<<  Целенаправленная работа по организации повторения- одно из важнейших Структура модуля стандартная, для математиков понятная  >>
Что бы модуль нам создать, надо цель поставить

Что бы модуль нам создать, надо цель поставить. Материалы подобрать блок задач составить. Цель и задачи модуля. Цель составления методической разработки Поделиться опытом организации обобщающего - систематизирующего заключительного повторения алгебры в 9 классе на примере темы «Функции их свойства и графики». Оказать учителям математики методическую помощь при подготовке выпускников основной школы к государственной итоговой аттестации. Задачи, решаемые внедрением модуля Выделение основных затруднений учащихся; Выделение задач базового уровня по теме модуля; Выделение задач повышенного уровня сложности по теме .

Слайд 3 из презентации «Образовательный модуль по теме «Функции, их свойства и графики»»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Образовательный модуль по теме «Функции, их свойства и графики».ppt» можно в zip-архиве размером 1439 КБ.

Свойства функции

краткое содержание других презентаций о свойствах функции

«Основные свойства функции» - Четная функция. Непрерывность. Область определения. Промежутки знакопостоянства. Ограниченность. Четность. Свойства функции. Функция. Алгоритм описания свойств функции. Выпуклость. Способы задания функций. Наибольшее и наименьшее значения. Монотонность. Нечетная функция. Определение функции. Область значений.

«Определить, чётная или нечётная функция» - Пример. Симметрия относительно оси. Не является четной. Четные и нечетные функции. Столбик. Четные функции. Не является нечетной. Является ли нечетной функция. Функция - нечетная. Функция. Является ли четной функция. График четной функции. Нечетные функции. График нечетной функции.

«Свойства функций 10 класс» - Способы задания. По графику функции определите: D(у) 3)промежутки монотонности Е(у) 4)четная функция или нечетная 5) наименьшее и наибольшее значение функции. Свойства функции. 10 класс. Свойства функции: 1)D(у)- область определения 2)Е(у)- область значений 3)Промежутки монотонности 4)Четность(нечетность) функции 5)Наибольшее (наименьшее) значение функции.

«Тест «Функции и их свойства»» - Портрет. График какой функции изображен на рисунке. Свойства функций. Найдите промежутки возрастания функции, заданной графически. Звездная эстафета. Найдите наименьший положительный период функции. Укажите все нули функции. Звезда для капитана. Тестирование. Задания командам. На каком из рисунков изображен график нечетной функции.

«Применение непрерывности» - Касательная к графику функции. Вычислим по формуле. Касательной к кривой в данной точке M называется предельное положение секущей NM. Методом интервалов можно решать неравенства. Геометрический смысл производной. График близок к касательной. Составить уравнение касательной к графику функции. Координаты точки касания.

«Свойства функции» - Свойства функции . Свойства функции. 3.Область значений. E(y)=[0;+ ) 4.Четность не четная и не нечетная. y= x, n=2 2.Область определения D(y)=[0;+ ). 7. Промежутки возрастания и убывания. 1.Определение функции. y=0, x=0 6.Промежутки знакопостоянства y > 0 на (0; + ). 5.Ноль функции. возрастает на [0; ) 8.Экстремумы x=0 точка минимума.

Всего в теме «Свойства функции» 23 презентации
Урок

Алгебра

35 тем