<<  Раздел 2. Задачи, решаемые с помощью схем и таблиц Раздел 2. Задачи, решаемые с помощью схем и таблиц  >>
Раздел 2. Задачи, решаемые с помощью схем и таблиц

Раздел 2. Задачи, решаемые с помощью схем и таблиц. Задача 59. Выпускники. Пятеро выпускников школы однажды заговорили о том, кто кем станет. Андрей считал, что банкиром может стать любой из них, но только не Дмитрий. Виктор утверждал, что он приобретет профессию метрдотеля. А Дмитрий полагал, что самым подходящим кандидатом в метрдотели является Григорий. Борис говорил, что он никогда не будет врачом, утверждая при этом, что Андрей может стать врачом. Григорий же утверждал, что Борис может быть блистательным актером, а Андрей никогда не будет врачом. Жизнь у ребят сложилась по-разному. Оказалось, что те, кто стали учителем и метрдотелем, ошибались в своих суждениях. А актер, врач и банкир оказались целиком правы. Установите, кто из них какую профессию выбрал. Ответ: учитель - Виктор, врач - Андрей, метрдотель - Григорий, актер - Дмитрий, банкир - Борис. Задача 67. Костюмы и шапочки. У трех подружек - Ксюши, Насти и Оли - новогодние карнавальные костюмы белого, синего и фиолетового цветов и шапочки тех же цветов. У Насти цвета костюма и шапочки совпадают, у Ксюши ни костюм, ни шапочка не фиолетового цвета, а Оля в белой шапочке, но цвет костюма у нее не такой же. Как одеты девочки? Ответ: у Ксюши синяя шапочка и белый костюм, у Насти фиолетовая шапочка и фиолетовый костюм, у Оли белая шапочка и синий костюм.

Слайд 43 из презентации «Логические задачи»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Логические задачи.pptx» можно в zip-архиве размером 179 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Электронная таблица» - Содержание раздела. Цели и задачи раздела. Итак, сегодня на уроке мы узнали много нового. 2 направление мотивации - профориентационное А в каких областях деятельности человека можно применять электронные таблицы? А выполнение практических заданий потребует аккуратности и внимательности. Мотивация 3. .

«Таблица сложения 1 класс» - Тема урока: «Таблица сложения». II.«Открытие» нового знания и формулирование темы уроков. Математика. Например, продолжить ряд, сравнить или вставить пропущенные числа. Сравни ( >, <, =). Таблица сложения № 4). Некоторые задания можно выполнять интерактивно. Таблица сложения. 2. Как удобнее считать?

«Создание таблиц данных» - Отношение «многие ко многим». Свойства связи. Свойства полей. Свойства выбранного поля. Создание таблицы с помощью мастера. Для вторичного ключа таких ограничений нет. Виды ключей. Обеспечение целостности данных. Мастер позволяет создавать таблицы по образцам из предопределенного набора. При определении индекса следует указать, допускаются ли в поле повторяющиеся значения.

«Таблицы в Word» - Показать разнообразие вставляемых объектов. Практическая работа. Проектор. Объединить соседние ячейки. Научить составлять красивый, гармонично оформленный документ. А.Г. Гейн. Информатика и информационные технологии. Григорюк в.п. 1. Выделяем ячейки. 1. В контекстном меню выбираем «выравнивание ячеек» по образцу справа.

«Таблица умножения» - 8·10. Какую таблицу вы хотели бы выучить? Поздравляю, вы запомнили таблицу умножения на 7! 8·2. Поздравляю, вы запомнили таблицу умножения на 4! 8·7. Поздравляю, вы запомнили таблицу умножения на 3! Поздравляю, вы запомнили таблицу умножения на 8! 8·3. Изучение таблицы умножения. 8·8. Поздравляю, вы запомнили таблицу умножения на 9!

«Таблицы MS Excel» - Microsoft excel – электронные таблицы. Панель инструментов «Стандартная». Поле адреса. Строка формул. «Удобные» возможности MS Excel. Строка заголовков столбцов. Ввести знак «равно». Свойства ячеек. Ввод данных в ячейку: Выделить ячейку; Ввести данные; Зафиксировать ввод. Ввод формул. Выделить ячейку, в которой нужно произвести расчеты.

Алгебра логики

19 презентаций об алгебре логики
Урок

Алгебра

35 тем