапы проекта.ppt» со всеми картинками в zip-архиве (1238 КБ).
Этапы проекта
содержание презентации «Этапы проекта.ppt»| Слайд | Текст | Слайд | Текст |
| 1 | Добрый день! | 16 | Узор «Ананас». |
| 2 | Творческий проект-. это самостоятельная творческая итоговая | 17 | Узор «Русский квадрат». |
| работа, выполненная под руководством учителя. Качество | 18 | Узор «Карточный фокус». | |
| выполнения проекта зависит от знаний, умений, навыков, | 19 | Узор «Леди озера». | |
| приобретенных на уроках технологии, желания и творческих | 20 | Узор «Цветы». | |
| способностей. | 21 | Узор «Вазы». | |
| 3 | Этапы выполнения проекта. Исследовательско-подготовительный | 22 | Узор «Листопад». |
| этап. Технологический этап. Заключительный этап. Почему и зачем | 23 | Узор «Звёздная россыпь». | |
| я буду это делать? Как я буду это делать? Что я сделала? | 24 | ||
| 4 | Тема урока: Разработка исследовательско-подготовительного | 25 | Исследовательско- подготовительный этап: Обоснование темы |
| этапа на примере простейшего изделия прихватки, выполненного в | проекта, определение конкретной задачи и её формулировка | ||
| технике «Печворк». Проект по технологии «Изготовление швейного | (почему, зачем, для кого и что мне хотелось бы сделать?). План | ||
| изделия в лоскутной технике». | организации по изготовлению проектируемого изделия. Построение | ||
| 5 | Цель урока: Научиться разрабатывать исследовательско- | «Звездочки обдумывания». История и традиции. Выбор модели. | |
| подготовительный этап проекта «Прихватка». | Зарисовка эскиза. Выбор материалов и оборудования. | ||
| 6 | Исследовательско- подготовительный этап: Обоснование темы | 26 | Рекомендуемые ткани для работы в лоскутной технике для |
| проекта, определение конкретной задачи и её формулировка | начинающих Хлопчатобумажные ткани: ситец; сатин; бязь; фланель. | ||
| (почему, зачем, для кого и что мне хотелось бы сделать?). План | Свойства х\б тканей: 1.Прочные. 2.Легкие в обработке | ||
| организации по изготовлению проектируемого изделия. Построение | (малосыпучие, легко утюжатся, не скользят). 3.Обладают красивыми | ||
| «Звездочки обдумывания». История и традиции. | расцветками. 4. Выдерживают большие температуры. | ||
| 7 | Швейные изделия, выполненные в лоскутной технике. | 27 | Оборудование, инструменты и материалы. Иглы ручные Ножницы |
| 8 | Сантиметровая лента и линейка Утюг Швейная машина Шаблоны Нитки | ||
| 9 | Портновские булавки Мел, карандаш Тесьма Ткань-основа, лоскуты, | ||
| 10 | прокладочная ткань или синтепон. | ||
| 11 | 28 | Исследовательско- подготовительный этап: Обоснование темы | |
| 12 | проекта, определение конкретной задачи и её формулировка | ||
| 13 | (почему, зачем, для кого и что мне хотелось бы сделать?). План | ||
| 14 | Исследовательско- подготовительный этап: Обоснование темы | организации по изготовлению проектируемого изделия. Построение | |
| проекта, определение конкретной задачи и её формулировка | «Звездочки обдумывания». История и традиции. Выбор модели. | ||
| (почему, зачем, для кого и что мне хотелось бы сделать?). План | Зарисовка эскиза. Выбор материалов и оборудования. Расчет | ||
| организации по изготовлению проектируемого изделия. Построение | себестоимости. | ||
| «Звездочки обдумывания». История и традиции. Выбор модели. | 29 | Предварительный расчет себестоимости прихватки. | |
| Зарисовка эскиза. | 30 | Цель урока: научиться разрабатывать исследовательско- | |
| 15 | Примеры узоров. | подготовительный этап проекта «Прихватка». | |
| «Этапы проекта» | Этапы проекта.ppt | |||
Технология
«Проект по технологии» - Цель и содержание поставленной задачи. Задачи, которые предстоит решить. Музей пуговицы в школе. Результат – приобретение знаний, умений и навыков. Социальный проект: Будьте здоровы. Технологическая карта. Дизайн (помещения, ландшафта). Исследовательский проект: Моя будущая профессия. Банк идей и предложений. Вязание (крючком, спицами). Экономическая оценка. Обоснование экономичности проектируемого изделия, наличие рынка сбыта.
«Технология 6 - 7 - 8 класс» - Какие детали кроят первыми: большие или маленькие? Из какого семейства тюльпан? Этот слегка надкушенный фрукт стал символом компьютеров «Макинтош». В средние века рыцари этот овощ носили на груди как талисман. Как подбирают иглу и нитки для выполнения машинных работ? Один кувшин с молоком поставили в холодильник другой оставили в комнате. Слово, от которого не становится сладко во рту, сколько ни повторяй.
«Шиповые соединения» - Такой брусок называют оселком. Киянкой следует ударять не по шипу непосредственно, а через подкладную доску. Шиповое соединение деталей наиболее прочное, но сложное по изготовлению. Инструменты для долбления проушин и гнезд: 1)-долото 2)-стамеска. После разметки проушины и шипы запиливают, используя пилу с мелкими зубьями. Стойки 1 и распорки 6 образуют рамку (станок) пилы. Существуют правила определения размеров шипов и прошин. Размечают шипы и проушины с обеих сторон заготовки.
«Этапы проекта» - Этапы выполнения проекта. Узор «Ананас». План организации по изготовлению проектируемого изделия. Швейные изделия, выполненные в лоскутной технике. Узор «Листопад». Зарисовка эскиза. Расчет себестоимости. Узор «Звёздная россыпь». Оборудование, инструменты и материалы. Исследовательско-подготовительный этап. Творческий проект-. Заключительный этап. Что я сделала? Добрый день!
«Структура уроков технологии» - Варианты конструирования развивающих целей. Типы уроков. 2. Контрольно-проверочный урок. Ход урока. 1.Организационный момент. Варианты конструирования воспитательных целей. Типы и структура уроков технологии. 9. Структура уроков технологии. Наиболее распространена на занятиях по технологии индивидуальная форма организации учебной работы.
«Передаточный механизм» - Технология 3 класс. Виды передач: 1 - ременная; 2 — цепная; 3 — зубчатая. Устройство ветряной мельницы: I - крылья; 2 — жернова; 3 — передаточный механизм. Изготовь механизм вместе с друзьями. Сегодня передаточные механизмы используют в различных технических устройствах. Обрати внимание, что обычно одно зубчатое колесо большое, другое — маленькое. Устройство передаточного механизма. Изготовь модель изделия, имеющего передачу.