<<  ? "Золотые" правила для формирования логического мышления:  >>
Дифференцированные задания на уроке

Дифференцированные задания на уроке. Базовый уровень. Высокий уровень. Повышенный уровень. Х-1=8 3х+1=16. Корка 3х-5=2х-1 кора срок 7х+3=3х+11 сок спуск 5-х=4 ? 5х+3=48 3х-5=19 9-х=3 5-4х=-3 10х+2=29 8-3х=-7. 45. ? 72. 12.

Слайд 12 из презентации «Логические упражнения на уроке математики»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Логические упражнения на уроке математики.ppt» можно в zip-архиве размером 205 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Логические высказывания» - Таблица истинности функции логического отрицания. Алгебра высказываний. Сложных суждений. Логическое сложение (дизъюнкция, V). Основным объектом в логике является высказывание. Логические методы применяются и при работе с базами данных. Анализ и проектирование логических схем опираются на законы алгебры логики.

«Логическое умножение, сложение и отрицание» - Логическое сложение (дизъюнкция). Результатом операции логического сложения является «ложь». Какие значения даёт логическая операция. Высказывание. Составное высказывание на естественном языке. Логическое умножение (конъюнкция). Простые высказывания в алгебре логики. Логическое отрицание (инверсия).

«Законы алгебры логики» - 4. Распределительный (дистрибутивный) закон. Равносильные преобразования. — Для логического умножения: Докажите справедливость второго закона Моргана , используя таблицы истинности. — Для логического сложения: (A + B) + C = A+ (B + C) — для логического умножения: (A*B)*C = A*(B*C). Закон поглощения.

«Таблица истинности» - Решение: (90 < X2) ? (X < (X – 1)) = 1. Леньчик не виноват. 4. Врач живет рядом с Парикмахером. ЕГЭ по информатике. Батончик: Пончик врет. 7. Иван живет через дом от Андрея. Решение: (50<X2)?(50>(X+1)2) = 1 Из таблицы истинности импликации (X2>50) = 1 (X+1)2 < 50 = 1 x<-?50 или x>?50 -?50< (x+1) <?50 (-?; -7) U(7;+?) [-8; 6) [-8; -7).

«Логические функции» - Задание 3. Найти значения логического выражения: Ответ: Инверсия, конъюнкция, дизъюнкция. № 3.4. Доказать, пользуясь ТИ, что операция эквивалентности равносильна выражению. Вопросы для размышления. Основные формы мышления: Примеры: Схема полусумматора двоичных чисел: В чем состоит разница между содержанием и объемом понятия?

«История алгебры логики» - Формы мышления. Аристотель. Содержание. Логика– это наука о формах и способах мышления. Понятие. Вильгельм Лейбниц (1646-1716). История науки алгебры логики. Основной Закон Буля. Умозаключение. Булева алгебра. Джордж Буль. Вопросы. Определение формы. Высказывание – это форма мышления.

Алгебра логики

19 презентаций об алгебре логики
Урок

Алгебра

35 тем